伽文纳中学

历史悠久的学校，提供的课程也很丰富，学生入学之后学校提供由简单到困难的课程供选择，超过125门课程，包括基础课程、AP课程、特色课程、体育课程和荣誉课程五大类，其中AP课程多达27门。
此外，学校拥有高学历且经验丰富的教师团队，88%的教师持有硕士以上学历，平均教龄长达14年。许多教师曾在Andover、Choate、Exeter等知名学校任教，教学质量得到广泛认可。
学术成果显著：学生的SAT均分达到1330/1600，ACT均分达到30/36，显示出学校卓越的学术教学水平。毕业走向也很不错。

地理位置优越：学校距离波士顿仅30英里，交通便利，同时紧邻州级自然保护区，环境优美，为学生提供了亲近自然的机会。
注重多元化和包容性：学校非常注重多元化和包容的文化，鼓励学生接受不同类型的学生，培养学生的开放性和包容性。

詹校点评：伽文纳是美国历史上运营时间最长的一所美高，学术选择丰富，利用学校的自然优势，提供领先的科学课程。
学校非常注重多元化和包容的文化，被录取的孩子一定要很开放，能够接受不同类型的学生。同时关注学生的特长，除了学术之外能有一个特长，对学校会更有吸引力。
在文化传承方面，建校于1763年的伽文纳是美国最古老的美高之一。学校鼓励孩子们通过加入学生组织以追求自己的激情和探索新的兴趣。从养蜂俱乐部到学生会，再到非裔美国人和拉丁裔慈善团体，这些俱乐部反映了伽文纳的奉献精神和多样性。
在学术培养方面，伽文纳中学开设超过125门课程，包括27门AP课程。每个学生都配有一名教师顾问在每周五上午进行会面，平时学生如果有需要，也可以随时找教师顾问寻求帮助。
在社区营造方面，伽文纳极具包容性和多元化。学校与家长们建立方便且频繁的沟通，在春节也会给中国留学生放一天假，上午他们可以联络父母拜年，下午由老师带他们去波士顿吃中餐。
在情感支持方面，The Duncan Health Center为学生的生理和心理提供护理。学校辅导员可以24小时与学生就成长的问题进行秘密交谈，还可以在需要时安排额外的咨询服务。

伽文纳中学创建于1763年，是美国最古老的寄宿高中之一，贵族气息非常浓郁。学校环境优美，紧邻州级自然保护区，走几步路就到美东最大的湿地。

学校Writing要求很高，但是学校老师会提供帮助。学校科学很好，特别是生物，有自己的海洋生物实验室。申请要求托福106-110，SSAT optional。申请过程中维立克很重要，学校共有7个招生官，十分重视学生的创新能力，倡导“Seven Essential Skills”。如果学生选择走读需要父母陪读。

学校一共提供超过125门课程，分为基础课程、AP课程、特色课程、体育课程和荣誉课程五大类。学校特色有1.Visual art视觉艺术；2.学术写作，十年级就要去学生写Paper了；3.海洋项目，因为离海洋很近，所以可以用天然优势研究海洋生物+科学环境。

学生75%住宿，25%走读，学校住宿条件很不错，宿舍非常整洁干净。学生可以选择是否住单人宿舍或者双人宿舍。学校注重学生的个性发展的同时，也培养学生的社会活动能力。学校88%老师在校园内居住，安全指数极高。

一手信息：刚访校结束，今年针对9年级，学校初步一共12个名额，6个女生，6个男生。

"伽文纳中学是新英格兰地区最古老的寄宿学校，作为美国最古老的私立高中之一，Governor有着悠久的历史气息和深厚的文化底蕴。GA培养出去的知名校友里面，有大名鼎鼎菲利普斯安多福的创始人以及安多福第一任的校友，还有哈佛两任校长。美国第六任总统John Quincy Adams曾经担任董事会秘书。

学校注重培养学生发现自己声音的勇气，在追求卓越的过程中实践平衡并合作建设充满活力、包容和可持续的社区。高质量的升学率源于学校优质的学术教学水平。伽文纳中学开设超过125门课程，包括27门AP课程。所有九年级学生必须参加6门课程，每个门类选择一门课程；其他年级学生则必须至少选修5门主要课程。

学校以七项基本技能为基础的创新课程，确保学生在进入大学和成为积极参与的全球公民时，能够为等待他们的任何挑战做好准备。学生们在课程结束后进行下午课后项目（AFTERNOON PROGRAM），包括体育运动、艺术项目以及其他辅助课程（CO-CURRICULARS）。学校的访校专家讲座，会邀请各行各业的专业人士，为学生们开设不同领域的研讨会."

伽文纳中学的数据，学生数量403，师生比1:5，国际生比14%，寄宿比64%，拥有高级学位教师73%，班级平均人数11。在教育方面，伽文纳中学采用了小班授课制，以确保每个学生都受到个性化的辅导和指导。学校还为学生提供了各种资源，包括实验室、音乐室、媒体中心和艺术室。此外，伽文纳中学的学术课程非常丰富，除了标准课程外还提供许多选修课程和普通文凭课程，以满足学生的个性化需求。伽文纳中学的目标是培养学生成为全面发展、有智慧的领袖。学生可以参加课外活动，在社区体育、艺术、志愿工作和科学研究等领域发挥自己的特长，并在校内外建立起有意义的联系。