身份认同是我们感知和表达自我的方式，并影响着我们每天做出的决定，例如我们的朋友，我们穿的衣服以及我们的信仰。

在刚刚过去的2020年和当下，新冠疫情、Stop Asian Hate等社会事件频发...也让"身份-Identity"成为众多中学生，特别是小留学生身边经常出现的热词。

你有想过用艺术表达自己关于“身份”的思考吗？

在Aralia Academy为期八周的艺术作品集项目中，学生们将会学习通过身份的语境视角来理解受社会过程和文化价值影响的艺术和美学。

许多艺术家使用他们的作品来表达，探索和质疑关于身份的观念。在课程中，罗德岛设计学院教授将会向学生介绍尼克·凯夫（Nick Cave），弗里达·卡洛（Frida Kahlo）和张小刚（Zhang Xiaogang）等艺术家，并学习身份认同如何影响他们的艺术。

课程中将会进行学习和研究的部分艺术家和作品

2021 Fall申请季教授所指导学生成功被罗德岛设计学院录取！

- 现任全美艺术类大学排名第一的罗德岛设计学院时装设计师和服装设计教授，2010年至2014年曾担任部门主管，因对服装设计系的贡献曾获院长认可奖；

- 自1989年来，她曾在纽约的多家时装设计公司担任设计总监，客户包括Nordstrom, Saks Fifth Avenue, Liz Claiborne, J.Jill等。2004年，她创立了儿童豪华针织品牌Sugar pi，并担任该公司的总裁到2006年；

- 作品曾在米兰、纽约和香港等各大国际时装周展出，她曾在东京的Hiko-Mizuno珠宝设计学院举办研讨班，并在哈佛大学怀斯学院，麻省理工学院媒体实验室进行艺术项目研究；

- 曾在罗德岛设计学院招生部门工作五年，对于招生工作十分了解；她也曾指导过顶尖走读美高落基山学校的12年级学生准备艺术作品集；

- 可以帮助学生的艺术作品集制作，可以提供时装设计，工业设计，建筑和数字媒体等专业指导。

在本课程中，学生将探索和创造能表达自己身份的艺术品，他们将学习从艺术中看见自己并被他人看到。

通过老师讲解，研究项目，在线讨论和作业，项目将专注于传统的材料研究以及2D和3D艺术设计，让学生们能够自信地传达自己的艺术概念。

- 产出至少5份绘画，手工作品，摄影作品等艺术作品

- 制作完成一份可以用于大学申请的艺术作品集

- 如表现优秀，教授可提供推荐信

- 开展艺术研究，提升学生的战略和组织技能，确保实现每个学生的独特想法并完成最终作品集

- 通过绘画和作品拍摄，记录创作过程的所有阶段，为未来正式的作品集制作积累素材

恭喜参加第一期作品集项目的Y同学

获得RISD罗德岛设计学院 2021 Fall Offer！

有视觉艺术的背景知识和经验，想要制作作品集来展示他们的艺术才能和打算参加艺术竞赛的学生。

每节课结束后，老师会发送英文版课程反馈，内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。

我们还配有班主任和家长一对一沟通，中文反馈孩子情况，让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。