FindingSchool美高排名
美国
加拿大
英国/瑞士
热爱音乐的同学们有福啦！
Aralia Academy邀请到重量级美国伯克利音乐学校教授为大家带来音乐制作类软实力提升项目。
有一定音乐基础的同学，欢迎与顾问老师(微信号：Aralia002)咨询教授的一对一音乐作品集制作项目，以及音乐研究项目；
喜爱音乐想要入门的同学，不妨来看看我们的入门级项目，也会有自己的音乐作品产出哦！
音乐理论与制作入门项目
导师介绍
K教授
伯克利音乐学院系主任
- 美国作曲家、音乐表演艺术家和教育家，担任伯克利音乐学院专业写作和音乐技术系主任；他在伯克利教授了20多门专业课程，且是《伯克利当代音乐词典》的作者；
- 他的作品曾荣获维也纳国际歌剧比赛奖，Red Stick国际作曲比赛奖，伦敦交响乐团年度最佳作品奖，美国作曲家协会作曲比赛奖等多达12项重量级音乐创作奖项；
- 他的作品由ISG Publication, Yelton Rhodes Music等知名厂牌出版，并被ERM, Capstone Records, Lakeside Records等收录，他的作品在许多重要场所演出过，包括美国卡内基音乐厅和俄罗斯柴可夫斯基音乐厅，由广受赞誉的国际交响乐团表演；
- 除了能够驾驭从流行音乐到当代古典音乐的创作，他还喜欢演奏大提琴、贝斯、吉他、钢琴等乐器；他能够教授从音乐理论、AP音乐理论，到音乐制作与研究等多项课程；
- 教授毕业于伯克利音乐学院。
教授演奏中
项目介绍
音乐理论与制作入门项目将向学生介绍标准的西方音乐符号，大调和小调和声，旋律写作，音乐创作和音乐分析。学生将在课程中体验为短片创作音乐，分析作品并通过书面练习和测验磨练他们的理论技能。在项目的最后，学生将完成2-4份音乐制作作品。
项目成果
- 学生将能够识别并注明高音，低音和打击乐谱号的音高和节奏；
- 学生将能够识别并构建三和弦和第七和弦；
- 学生将能够分析和组成大调和小调的全音阶和弦；
- 学生将能够在大调和小调中创作旋律；
- 学生将能够结合旋律与和声以小形式创作音乐；
- 学生将创建一个由2-4个音乐制作作品组成的小型作品集。
- 每周的音乐理论和制作练习
- 每两周一次的视频评分作业
- 具有视频功能的笔记本电脑
- 入门级DAW（数字音频工作站）软件，例如GarageBand（在Mac电脑上免费）
- 音乐写作纸（网上可下载）
- 钢琴或电子琴（可选用）
课次 | 主要内容 |
1 | 概念学习：谱号，打击乐谱号，节奏符号，音符值，节拍等（Staff, percussion clef, rhythm notation, note values, pulse, beat, meter） 作业1.1 –节奏符号练习 作业1.2 –节奏练习 |
2 | 概念学习：高音谱号和低音谱号，音高等（Treble and bass clef, intervals, accidentals, major pentatonic and major scale, motives and phrases, antecedent and consequent phrases） 作业2.1 –间隔，音符拼写和音符识别练习 作业2.2-视频1：节奏组成及前因和后因 |
3 | 概念学习：大调，小调，减弱和增强的三和弦，Sus2和Sus4和弦，强和弦，和弦符号（Major, minor, diminished, and augmented triads, Sus2 and Sus4 chords, power chords, chord symbols） 作业3.1 –三和弦的构造和识别练习 |
4 | 概念学习：调号，全音阶三和弦，罗马数字分析（Key signatures, diatonic triads, roman numeral analysis） 作业4.1 –主要音调练习 作业4.2-视频2：全音阶和弦合成 |
5 | 概念学习：和声功能，和弦，激活和弦伴奏，轻音倾向，基本的语音引导等（Harmonic function, chord progressions, activating chordal accompaniments, scale-tone tendencies, basic voice-leading） 作业5 –和弦练习，声音引导练习，和声功能鉴别 |
6 | 概念学习：用三重奏，和弦旋律，非和弦音调和弦来调和旋律，旋律的色彩主义（Harmonizing a melody with triads, chord tone melodies, non-chord tones, melodic chromaticism） 作业6.1 –协调演习，非和弦音识别，添加半音到全音阶旋律 作业6.2-视频3：主旋律和弦产生旋律 |
7 | 概念学习：小调和声，相对小调，和声和旋律小调，小调谐波分析（Minor key harmony, relative minor, harmonic and melodic minor, minor key harmonic analysis） 作业7.1：练习，创建小调音阶 作业7.2：具有和弦和旋律的小调 |
8 | 概念学习：大调和小调的第七和弦，简单的音乐形式， 简易鼓组符号等（7th Chords in major and minor key. Simple musical forms. Simple drum set notation and grooves） 作业8.1-识别和构造第7和弦。写一个简单的鼓槽。 作业8.2-视频4最终项目：以大调和小调编曲。 |
适合学生
8-11年级，对音乐感兴趣，想入门音乐基础，尝试音乐创作并在未来拥有自己的音乐作品集的学生
反馈形式
每节课结束后，老师会发送英文版课程反馈，内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。
我们还配有班主任和家长一对一沟通，中文反馈孩子情况，让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。
项目时间
全年滚动招生
最新一期：2021年4月-5月开班，详细时间安排请咨询顾问
每周1个课时，每个课时120分钟，共计8个课时
项目形式
在线视频授课
小班教学(4-7名学生)或一对一教学
微信小助手
微信公众号
微信视频号
小红书
下载苹果App
