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[学术方面] 课程的挑战还是有的,学生在学校更多的还是需要自己主动的去努力学习,学校整体的学术成绩都是不错的,新SAT和ACT平均分都是TOP10%,大学升学率也是100%。学校开展的课程也比较丰富,有较多的AP课程可以选择,比较有特色的还有全球动力跨科学人文项目、ColLABs合作实验室、浸透式工作室实习、STEAM课程等等,也有很多的艺术和体育课程可以选择、基本上可以满足大部分学生的兴趣爱好 [生活方面] 学校位于马赛诸塞州的温雀顿小镇,离波士顿也很近,学生可以坐公交和校车往返波士顿,都很方便。小镇安静适合居住和学习,毗邻波士顿也方便购物和参观大学。80%的学生都住校,有6栋宿舍都为双人间,每栋宿舍都有管理员,全天候负责宿舍安全、学生管理和支持。学校食堂伙食还不错,但中国学生还是需要一点时间去适应的。 [申请方面] 学校学生接近300人,国际学生的比例在30%左右,其中中国学生占比12%,现在学校在招生上要求也更挑剔一些了,要求了更高的托福成绩,所以国际学生的数量也在逐年减少 [课外活动和社团] 学校的体育项目还是比较强大的,有比较出色的男女冰球运动,棒球队也于2019年获得了英格兰地区联赛冠军,课外活动和社团也比较丰富,有模拟联合国、新闻社、辩论、戏剧/表演、机器人小组等等
[学术方面] 课程挑战性总体不是很大,但是如果学生自己有所追求,也是可以选择上相对难一些的课;总体的课业负担还是轻松的,多以做project, 做演讲/展示为主; 老师有好有坏,参差不齐,会遇上不少自己懂而不会教的教师;advisor每周都会和自己的学生见面交流沟通上周的学业,advisor一般都会帮学生处理一些比较棘手的问题,帮助学生与学校其他领导沟通;总的而言这个学校对所有学生没有抱有太大的学术期望值,每个学生每年最多可以选修两门AP 课程 (这一点我不是很喜欢,因为有能力去学习更多课程的学生往往被迫止步于此,没法进一步提升)winchendon的学术比较适合一些英语基础较低/ 需要较长适应期 的学生。 学校大部分毕业生去的都是些美国排名50开外的学校,很多都是排名100以后或者是当地的一些社区大学;有一小部分的毕业生通过自己的努力/国内中介的协助申请上了非常不错的大学,但也是屈指可数。 [生活方面] 学校的伙食每天都会换,有的时候也是会有中餐,米饭之类的,总体偏西餐;学校宿舍里虽说是有个小厨房,但也只能自己用仅有的微波炉热热方便面之类的; 附近的小镇真的只能用穷困潦倒来形容了,唯一的一家中餐厅价格贵上天,除此外就只有两家披萨店;从学校走到镇上只要10分钟,比较方便,但是一般也没什么同学去,因为镇上实在是也没有什么玩的; 放假期间学校宿舍会关,学生必须住到外面, 学校会提供老师家寄宿,每天支付给老师一定的钱,老师会负责学生的三餐; 学校宿舍总体还可以,女生的比较新,男生的就比较老了,冬天暖气要么开到最大 要么开到最小,住四年女生宿舍,没有哪一年学校的暖气是开的刚刚好好;宿舍总的还是比较干净的,周一到周五每天都会有打扫卫生的人负责清理卫生间,走廊之类的;学校理论上是有断网熄灯,但是基本形同虚设,没有什么大的作用 [申请方面] 中国学生大约全校有好几十个,人很多;大部分情况都是中国学生扎堆,与外国人的交流基本也都是限制与课堂上的互动 [课外活动和社团] 学校非常注重体育这方面的,有自己的冰球场,棒球场,足球场,垒球场,网球场,篮球场等等,每天下午学生都需要去参加一项体育/美术项目; 美术方面的话学生可以参加陶艺,制作yearbook,画画;还有是去镇上的一所小学做义工
[学术方面] 课程毫无难度,甚至可是说是你想让老师帮你调去更高难度的课的时候,老师总会用你这简单的课可以为你的成功作铺垫而拒绝你的调课。教学水平可是说是很不平均,有些老师会有很高的一个水平,但是绝大多数老师都是那种可以说是很水的。中国学生去向可以说是全靠个人在课外补习托福和sat,毕竟学校无法提供很好的帮助。有些课外用功的学生能去到很好的大学,但是多数中国学生都是那种在混的富二代,无心向学。 [生活方面] 学校伙食很一般,附近的downtown也没什么可以吃的。交通由于学校比较偏僻所以说也十分不便利。学校熄灯也纯属在搞笑,很多时候学生没有做完作业就要被强制性熄灯和断网,对要冲刺托福sat的中国学生很不利。 [申请方面] 我们学校大概20percent的中国学生,录取情况参差不齐,厉害的有tufts和nyu这种,但是成绩不好的那些可能连托福80都上不了。 [住家方面] 住宿条件可以说还不错,周末偶尔有一些小活动但是多数周末只能在学校待着,极其无聊 [课外活动和社团] 没什么活动可言。多数中国学生都是在打篮球。
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