排序:
问
请问有哪些寄宿类的好学校接受310以后的申请?被wailist地很惨,希望各位老师帮忙。
回答于2021-03-17
前10 的学校只会转正,不会补录。 其它学校都有可能补录,也就是在 3.10 之后接受新的申请。 只是每年可以补录的学校不同。需要有被学校认可的顾问帮你盯着,否则你都不知道这些名额的存在。
问
全是waitinglist怎么办?我托福108,ssat2307,美初9升10,middlesex, concord, NMH, Boston University Academy, Brooks, CSW,全都在waitinglist上面。请问如何补录?
回答于2021-03-17
你的问题在于 DIY, 不是你不优秀。而且你的选校名单有问题。如果我是你的顾问,我不会给出这个选校名单。, 虽然今年确实升 10 比往年还难,但是 10 年级还是要招生的。
问
孩子现在7年级,准备明年8年级申请美高9年级,正在和孩子一起走访留学机构,但是有些不知道如何考察。想请教各位有经验的家长老师们:
1.如何考察机构的真实师生比
2.应该选择外方老师主导的机构还是中方老师主导的机构
3.一些机构对外宣传是由前招生官坐镇的,但是听朋友说所谓的前招生官可能只是在招生部里面打过工,并没有参与到实际决策的人员,是这样吗?
4.为何一些对孩子关注度很高资源看上去也不少的机构,申请结果反而不是特别理想呢?谢谢大家。
回答于2020-11-11
我觉得选择顾问看 2 点就足够了:
(1)口碑:因为口碑是靠多年积累起来的,口碑好的机构都是多年以来靠实力积累起来的, 包括顾问的责任心,顾问的背景,经验,对每一位学生的关注度、良好的师生比、是否有经验丰富的真实的前招生官坐镇,都会体现在口碑里。
(2)往年录取结果:因为选择顾问最重要的是看顾问能不能帮孩子录取到满意的学校,其实,有多少孩子被录取,或是有多少offer数量,并不重要,最重要的是每一个家庭的录取满意度,看每一个学生是不是都能录取到梦想学校或是前三志愿学校。
问
老师们好,请问寄宿学校周末一般怎么安排呢?是孩子完全自由选择吗还是有老师带着做活动学习什么的?有没有机会出校园呢(比如去看电影,吃饭,购物啥的)还是几乎全封闭管理?周末会有体育训练或者艺术排练吗?是不是有的学校还要在周末上课或者补课呢?周日会有礼拜吗?如果学校不组织的话孩子能申请自行或者是由家长陪同去附近的教堂吗?周末可以回家吗(有的周末留校,有的周末回家那种,不是五天寄宿)不好意思刚刚开始了解问题有点多,谢谢老师了!
回答于2020-11-11
您好,寄宿美初、美高的周末安排非常丰富,每一所学校的安排都各有不同,有些学校周六是要上课的,周日学生可以自由活动。学生在周末休息日有非常多的选择,在学校里可以参加体育运动;参加学生俱乐部;休闲娱乐等等。同时学校都会提供许多校外的trip,例如外出看电影;观看戏剧表演;观看体育比赛;参观博物馆;在附近的大城市游览;购物休闲等等。许多寄宿美高也允许学生在和老师报备的情况下到临近的镇上就餐和购物。如果学生住的离学校不远,家长想在周末偶尔把孩子接出来是可以的,需要跟学校登记。总的来说,寄宿学校的课后生活是丰富多彩的,在管理上也十分安全,寄宿学校的学生们在学校里的体验都非常好,参加了许多精彩的活动,收获也很多。
问
老师们好,请问SAO的Character Skills Snapshot重要吗?建议孩子做一下吗?谢谢。
回答于2020-11-11
有些学校是要求的,有的学校不要求。根据我们往年的经验,我们认为这个其实没有那么重要,但是因为今年的申请全部转为线上,有很多不确定因素,我建议对这个 Character Skills Snapshot 还是好好做一下, 对申请中的每一步都要认真对待。
问
老师们好,请问SAO和Gateway有啥区别吗?选哪个好一些呀?我孩子是国内国际学校的,他们学校不允许孩子直接找老师要推荐信,而是得让老师按照统一格式写给学校,学校再和成绩单一起发送给孩子要申请的学校。这样的话孩子的推荐性就不能按她申请学校的模版来了,没关系吗?谢谢。
回答于2020-11-11
您好,我来依次回答一下您的问题。
(1)前十的学校里有7所只接受Gateway,那么这些学校只能接受Gateway。其他既接受Gateway又接受SAO的学校,只有极其个别的学校说更愿意接受Gateway,其他的学校,通通用SAO没有问题。
(2)没有关系,针对你们学校交推荐信的方式,国内的有些国际学校是这样操作的,而且每年都是这样操作的,你们不是惟一的一所学校是这样的情况,而且今年也不是第一年,这些学校之前也都是这样做的。目前来看我们没有看到任何影响,只要孩子的实力够,以我们的经验来看是没有影响的。
问
老师们好,我女儿今年上8年级,本来想2021年下半年申请美高(9升9),但今年很多学校不要SSAT的成绩,所以想提前到今年申请(托福2月初出成绩),想了解一下:
1.今年排名好一些的美高接受家庭版托福考试成绩吗?
2.排名好一些的学校有哪些有双录取的政策?
3.老师们对于今年申请以避开SSAT的成绩的想法如何看或有哪些建议?
非常感谢各位老师!
回答于2020-11-11
您好
今年学校在接收标化成绩上相对灵活,可以接收托福家庭版考试。
虽然今年很多学校都采取了test-optional,但是不少中国学生都已经考出有竞争力的SSAT成绩,所以如果孩子是目标比较 top 的学校,还是尽量能有比较像样的 ssat 成绩。
其实还有一种方案:如果孩子在常规申请阶段时间太赶,其实也没有必要那么着急,因为每年的3.10之后一直到8月底,还有很多机会可以补录。 我们都会帮助几十个学生补录到满意的学校,其中不乏排名前三十的学校。
我们也想要善意的提醒每个申请家庭,孩子的留学和升学其实不是为了留学而留学,需要一个系统的规划。不是说,因为今年test optional,那就不用考SSAT了,赶紧去申请。首先,孩子对于美高留学准备好了吗?其次,孩子的成熟度怎样?再次,孩子的基础如何?进入美高后在学习上是否会吃力?这是要一个系统的过程,这其中涉及到很多因素,不仅仅是为了申请美高而已,美高四年的成绩和表现对于未来孩子申请美本是至关重要的。所以,孩子是否真的准备好了,成熟度够不够,都需要系统地去考虑。
问
孩子托福111,阅读30,听力30,写作29,但是口语只有22。孩子英语口语非常好,幼儿园到三年级是在美国上的学,基本上听不出中国口音,平时还做很多public speaking和辩论,学校也是纯英文外教教学,但是就是考不出分(口语比他稍差的孩子分数甚至都比他高……)。想请教老师:
1.口语分数不好可以用面试弥补吗?
2.有什么办法可以让孩子托福口语分数进步一些吗?托福考了三次了,每次都是口语最低。
3.孩子还有一个有效成绩是24,30,20,26(100)的,虽然总分低11分但是看上去平均一些,请问是否应该提交这次成绩?谢谢老师了。
回答于2020-11-11
口语成绩不理想的情况, 其实不难解决。 建议找培训托福口语非常强的托福老师进行一下培训,在应试策略、技巧上做一些提升,口语分数会提高的很快。 况且您的孩子本身的英语口语是非常好的,所以托福口语的分数不难提高。
建议提交111的那个总成绩。
问
请问老师们,冲刺匹配保底应该怎么定?是按标化成绩吗?是否有一个大概的标准呢?谢谢。
回答于2020-11-11
您好,对孩子的评估是多方面的,标化成绩只是其中的一项,还有孩子的学校成绩、性格特色、课外活动、特长特点、英文水平等等,是一个综合且复杂的评估过程。而根据整体评估,参考家长和孩子的意愿,为孩子选择冲刺、匹配、和保底的学校。很重要的一点是,优秀的顾问善于激发孩子的潜力,在申请的过程中能够有针对性的去提升孩子的竞争力,并且做好背景提升,能够让孩子去争取更好一些的学校,同时给出冲刺匹配保底学校的建议。
问
老师们好,孩子是9年级美高新生,现在上网课要选课,目前英语、数学、历史和物理已经排好了,国际生不强制但鼓励上二外,所以剩下还想选一门课,在二外和艺术之间犹豫。
1、艺术必须学3个学期,有些课适合现场学,如Public Speaking(一学期)、Choir(两学期),孩子也感兴趣
2、老师鼓励学二外,对升学有帮助,这个也是请教的重点,想西班牙和法语之间选一门。二外学校要求达到二级水平,每一级学一年。
想请教各位老师:
1、二外有必要花两年经历作为一门课去选吗?
2、如果选择,西班牙还是法语更适合学,更有升学前景?
3、目前网课阶段,二外一级和艺术比较哪个现在学更轻松。
非常感谢。
回答于2020-08-17
1. 二外和艺术之间必须只能选一个的话,肯定是 二外。 虽然有些高中的毕业要求里二外不是必须,可是未来升大学时 有些大学是要求必须修过 二外的,或者强烈建议修过 二外的。 所以,二外一定要学。
2. 二外非常有必要花二年去学习,而且你去看一些大学对 高中课程的要求,有的大学都建议学生学习 3年甚至4年的二外。 所以, 学习 2年的二外是最基本的了。
3. 从升学角度, 西班牙语和 法语没有任何区别。如果2 个必须选一个,而且没有偏好哪个,建议选 西班牙语吧,至少实用一些。当然,选法语也没问题。
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