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干货整理！高含金量的2025暑期项目汇总！【理工科类】
2天前
11月起，美国各大2025夏校项目，申请陆续开始！目前麻省理工RSI、耶鲁YYGS、纽大Tisch学院游戏设计夏校等7所高含金量夏校都已开放申请。众所周知，美国大学招生不仅重视学生的学术成绩，也看重课外活动、发展潜力、与学校价值观匹配度等方面。虽说对于申请美国大学来说，夏校并非“必需品”， 但如果学生能被一些高含金量的项目录取，为自己争取更多背景优势。譬如，优秀的夏校成绩，拿到高含金量的教授推荐信，或是进行深入的科研研究，便能成为重要的申请加分项！参加夏校有哪些优势？1.提前体验大学生活：许多暑期项目是住宿式的，提前体验独立生活和与室友相处的机会，让你在正式进入大学前知道该期待什么。2. 拓展三观视野：夏校学生来自世界各地，老师具有广泛的世界观，你将接触到前所未有的创新思想和思维方式，与教授、世界各地的优秀学生直接沟通交流！3. 丰富课本外兴趣：针对特定的学术兴趣，让你深入且实践性地接触到高中课程中不涉及的学科。4. 获得大学学分：部分夏校项目可以帮你获得学分，提前接触大学水平的课程，为你未来的大学学习打好基础；有的还能顺便把大学学分修了！5. 提前批录取：这里不得不提芝加哥大学ED0，只要完成芝加哥大学的夏校课程，就有资格参加芝加哥大学的提前批录取。且学生在申请夏校时使用的推荐信，将自动成为芝大本科申请材料的一部分；12年级前（11年级暑假）参加芝大夏校的学生，免除教师推荐信；高中低年级参加芝大学夏校，只需提交一份教师推荐信。夏校需要避开哪些坑？1. 费用偏高：部分夏校项目收费较贵，并不是所有的项目都物有所值。有些项目听起来高大上，实际上只是“升级版夏令营”。2. 录取影响：多数夏校项目本身并不会直接提升大学录取的机会。夏校项目应与整体申请故事相呼应。通常来说，在项目中所学的内容和取得的成就，远比项目名称或地点更重要。3. 声望误解：很多人根据项目关联的大学来评判其声望，然而，许多项目并非由大学直接主办，且比其关联的大学要更易进入，因此仅凭其名校关联并不可靠。4. 时间利用：虽然夏校项目的吸引力很大，但需要与其他暑期机会进行权衡，比如实习、工作或追求自己的兴趣项目。参加大学的夏校项目需要权衡是否值得放弃其他同样宝贵的机会。美国夏校涵盖了理工科、商科、人文社科类等项目，今天我们先来分享第一波——理工类项目！☛Mathematics– 数学类Hampshire College Summer Studies in Mathematics (HCSSiM)汉普郡学院暑期数学研究·项目内容：旨在让学生参与数学活动，而不仅是学习知识。·项目时间：暑期6周。·项目地点：麻省 Hampshire College 校园，提供住宿。·年龄要求：适合在校高中生。·申请难度：较具难度，需在线申请并完成测试。·截止日期：1月开放申请，3月截止，3月下旬发送第二轮申请通知。Program in Mathematics for Young Scientists (PROMYS)青年科学家数学计划·项目内容：为有才华的高中生提供数学创意方面的培养，包括研讨会、课程及研究机会。·项目时间：暑期6周。·项目地点：麻省波士顿大学校园，提供住宿和餐饮。·年龄要求：14岁及以上的高中生，完成9年级学业。·申请难度：难度较强，需提交数学问题集和推荐信。·截止日期：3月中旬截止申请，5月出结果。Ross Mathematics Program罗斯数学课程·项目内容：通过数论课程引导学生进行高级数学思维，鼓励学生自主探索数学。·项目时间：暑期6周。·项目地点：俄亥俄州 Ohio Dominican University 校园（也在印第安纳州 Rose-Hulman Institute of Technology 举行一个分会）。·年龄要求：15至18岁高中生。·申请难度：难度较强，录取率约为三分之一。·截止日期：1月初开放申请，3月底截止，4月1日开始审阅申请，4月中旬出结果。Stanford University Mathematics Camp (SUMaC)斯坦福大学数学营·项目内容：专注于纯数学，课程和讲座涉及高中数学课程未涉及的主题。·项目时间：暑期3周。·项目地点：加州斯坦福大学校园。·年龄要求：10或11年级在读学生。·申请难度：难度极强，需完成在线申请、推荐信、成绩单和入学考试。·截止日期：3月中旬截止，5月发布结果。☛STEM – 理工科High School Summer Internship Program - National Institutes of Health (HS-SIP)高中暑期实习计划-国家卫生研究院·项目内容：学生与研究人员和医务人员并肩工作，分组进行研究项目。·项目时间：暑期8周。·项目地点：全美多个 NIH 研究中心，包括马里兰州贝塞斯达、北卡罗来纳州研究三角园、亚利桑那州凤凰城等。·年龄要求：申请者需年满17岁（暑期开始时），为在读高三或高四学生，且为美国公民或永久居民。18岁以下学生须居住在实习地点40英里范围内，可申请豁免。·申请难度：非常具有难度。需在线申请，包含简历、成绩单、求职信及两位推荐人信息。·截止日期：11月15日开放申请，3月初截止。Michigan State University High School Honors Science, Math, and Engineering Program (HSHSP)密歇根州立大学高中荣誉科学，数学和工程课程·项目内容：全国学生参与的密集研究项目，由教职员工和研究生指导。·项目时间：暑期7周。·项目地点：密歇根州立大学校园，住宿和餐费包括在学费内。·年龄要求：约24名在读高三学生。·申请难度：非常具有难度，需提交申请、两篇论文、成绩单和两封推荐信（其中一封需为理科老师推荐信）。·截止日期：3月1日截止申请，5月发布结果。Research in Science and Engineering (RISE)科学与工程研究·项目内容：分为实习和实践两条路径。实习路径要求学生每周40小时进行研究；实践路径中，学生学习计算神经生物学课程并进行小组研究。·项目时间：暑期6周。·项目地点：波士顿大学校园，学生可选择住宿或通勤。·年龄要求：对科学感兴趣的在读高三学生。·申请难度：竞争激烈，录取率约16%。需提交在线申请及三篇论文、两封推荐信（至少一封来自理科老师）、成绩单和标准化考试成绩。·截止日期：12月15日开放申请，2月14日截止。Research Science Institute (RSI)科学研究项目·项目内容：80名学生在6周的项目中完成从假设到结果分析的研究周期。RSI是全球优秀高中生的暑期科研项目，竞争激烈。·项目时间：暑期6周。·项目地点：麻省理工学院校园，提供住宿。·年龄要求：有一年高中学习时间的学生，需具备数学和科学才能及领导能力。·申请难度：录取率低于5%。需在线申请，并提交科学或技术相关目标的论文、成绩单和两封推荐信（可提交第三封来自导师的推荐信），建议提交考试成绩。·截止日期：12月2日。Stanford Institutes of Medicine Summer Research Program (SIMR)斯坦福医学院暑期研究项目·项目内容：在斯坦福大学从事基础医学研究，以增进学生对医学的兴趣和理解。·项目时间：暑期8周。·项目地点：斯坦福大学校园，住宿需自理。·年龄要求：申请者需为高三或高四在读生，并在项目开始时年满16岁，为美国公民或永久居民，湾区学生优先。·申请难度：非常具有难度。需在线申请、回答两道论文题目，并提交一封推荐信（建议为理科或数学老师推荐）。·截止日期：2月底。The Summer Science Program (SSP)暑期科学项目·项目内容：由校友管理的项目，学生分组进行原创研究，由导师指导。·项目时间：6月-7月的39天。·项目地点：全美多所大学。·年龄要求：在读高三和优秀的高二学生，需具备相应的先修课程。·申请难度：非常具有难度。需在线申请，提供成绩单和两封推荐信（建议为数学或科学老师），需提交标准化考试成绩。·截止日期：12月开放申请，国际申请截止至2月初，国内申请截止至3月初，4月中旬出结果。Beaver Works Summer Institute海狸工程暑期学院·项目内容：为有天赋的学生提供以项目为基础的 STEM 课程，学生在项目结束时完成一个最终项目，如自动驾驶汽车和自主飞行器。由 MIT 的 Beaver Works 主办。·项目时间：暑期4周。·项目地点：麻省理工学院（MIT）校园。·年龄要求：申请者需为升高四学生。·申请难度：非常具有难度。学生需被提名参加从2月开始的在线课程，表现优秀者将受邀申请该项目。·截止日期：在线课程2月1日开始，夏季项目申请3月1日开放，3月31日截止。Fred Hutch Summer High School Internship弗雷德·哈奇暑期高中实习·项目内容：与华盛顿大学合作提供的付费实习，学生接受实验室安全和技术培训并参与生物研究。·项目时间：暑期8周。·项目地点：西雅图，华盛顿州（不提供住宿）。·年龄要求：升高四学生，需承诺参加完整8周。·申请难度：非常具有难度，需在线申请并提供成绩单、简历和两封推荐信。·截止日期：3月31日。Garcia Pre-College Program加西亚大学预科课程·项目内容：由 Stony Brook University 的聚合物研究中心组织，学生参与聚合物研究，团队合作并可将研究结果投稿至期刊。·项目时间：暑期7周。·项目地点：纽约州 Stony Brook University 校园。·年龄要求：需年满16岁，GPA 不低于3.8，标准化考试成绩在60百分位以上，并修读过至少三门核心课程。·申请难度：非常具有难度，需在线申请，提供成绩单、三封推荐信和$50申请费。·截止日期：2月。Hutton Junior Fisheries Biology Program赫顿初级渔业生物学项目·项目内容：由美国渔业学会赞助的有薪实习和指导项目，旨在促进学生对渔业科学的兴趣。·项目时间：暑期8周（6月至8月）。·项目地点：全国各地的渔业机构和研究机构。·年龄要求：升高三或高四学生。·申请难度：非常具有难度，需在线申请，提交成绩单、兴趣陈述、书面问题答案和推荐表。·截止日期：12月中旬开放申请，2月中旬截止。Magee Women’s Research Institute - Summer Internship马吉妇女研究所-暑期实习·项目内容：学生在4周内独立完成研究项目并向院系展示成果。由匹兹堡大学主办。·项目时间：暑期4周，40小时/周。·项目地点：宾夕法尼亚州匹兹堡（不提供住宿）。·年龄要求：限高三和高四学生，需居住在宾州当地。·申请难度：非常具有难度，需在线申请并提交个人陈述、成绩单、求职信及其他申请材料。·截止日期：3月中旬。Medical Immersion Summer Academy (MISA)医学浸入式暑期学院·项目内容：学生接受医学培训，包括夹板固定、心电图、抽血等操作，并有机会在危机中心跟随医生实习。·项目时间：暑期1周（多场次）。·项目地点：加利福尼亚州奥克兰（需自理交通和住宿）。·年龄要求：15岁以上的高中生。·申请难度：难度适中。·截止日期：1月开放申请，2月截止。Minority Introduction to Engineering and Science (MITES)少数民族工程与科学导论·项目内容：面向有学术天赋的少数族裔和弱势群体学生，提供科学主题课程和实验室参观等。·项目时间：暑期6周。·项目地点：麻省理工学院（MIT）校园，提供住宿。·年龄要求：升高四学生，须为美国公民或永久居民。·申请难度：非常具有难度，特别鼓励来自弱势群体的学生申请。·截止日期：高三秋季申请，4月中旬出结果。Mount Desert Island Biological Institute荒岛山生物研究所·项目内容：学生在导师指导下进行独立研究，旨在提升动手研究技能。·项目时间：暑期10周。·项目地点：缅因州（提供住宿或通勤选择）。·年龄要求：住校生需年满18岁，通勤生需年满16岁，并完成生物、化学和代数1课程。·申请难度：非常具有难度，需教师提名和在线申请。·截止日期：2月初。Science Internship Program (SIP)科学实习计划·项目内容：高中生参与 UCSC 的现有研究项目，接受教师和研究生的指导。·项目时间：暑期10周（8周线下，2周线上）。·项目地点：加州圣克鲁兹 UC Santa Cruz 校园，提供住宿。·年龄要求：需为高中在读生，14岁以上（部分项目要求年满16岁）。·申请难度：具有难度，需提交个人陈述、研究兴趣和两封推荐信。·截止日期：3月1日开放申请，3月31日截止。Simons Summer Research Program西蒙斯暑期研究项目·项目内容：参与 Stony Brook University 研究项目，接受讲座和专题演讲。·项目时间：6月底至7月底。·项目地点：纽约州 Stony Brook University 校园（不提供住宿）。·年龄要求：被学校提名的高三学生，至少16岁，为美国公民或永久居民。·申请难度：难度强，录取率约为8%。·截止日期：2月11日为优先提名截止日期，2月18日截止申请，4月初出结果。Smith College Summer Science & Engineering Program (SSEP)史密斯学院暑期科学与工程项目·项目内容：为高中生提供动手研究机会，由 Smith College 教师和助教指导。·项目时间：暑期4周。·项目地点：Smith College 校园（仅限女生）。·年龄要求：高中在读女生。·申请难度：具有难度，需提供成绩单和推荐信。·截止日期：1月开放申请，3月初为优先截止日期，5月截止申请。Stanford Anesthesia Summer Institute (SASI)斯坦福麻醉暑期学院·项目内容：学习医学技巧，参加讲座，并在斯坦福大学导师指导下进行观摩实习。·项目时间：暑期2周。·项目地点：斯坦福大学校园（不提供住宿和餐饮）。·年龄要求：年满16岁，高中二至四年级或本科生。·申请难度：难度较高，需提交简历、成绩单和两封推荐信。·截止日期：12月和2月有早申轮次，标准轮次3月7日截止。Summer Academy for Math and Science (SAMS)暑期数学与科学学院·项目内容：帮助弱势群体学生探索 STEM 领域，提供大学学分。·项目时间：3天线上，4周线下。·项目地点：卡内基梅隆大学校园。·年龄要求：年满16岁，且为美国公民或永久居民。·申请难度：难度较强，需提交申请、成绩单和两封推荐信。·截止日期：早申截止2月9日，正常截止3月15日。Welch Summer Scholar Program韦尔奇暑期学者计划·项目内容：为高中生提供科研机会和大学生活体验，由德州多所大学主办。·项目时间：暑期5周。·项目地点：德州多所大学校园。·年龄要求：德州在读高二或高三学生。·申请难度：具有难度，需提交成绩单、两封推荐信和250字文书。·截止日期：3月初。这里提醒各位同学，选择夏校项目一定要跟随整体本科规划，匹配个人学术水平、兴趣等。美国名校夏校项目名额有限，且每个夏校项目申请流程和时间都不一致，不少优质夏校采用滚动录取，通常很快就招满，所以要提前了解夏校项目，做好选择，及时提交申请！关注丽格 了解更多
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想来美国上高中？从认识美国中学体系开始！
4年前
美高申请的第一步，就是认识美国独特的中学教育体系。丽格教育整合最全的干货信息，作为申请“小白”的你，在这篇文章中将了解到：美国K12学制美国学分制度美国中学课程设置美国授课方式K12学制总体来说，美国教育体系分为初等（小学）教育，中等（初中，高中）教育以及高等（学院，大学）教育。虽然各州采取的学制不尽相同，但都必须保证12年的义务教育，美国人习惯称之为K12学制。 中等教育包括初中和高中，初中（Middle School/Junior High School）一般从六年级到八年级，共三年；高中（High School）一般从九年级到十二年级，共四年。美国政府重视教育，但联邦政府并不直接提供教育支持资金到K12学校，而是由美国各州自行根据税收来做教育的投入，大部分州把税收的40%左右用于教育投入，美国中等教育普及率将近100%。 从学校的性质来分，美国中学分为公立学校和私立学校。公立学校是按学区人口密度设立，方便学生就近入读。根据美国政府对2021美国K12教育的预估统计数据，在所有的适龄学生中， 90%的学生进入公立学校，大约有9%的学生进入私立学校就读。（数据来自：https://nces.ed.gov/） 公立中学由政府资助当地学生就读，学生免交学费；私立中学包括宗教团体的教区学校、非营利独立学校和营利的私立学校，供当地或外籍学生就读。学费、教材费、餐费、住宿费等一切费用都由学生家庭支付。学分制度美国中学采取学分制度，但每个学校对学分设置的要求不一样。一般来说，学校将课程分为必修课和选修课，每一个年级所要求修的学分不尽相同，想要升入高年级，需要修完本年级规定所修的学分。 在学分构成中，选修课的学分占有相当高的比重，而且选修课种类多、范围广，这与美国注重个性发展相关；必修课中社会科学与自然科学学分比例基本相同，这反映了美国社会对基础知识结构的要求。课程设置（以美国高中为例）美国高中的课程设置主要分为：常规课程，和荣誉（Honor）课程，AP课程或Advanced 课程。有的美国高中取消了AP课程的设置，而开设了符合自己学校体制的高级课程，叫做Advanced Courses或加速课程Accelerated Courses。常规课程高中的常规课程大概可以分为6类，包括：英语（语言艺术学科）：此类传统的英语课程，可以帮助学生提高词汇量、阅读理解和写作能力。具体课程包括英国文学、美国文学等。建议每年都选修英语课程。数学：典型的数学课程包括代数、几何、三角几何和微积分等。建议尽早修这些基础数学课程，为高中阶段的高级数学和科学课程做好准备。大多数大学都要求学生在高中阶段修3年数学，更好的大学甚至会要求高中4年都修数学课程。科学：一般来说，大学希望学生在高中阶段修至少3年实验室科学课程，建议将生物、物理或者化学、地球或者空间科学各安排两个学期。更好的大学会要求学生4年都修科学课程，在前面基础科学课的基础上建议加上两个学期的化学或者物理（如果之前没有修的话）、高级物理、高级化学、高级生物。社会科学：学习文化和历史方面的课程可以帮助理解美国本土和世界时事政治。一般学校会开设的课程为：世界历史、欧洲历史、美国历史、美国政府等。建议学生至少要选修两至三个学年的历史课程，如果考虑人文学科为大学申请方向的学生，建议考虑选修4年。外国语：此处的外国语指除去英语的其他语言。大部分美国高中都会开设西班牙语，法语，中文等这些语言，也有部分美国高中会开设其他语言，譬如德语、希腊语、葡萄牙语等。而有的美国高中还会要求所有9年级学生学习拉丁语。大学会认为选修外语课程的学生有提高自己学识的意愿，许多大学要求学生至少连续两年选修同一门外语。艺术：美国高中认为艺术是人文素养培育的重要组成部分，因而在学科设置的时候，许多高中都要求或者建议学生要有一个学年的艺术课程学修，艺术方面可供选择的课程一般按照 视觉艺术或表演艺术来分类。荣誉课程什么是荣誉课程？ 荣誉课程是美国特有的区别于标准课程的一种课程形式。相对于普通课程，荣誉课程的量并不一定更多，其主要区别在于课程程度更深和学习节奏更快。荣誉课程强调的是批判和独立的思考，选择荣誉课程学生的一个主要特点是有很强的主动性。 美国的高中大多都设有荣誉课程，而荣誉课程的难度设置时介于普通课程和AP课程之间的。有的高中会把荣誉课程的GPA核算高于一般标准来计算。比如，一般难度课程成绩等级A的平均绩点相当于4.0；较难的荣誉课程成绩等级A的平均绩点有可能则会提升0.25，为4.25。 而由于美国高中荣誉课程是指钻研大学学术性的学习，而非以“应试”为目的，所以不是每所高中都有。对于考察一个美国中学的学术如何，荣誉课程的多少是反映师资力量大小的客观依据。AP课程什么是AP课程？AP课程（Advanced Placement）是大学先修课，即在高中修读大学一年级课程，由大学理事会主办的全国统一考试，在全美2万多所高中有60％的学校提供AP课程。包括哈佛、耶鲁等著名大学在内，已有22个国家3000多所大学承认AP课程。 AP课程通常由教学丰富的教师根据CEEB制定的教学大纲予以教授，其难度相当于美国大学的基础课程。如果AP课程考试成绩好, 有可能直接申请大学学分，这是参加AP课程一个最直接的好处。AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分，但对于一些申请难度比较高，学术声誉很好的知名大学，转换学分的标准在4分以上或5分，还有些大学不接受AP成绩。 AP考试于每年3月前报名，5月考试，6月底之前考生就可以收到成绩单。 AP课程的优势：提升GPA绩点：有的美国学校对于修了AP课程的科目，给予一定的权重成绩，可以提升学生的GPA绩点。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素，是整个高中段学生综合学习能力的体现。证明学术能力：由于AP课程是美国大学大一的内容，与中学内容相比较，难度增加很大，能参加AP课程的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。而一些一流大学也能够从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门AP当中，判断学生挑战困难的信心和能力。可抵大学学分：美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分，意味着可以在大学提前半年到一年毕业。在美国，获取一个名校的大学学分约需要1000-2000美金不等，而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。所以如果学生所学的任何一门AP课程如果可以被转换一些学分，也是可以省钱又省时的。授课方式虽然美国的中学，尤其以公立学校为主，会参照美国Common Core的教学要求来做课程大纲的制定，美国中学没有统一的教材，各科教材由学校和任课老师选定。美国课堂大都以师生讨论为主，小班授课，私立中学一般学生人数不超过20人，公立中学一般学生人数不超过30人。课下作业以小组协作项目/独立课题研究为主，旨在培养学生的发散性思维及独立思考的能力。大学录取讲座预告5月21日 本周四晚上9点 （北京时间）如想了解美高/美本申请的最新动态咨询丽格规划和申请服务请扫描下方二维码与丽格专业顾问预约一对一咨询！美国丽格教育丽格教育是一家总部在美国麻省波士顿，并在中国北京设有办公室的国际教育服务机构。是美国大学招生咨询委员会（NACAC），美国独立教育顾问协会（IECA），美国SSAT考试管理中心 (SSATB)的认证机构。丽格优势地域优势：丽格教育创立于美国教育名城波士顿，在波士顿和中国北京均有全职顾问团队；菁英团队：丽格教育团队具有IECA、NBC、NACAC顾问认证，毕业于美国顶尖名校；个性化辅导：丽格重视每个家庭的服务体验，从而提供“小而精”的申请服务，给予学生足够关注度；系统规划优势：拥有顶尖美国名校教育资源，提供各类科研实习活动以及综合能力提升和学术竞赛指导；申请成绩优异：无论竞争如何激烈，我们持续保持了90%的学生被所匹配的优质学校录取，70%的学生被跳一跳的学校录取；卓越口碑：丽格教育是一家建立在口碑和信誉之上的美国本土机构，我方的学生有80%均来自家长推荐；真实可靠的做事风格在美国学校之间积累了良好的声誉。丽格服务申请服务：美初/美高/美本/夏校规划服务：美高申请规划/美本申请规划在线课程：特色课程/SAT/ACT/ISEE等单项服务：文书修改/访校安排/面试陪同扫描二维码 关注我们微信公众号：美国丽格教育知乎：波士顿Lily老师喜马拉雅FM：IvyTalent丽格教育
Common App系统更新！推出新冠疫情相关题目？
4年前
COVID-19新冠疫情已经打破很多美国大学的教育计划，而2021er的留学申请之路，也在一定程度上受到影响。明年，在2020-2021年申请中，Common App申请系统将为学生提供专有的空间，让同学们有机会详细阐述COVID-19新冠疫情的影响。 本次设立这一特殊题目的目标是让学生在使用Common App期间仅回答一次有关COVID-19新冠疫情的话题，而在其他文书部分更多地分享COVID-19新冠疫情之外的兴趣和观点。图源：Common AppJenny Rickard，Common App主席与CEO“Common App推出这一问答题的目的是为学生和辅导员提供一个中心位置，仅此一次描述他们在COVID-19新冠疫情中的经历，同时让大学了解每个学生的独特情况。”以下是申请人将会在系统内看到的问题：翻译：社区破坏（例如COVID-19）和自然灾害可能会产生深远而持久的影响。如果需要，可以用这个空间来描述这些影响。大学关心你的健康，安全，家庭状况，未来计划和其对教育的影响，比如技术和学习空间的获取。你想分享有关此主题的任何内容吗？是/否请使用以下空间描述这些事件对你的影响。该问题将是选答题，会出现在系统“Additional Information”(其他信息)部分。回答长度限制为250个字。Common App之后会提供更多关于这个问题的信息，以帮助学生考虑他们应该如何回答。学生可能回答的内容包括疾病和损失，住房和就业中断以及家庭义务的转变等等。新的这个题目不会替代当前的“Additional Information”(其他信息)问题，之前的问题将继续保留。除此之外，学校Counselor还可以在Common App表格中讨论COVID-19对学校社区的影响，可选问题将位于“School Profile”(学校资料)部分中。丽格顾问解读Common App系统的这一改变，是不希望学生们用一时的挑战来定义自己。更多地是希望学生可以在主文书里表达自己的声音，而不是一味的“追热点”式写疫情感悟。COVID-19新冠疫情对于全球的影响深远，但如果不是对于新冠疫情有特殊的经历和理解，则没有必要在主文书中提及。建议大家跟学校counselor或申请顾问沟通清楚，保证信息一致、不重复。近期讲座分享5月16日 本周六晚上9点（北京时间）如想了解美高/美本申请的最新动态咨询丽格规划和申请服务请扫描下方二维码与丽格专业顾问预约一对一咨询！美国丽格教育丽格教育是一家总部在美国麻省波士顿，并在中国北京设有办公室的国际教育服务机构。是美国大学招生咨询委员会（NACAC），美国独立教育顾问协会（IECA），美国SSAT考试管理中心 (SSATB)的认证机构。丽格优势地域优势：丽格教育创立于美国教育名城波士顿，在波士顿和中国北京均有全职顾问团队；菁英团队：丽格教育团队具有IECA、NBC、NACAC顾问认证，毕业于美国顶尖名校；个性化辅导：丽格重视每个家庭的服务体验，从而提供“小而精”的申请服务，给予学生足够关注度；系统规划优势：拥有顶尖美国名校教育资源，提供各类科研实习活动以及综合能力提升和学术竞赛指导；申请成绩优异：无论竞争如何激烈，我们持续保持了90%的学生被所匹配的优质学校录取，70%的学生被跳一跳的学校录取；卓越口碑：丽格教育是一家建立在口碑和信誉之上的美国本土机构，我方的学生有80%均来自家长推荐；真实可靠的做事风格在美国学校之间积累了良好的声誉。丽格服务申请服务：美初/美高/美本/夏校规划服务：美高申请规划/美本申请规划在线课程：特色课程/SAT/ACT/ISEE等单项服务：文书修改/访校安排/面试陪同扫描二维码 关注我们微信公众号：美国丽格教育知乎：波士顿Lily老师喜马拉雅FM：IvyTalent丽格教育Reads 153Wow1
更新！疫情肆虐，美国大学秋季还能正常开学吗？
4年前
美国新冠疫情依旧严峻，留学生们也非常关心今年秋季学期是否能正常开学，我们整合了各大学校的最新秋季开学计划进度，供大家参考。目前，全美各大学校的秋季开学计划总体如下图所示，70%的学校还是希望重启校园，恢复面对面教学。哈佛大学作为最早反应的大学之一，哈佛大学宣布将在秋季开放，但不确定是否在校园内或以远程方式开设课程。5月14日，哈佛医学院宣布，今年秋季学期所有一年级学生(包含医学，牙科和研究生课程）将采用线上教学。声明链接：https://www.thecrimson.com/article/2020/5/14/harvard-medical-school-coronavirus-online-fall/加州州立大学系统（CSU）5月12日，加州州立大学系统将于今年秋天关闭校园，实行远程教学，这也是全美第一所宣布全面网课的大学(系统)。声明链接：https://www.nbcnews.com/news/education/california-state-university-system-announces-plans-virtual-fall-semester-n1205691加州大学伯克利分校加州大学伯克利分校计划在6月中旬之前做出有关秋季学期的关键决策。由于暂时不知道COVID-19在接下来的几个月中的传播情况，因此学校已经要求委员会针对秋季学期的以下三种方案分别制定计划：方案1：完全的远程授课。方案2：校园教学恢复，但有所限制。方案3：校园运营在很大程度上恢复正常运行（即大部分为面对面运行），但在可能的情况下，将照顾需要或偏爱远程教学的学生，教职员工，研究人员和讲师。声明链接：https://www.universityofcalifornia.edu/news/update-uc-berkeley-s-plans-fall-semester布朗大学布朗大学校长Christina Paxson公布了校方正在考虑的三种下一学年的开学预案：乐观情况下，按照正常的学业时间表，在秋季欢迎所有学生回到校园。下一学年提供三个学期，学生选择其中两个学期在校园就读，从而减少校园承载人数。秋季转为线上教学，春季学期计划于秋季学期期中再做决定。声明链接：https://covid.brown.edu/news/2020-05-06/planning-faculty-staff宾夕法尼亚大学宾夕法尼亚大学计划在2020年秋季结合面对面教学和网课，具体取决于未来几个月中新冠疫情的发展情况。宾夕法尼亚大学的校长艾米·古特曼（Amy Gutmann）在周一向宾夕法尼亚大学的一封电子邮件中写道，大学已经建立了恢复计划小组，以确定学生何时能够返回校园。 声明链接：https://www.thedp.com/article/2020/04/penn-fall-coronavirus-2020-recovery-planning-group普渡大学普渡大学的校长米奇·丹尼尔斯（Mitch Daniels）表示，该大学初步计划秋季重开校园，回到正常面对面授课的状态。同时，学校也提出了一些初步的秋季防范措施，例如缩减课堂人数，使用在线教学工具，以及尽可能多地了解社区的病毒健康状况。这可能包括对学生和教职员工在8月到达之前进行预先测试。普渡大学也将使用自己的BSL-2级实验室进行检测。任何出现症状的人都会被及时检测，如果呈阳性将被隔离。声明链接：https://www.purdue.edu/president/messages/campus-community/2020/2004-fall-message.php普林斯顿大学5月4日，普林斯顿大学宣布将在7月初决定秋季学期本科教学计划是在线教学还是面对面授课。大学正在探索在州法律允许的情况下安全且负责任地重新开放普林斯顿实验室，图书馆和其他设施。声明链接：https://www.princeton.edu/news/2020/05/04/president-eisgruber-writes-princeton-community-about-state-university-and-planning耶鲁大学在4月底给耶鲁社区的一封电子邮件中，耶鲁大学校长彼得·萨洛维（Peter Salovey）说，他将在7月初宣布秋季学期的安排。校长也宣布将成立COVID-19应急计划委员会，该委员会将就耶鲁在秋季及以后如何安全运营提出建议。声明链接：https://yaledailynews.com/blog/2020/04/22/yale-to-announce-fall-plans-by-july/德克萨斯大学德克萨斯大学预计将在6月底宣布该大学的秋季学期计划。官方声明中称，这个时间点有利于学校官方获得有关COVID-19危机状态的更多信息，并且将制定一项策略来帮助学生计划秋季学期。声明链接：https://president.utexas.edu/messages-speeches-2020/planning-for-the-fall-semester总的看来，各大学校都还没有明确发布秋季学期的学期计划结果，都需要根据5-7月美国疫情的发展情况再做最终决定。能够回到大学校园，当然是最理想的状态，但同学们也要做好两手准备，即使秋季大学能够正常开放，网课教学的模式还是可能会有所延续。
2020年美国公立高中排名出炉！全美17790所公立中学大比拼
4年前
近日，《美国新闻与世界报道》(U.S. News&World Report) 公布了2020年最新全美公立高中排名。优秀的高中教育可以帮助学生为高等教育做好准备。高中毕业率和大学准备程度，往往是衡量一所高中好坏的关键因素，也是本次排名的众多指标之一。 US.News本次在美国50个州和哥伦比亚特区对大约17,790所公立中学进行了排名；排名学校的数量比去年增加了500多家，更加有参考价值。丽格教育之前也为大家提供过在美国上公立中学的攻略，不妨看看这篇文章了解孩子是否能够在美国读公立学校：私校申请竞争大？无法融入？花费高？公立学校来“曲线救国”了！值得注意的是，与其他州相比，在最佳高中排名的前25%中，马萨诸塞州的高中占比名列第一。马上来看看这份排名吧！点击阅读原文查看全部排名01Thomas Jefferson High School for Science and Technology托马斯·杰斐逊科学与技术高中 地理位置：弗吉尼亚州学生人数: 1786学生教师比例: 17:102Academic Magnet High School洛夫莱斯学术公立高中地理位置：南卡罗莱纳州学生人数: 664学生教师比例: 17:103Merrol Hyde Magnet School梅勒海德磁石学校地理位置：田纳西州学生人数: 225学生教师比例: 16:104School for Advanced Studies (SAS)高级研究学院 地理位置：佛罗里达州学生人数: 232学生教师比例: 19:105Townsend Harris High School汤森德哈里斯高中地理位置：纽约州学生人数: 1144学生教师比例: 20:106The School for the Talented and Gifted (TAG)英才学校地理位置：德克萨斯州学生人数: 276学生教师比例: 17:107BASIS Chandler钱德勒贝塞斯中学 地理位置：亚利桑那州学生人数: 26708Haas Hall Academy Bentonville哈斯霍尔学院本顿维尔高中地理位置：阿肯色州学生人数: 184学生教师比例: 16:109Walter Payton College Preparatory High School沃尔特佩顿学院预备高中地理位置：芝加哥学生人数: 1073学生教师比例: 17:110Irma Lerma Rangel Young Women's Leadership School伊尔玛·莱尔马·兰赫尔青年女子领导力学校地理位置：德克萨斯州学生人数: 244学生教师比例: 15:111California Academy of Mathematics and Science加州数学与科学学院地理位置：加利福尼亚州学生人数: 667学生教师比例: 26:112Gwinnett School of Mathematics, Science and Technology格威内特数学科学技术高中 地理位置：乔治亚州学生人数: 1031学生教师比例: 17:113Central Magnet School中部磁石学校地理位置：田纳西州学生人数: 815学生教师比例: 18:114Tesla STEM High School特斯拉STEM高中 地理位置：华盛顿州学生人数: 605学生教师比例: 24:115Signature School西格内彻中学地理位置：印第安纳州学生人数: 366学生教师比例: 15:116Julia R. Masterman Secondary School朱莉娅·R·马斯特曼中学地理位置：费城学生人数: 451学生教师比例: 22:117Science and Engineering Magnet School (SEM)科学与工程磁石学校 地理位置：德克萨斯州学生人数: 428学生教师比例: 19:118BASIS Oro Valley奥罗谷贝塞斯中学地理位置：亚利桑那州学生人数: 223
2020年AP第一场网考结束，前方考生发来最新反馈！
4年前
今年第一场AP线上考试已经结束，丽格整理了一些刚结束AP考试的学生反馈，分享他们今天考试遇到的一些挑战。马上需要考试的大家，赶快来吸取经验，拿起小本本记下吧。2020年首场AP网考反馈1. 考试题目相较练习题难度比较大，所以不能抱有“网考会比较容易”这类心理，复习是不能松懈的； 2. 用文字答题是很多学生的短板，我们建议学生选择自己适合的方式，手写或者打字； 3. 理工科题目涉及到不少符号运用，如果需要符号，很多键盘不好操作，我们建议学生手写以后上传； 4. 关于图片上传， AP只接受『.png, .jpg, .jpeg.』格式。新型苹果手机拍出来的照片格式(HEIC)是不能直接上传的，请大家千万注意提前设置好图片格式。大家可以在苹果手机的设置中操作，改变格式。选择设置-相机-格式，在格式中选择“兼容性最佳”，就可以把照片默认格式改为.jpg了。详细操作教程可以参考(复制以下链接)：https://www.macobserver.com/tips/how-to/how-to-convert-iphone-photos-jpg-format5. 很多学生反映网速有问题，最后提交需要很长时间， 所以建议大家早点答完题提交，不要等到最后一分钟； 如因做题时间不够而没有上传答案，并不能构成申请补考的理由哦！6. 如果最后无法提交答案，也请不用过于担心，可以上CB 网站申请6月补考，并联系学校AP老师。但注意，一旦补考申请通过，首次考试的成绩将不被计分！补考链接也将放在阅读原文，请大家点击：cb.org/requestmakeup7. 如果需要申请补考，请大家保留好自己的e-ticket准考证，并在考试后的48小时内申请。接下来需要考试的同学们放松心态，好好加油！如想了解美高/美本申请的最新动态咨询丽格规划和申请服务请扫描下方二维码与丽格专业顾问预约一对一咨询！美国丽格教育丽格教育是一家总部在美国麻省波士顿，并在中国北京设有办公室的国际教育服务机构。是美国大学招生咨询委员会（NACAC），美国独立教育顾问协会（IECA），美国SSAT考试管理中心 (SSATB)的认证机构。丽格优势地域优势：丽格教育创立于美国教育名城波士顿，在波士顿和中国北京均有全职顾问团队；菁英团队：丽格教育团队具有IECA、NBC、NACAC顾问认证，毕业于美国顶尖名校；个性化辅导：丽格重视每个家庭的服务体验，从而提供“小而精”的申请服务，给予学生足够关注度；系统规划优势：拥有顶尖美国名校教育资源，提供各类科研实习活动以及综合能力提升和学术竞赛指导；申请成绩优异：无论竞争如何激烈，我们持续保持了90%的学生被所匹配的优质学校录取，70%的学生被跳一跳的学校录取；卓越口碑：丽格教育是一家建立在口碑和信誉之上的美国本土机构，我方的学生有80%均来自家长推荐；真实可靠的做事风格在美国学校之间积累了良好的声誉。丽格服务申请服务：美初/美高/美本/夏校规划服务：美高申请规划/美本申请规划在线课程：特色课程/SAT/ACT/ISEE等单项服务：文书修改/访校安排/面试陪同扫描二维码 关注我们微信公众号：美国丽格教育知乎：波士顿Lily老师喜马拉雅FM：IvyTalent丽格教育
最受中国留学生青睐的专业之一，金融Finance专业完全解析
4年前
金融学是从经济学中分化出来的一门应用经济学科，以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，是一门研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金和其他金融资产的学科。商科专业一直是留学的热门，稳居最受欢迎留学学科第一位，而据统计，在商科中选择金融专业的人数超过了四分之一，可谓热门中的热门。金融专业到底会学什么？毕业后的走向又如何呢？01 课程示例 Sample Courses公司金融 – 研究公司资金流动和运作规律，其最主要目的是使公司利益最大化，并同时控制公司的金融风险。宾夕法尼亚大学 公司金融课程 （图源：网络）成本管理 – 规划和控制企业预算的过程，使企业可以预测即将发生的支出，以帮助减少超支的机会。印第安纳大学 成本管理课程 （图源：网络）投资策略 – 研究行为，原则和程序，旨在指导投资者选择投资组合。密歇根大学 投资策略课程 （图源：网络）金融建模 – 以电子表格的形式创建公司费用和收入摘要的过程，可用于计算未来事件或决策的影响。纽约大学 金融建模课程 （图源：网络）估值 – 这是确定资产或公司当前或预期价值的分析过程。德克萨斯大学奥斯汀分校 估值课程 （图源：网络）02 职业方向 Possible Career Paths金融分析师Financial Analyst金融分析师为财务部门研究公司，行业，股票，债券和其他投资工具。他们也为做出最终投资决定的客户撰写报告并准备演示文稿。薪酬范围：$ 48,900-160,000 /年信用分析师Credit Analyst金融分析师为财务部门研究公司，行业，股票，债券和其他投资工具。他们也为做出最终投资决定的客户撰写报告并准备演示文稿。薪酬范围：$ 48,900-160,000 /年会计师Accountant金融专业的学生有能力在面向财务的行业中执行复杂的会计工作。金融专业的学生在学习精确地分析业务问题并注重细节时会发展出许多会计技能，这为他们的会计职业做好了准备。就像会计一样，金融专业人士也学会使用图表，图形和其他视觉辅助手段向客户和同事展示财务信息。薪酬范围：$ 49,000-110,000 /年精算师Actuary精算师运用先进的数学技能来确定诸如火灾，死亡，疾病，业务倒闭以及其他保险和养老金计划相关事件的风险。他们可能为保险公司，咨询公司，政府，员工福利部门，医院，银行和投资公司工作。薪酬范围：$ 68,200-549,000 /年预算分析师
STEM专业？交叉学科？美国心理学专业是否值得学？
4年前
心理学是一门研究人类心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，又是一门应用学科。作为近几年非常热门的专业，在美国大学，心理学主要分为四大领域：认知心理学、发展心理学、实验心理学、工业与组织心理学很多国内学生认为心理学属于文科，而实际上，心理学在美国还是属于理科的。如果你对生物，基础医学，数学，物理，计算机，统计等这些专业都有一定兴趣，又想要拥有交叉学科的学习经历，那么心理学就非常合适。例如，心理学学科中的一个分支：消费者行为学（consumer behavior），就与商科紧密相连，需要一定的统计能力。而因为专业分类较细，心理学专业的一些分支属于STEM领域，例如实践心理学（Experimental Psychology）、认知脑神经科学（cognitive neuroscience）等。接下来，就通过心理学的课程示例来感受一下吧！01 课程示例 Sample Courses行为神经科学 – 心理学研究课程，专注于行为生物学，将感知，学习，记忆，认知，动机和情感心理学与潜在的神经和生理过程结合在一起。加州大学洛杉矶分校 行为神经科学课程 （图源：网络）认知神经科学 – 涉及作为认知基础的生物过程，特别关注与心理过程有关的大脑神经连接。加州大学洛杉矶分校 认知神经科学课程 （图源：网络）异常心理学 – 该心理学分支通常在临床背景下处理心理病理学和异常行为。该术语涵盖了从抑郁症到强迫症（OCD）到人格障碍的各种疾病。密歇根大学安娜堡分校 异常心理学课程 （图源：网络）社会心理学 – 心理学的一个分支，涉及社会互动，包括社交起源和对个人的影响。密歇根大学安娜堡分校 社会心理学课程 （图源：网络）发展心理学 – 心理学的一个分支，旨在解释一个人一生的成长，变化和一贯性。哈佛大学 发展心理学课程 （图源：网络）02 职业方向 Possible Career Paths法医心理学家Forensic Psychologist法医心理学家使用他们在心理学及其基础原理方面的知识和培训来理解法律体系的各种要素。法医心理学家可以成为刑事和民事事务的重要组成部分，例如监护权纠纷，保险索赔和民事诉讼。 体育心理学家Sports Psychologist体育心理学家与各级运动员紧密合作，以识别，阐明和实现他们的目标。在某些情况下，运动员遇到无法独自与教练合作克服的问题时，会寻求运动心理学家或其他运动心理学专业人士的帮助。 一些常见的例子包括比赛中的焦虑或失去专注力。另一个例子可能是与队友有效沟通，控制他们的脾气或激发满足锻炼要求的困难。即使运动员没有问题，运动心理学家也可能会有所帮助。学校辅导员School Counselor喜欢在教育环境中教学或工作的人，可以选择教育心理学，学校心理学和学校咨询。这一职位关系到学校员工和学生的整体心理健康。学校辅导员与有心理障碍的孩子一起工作，帮助解决孩子的担忧。临床心理学家Clinical Psychologist临
就业需求量超高的STEM专业：化学工程Chemical Engineering
4年前
化学工程（Chemical engineering）是研究化学工业以及其他工业(如石油炼制工业、冶金工业、食品工业、印染工业等)生产过程中的共同规律并解决生产中的工程问题的工程技术学科。其专业涉及到的基础工程课程有：工程engineering、数学、物理、化学、计算机、生物学、有机化学和人文学科类的选修课。化学工程的毕业生市场需求很大，在工程类专业中需求量排第3，且收入排在第一位。在美国，化工业每年还能产生$770billion(将近5万亿人民币)的销售总额，这一数字足以支撑起美国四分之一的GDP和12%的出口份额。而就业市场上除了像杜邦、拜耳这种传统化工公司需要大量化学工程毕业生之外，还有各大制药公司、石油公司、橡胶、轮胎公司等也对化学工程专业毕业生有较大需求。心动了吗？那么就先来看看化学工程专业都学些什么课程吧。01 课程示例 Sample Courses有机化学 – 该课程是化学的一个分支，涉及生命的研究以及对生命的所有化学反应。特拉华大学 有机化学课程 （图源：网络）微生物学 – 处理微生物的生物学分支。斯坦福大学 微生物学基础课程 （图源：网络）生物加工工程 – 利用活细胞进行工程研究的课程。乔治亚理工学院 生物加工工程课程 （图源：网络）热力学 – 这是物理学的一个分支，涉及热和温度以及它们与能量，功，辐射和物质属性的关系。卡耐基梅隆大学 热力学课程 （图源：网络）反应器设计 – 该课程将建立反应动力学领域的基础知识，并研究在不同阶段发生的化学反应。麻省理工学院 反应器设计课程 （图源：网络）02 职业方向 Possible Career Paths环境工程师Environmental Engineer环境工程师将关注诸如气候变化，干旱，人口增长，城市化，森林砍伐和能源危机等问题。他们将通过处理废物，提供安全的饮用水，控制环境危害，改善回收利用并减少土壤，水和空气污染，为全球人口提供一个健康的环境。薪酬范围：$50,000-118,000/年制造工程师Manufacturing Engineer制造工程师将拥有高水平的技术专业知识和技能，用于计划，设计，设置，修改，优化和监视制造过程。由于制造工程的基本原理适用于所有行业，因此可以在许多领域工作，包括生物技术，食品和饮料，石油，制药和塑料。工作将涉及使用最具成本效益的方法来改进有效生产高质量商品的过程，以减少生产对环境的影响。薪酬范围：$55,000-144,000/年能源经理Energy Manager能源经理将计划，监管和监视组织或设施中的能源使用。工作目标是通过评估能源使用并在需要时制定新的政策和变更来提高效率。能源经理将协调能源管理的各个方面，从减少二氧化碳排放到废物管理和可持续发展。薪酬范围：$62,000-142,000/年核工程师Nuclear Engineer核工程师将设计，建造，运行核电站。将在多学科团队中工作，以提出技术解决方案。核工程师可能会设计全新的系统，维护现有系统或寻找提高核电厂效率，稳定性和可持续性的方法。退役（关闭）设施也是一项重要任务，规划和执行用于核电站所用放射性物质运输，存储和处置的安全程序也很重要。薪酬范围：$74,000-196,000/年03 化学工程专业最佳项目 Best Programs for this Major我们根据US.News 化学工程专业的排名，为大家推荐以下这些学校的专业项目：MITUC-BerkeleyGeorgia Institute of TechnologyUniversity of Texas-AustinStanford UniversityUniversity of Wisconsin-MadisonUniversity of Illinois-Urbana-ChampaignCalifornia Institute of TechnologyUniversity of Minnesota-Twin CitiesUniversity of Delaware04 化学工程出身的名人 Influential People with Chemical Engineering Degrees 梅·杰米森（Mae Jemison）内科医生，宇航员杰米森在斯坦福大学学习化学工程，后来又在康奈尔大学获得医学学位。之后，她成为利比里亚和塞拉利昂和平队的一名医生，并向NASA申请并成为一名宇航员。化学工程背景：斯坦福大学化学工程
热点！2020年美国新兴职业报告，留学申请选专业必备参考！
4年前
每年LinkedIn都会发布当年美国新兴职业报告，重点介绍正经历巨大增长的工作，并研究这些趋势对劳动力的意义。利用LinkedIn数据，我们可以看到这一年中得到最大发展的工作岗位，从而窥见当下职场和劳动力市场的新需求。对于正在思考大学专业和研究方向的学生群体来说，也是很好的参考资料。在今年的报告中，人工智能和数据科学再次成为关键词。机器人技术作为人工智能行业中的新兴部门，也在本报告中首次亮相。话不多说，快来看看今年都有哪些新兴职业吧1.人工智能专家（Artificial Intelligence Specialist）人工智能和机器学习已经成为创新的代名词，在过去4年中，这一领域招聘增长率高达74%；该领域职业包括人工智能工程师和机器学习工程师。职业独特技能：机器学习、深度学习、TensorFlow、Python、自然语言处理。需要该职能的行业：计算机软件、互联网、信息技术与服务、高等教育、消费电子产品。2.机器工程师（Robotics Engineer）机器人是一个炙手可热的产业，年增长率达到40%，整个行业预计将继续保持这种增长势头。机器人工程的职业在软件和硬件方面差别很大，虚拟和物理机器人方面的工程师都正在增加。职业独特技能：机器人流程自动化、UiPath、Blue Prism、机器人技术。需要该职能的行业：信息技术与服务、工业自动化、计算机软件、金融服务、汽车。3.数据科学家（Data Scientist）数据科学是连续三年来荣登“新兴职业”的职业方向，这是一个持续增长的专业，年增长率为37%，这种增长部分可归因于如统计方向等职业的发展，以及学术研究对数据的日益重视。职业独特技能：机器学习、深度学习、TensorFlow、Python、自然语言处理。需要该职能的行业：信息技术与服务、计算机软件、互联网、金融服务、高等教育。4.全栈工程师（Full Stack Engineer）尽管这不是一个新职业，但技术的快速发展已使全栈开发人员成为任何公司的宝贵资产。该职业不仅连续第二年荣登“新兴职业”；而且从2015年以来，该行业每年都有来自开发人员和工程师的广泛背景，招聘人数每年增长35％。职业独特技能：React.js、Node.js、JavaScript、AngularJS、CSS需要该职能的行业：计算机软件、信息技术与服务、互联网、金融服务、高等教育。5.网站可靠性工程师（Site Reliability Engineer）网站可靠性工程师负责确保应用程序开发和操作过程的顺利运行，只要我们在日常生活中还在使用科技，那么对于这项工作的需求就会持续增长，年增长率目前为34%。该职业所需的技能也会转移到许多不同的工程角色，如云工程师或全栈工程师。职业独特技能：Amazon Web Services、Ansible、Kubernetes、Docker产品，Terraform。需要该职能的行业：互联网、计算机软件、信息技术与服务、金融服务、消费电子产品。6.客户成长专员（Customer Success Specialist）由于技术服务的发展需要直接的对接和支持，因此客户成长专员的岗位需求也在上升。这些专业人员通常是软硬技能兼备，不仅要理解技术还要处理客户关系，年增长率为34%。职业独特技能：SaaS、Salesforce、客户关系管理、客户管理、客户留存。需要该职能的行业：计算机软件、互联网、信息技术和服务、市场营销与广告、金融服务。7.销售开发代表（Sales Development Representative）销售开发代表（SDR）已经不止一次出现在“新兴职业报告”，但这并不是因为它处于最前沿。自2015年以来，该职位所需的技能基本保持不变；依赖SDRs来寻找新客户的技术服务的持续增长，使得这项工作在榜单上得以保留，增长率为34%。职业独特技能：Salesforce、随机访问（Cold-Calling）、SaaS、营销拓展、销售。需要该职能的行业：计算机软件、互联网、信息技术与服务、营销与广告、计算机与网络安全。8.数据工程师（Data Engineer）数据已经成为每个公司最有价值的资源，他们需要有能力的工程师来管理以保持数据的井井有条。自2015年以来，这一新兴职业的专业人员招聘增长率达到了近35%，从零售到汽车等行业都在“抢”这类的人才，今年的增长率为33%。职业独特技能：Apache Spark、Hadoop、Python、数据抽取/转换/加载（ETL）、AWS。需要该职能的行业：信息技术与服务、互联网、计算机软件、金融服务、医院与医疗保健。9.行为健康技术人员（Behavioral Health Technician）针对精神健康和药物滥用治疗的医疗保险扩大覆盖范围，导致了对行为健康技术人员需求的增加，其中许多人员为患有自闭症或行为障碍的患者以及儿童提供服务。该职业的培训并不需要特定的学位，成为一名行为健康技术人员的路径是多种多样的，这为来自各种背景的专业人士提供了加入这一新兴领域的机会。年增长率为32%。职业独特技能：应用行为分析、自闭症谱系障碍、行为健康、心理健康。需要该职能的行业：心理健康护理、医院与医疗保健、个人与家庭服务、教育管理、保健、健康与健身。10.网络安全专家（Cybersecurity Specialist）网络安全对于每个公司都是头等大事，今年“新兴职业报告”中增加了“网络安全专家”使得这点更加明显。这一职业的增长和重要性可能会延续，报告显示，2019年的数据泄露比去年同期增加了50%以上。该职业年增长率为30%。职业独特技能：网络安全、信息安全、网络安全、漏洞评估。需要该职能的行业：信息技术与服务、国防与航天、计算机网络与安全、管理咨询、金融服务。11.后端开发工程师（Back End Developer）后端开发工程师是另一个可能会继续增长的工程职业，这也是一项基本上可以在任何地方完成的工作，为远程工作提供了机会，年增长率为30%。职业独特技能：Node.js、JavaScript、AWS、Git、MongoDB。需要该职能的行业：计算机软件、互联网、信息技术与服务、营销与广告、金融服务。12.首席营收官（Chief Revenue Officer）
绝对的干货！2020年AP考试指南给马上要考AP的你
4年前
今天已经是在家进行社交隔离的第六周了，在美国的新冠疫情感染人数破百万。原想时不时的写一点什么记录下这段时间，但想得越多，能落笔记录的心情就越少，大概真是那种“终于识得愁滋味，却道天凉好个秋”。于是，干脆贡献点干货吧。2020年AP考试指南给马上要考AP的你！关于你的AP考试电子准考证1. 同学们将在5月4日收到一封带有 AP ID 和注册的考试列表的考试确认邮件。2. 打印或手写你考试当天参加的每个考试的检查表（AP Checklist）。3. 考试两天前会连同8位数AP ID 邮件发到学生邮箱，需要在考前30分钟check-in。4. 每一次考试，都会有一个独立的准考证，且不能转让或是与他人分享。5. 建议保存五月份的所有准考证，以备申请补考需要出示相关文件。6. 不论注册考试时间是什么时候，所有注册的学生都已经被安排在五月份的考试。7. 除非有重大时间冲突或特殊原因，否则学生应该在5 月份考试，若考试有问题，可以申请6月补考。8. 如果不能在五月份参加考试，请不要使用５月份的电子准考证参加考试——学生将自动收到一张不同的电子准考证来参加6 月份的补考。9. 如果学生在5 月份的考试中受到干扰，可以申请6 月份补考的电子准考证，而学生将会在补考前两天收到准考证 。6 月份的时间可能有更多的考试时间冲突，所以建议考生尽力在５月份考试。每门课程的考试将在全球同步进行。AP 老师或协调员将帮助你确定当地的考试时间选修艺术与设计的学生:2D、3D 或绘图、计算机科学原理、Research, 或Seminar 不参加在线考试。作品集提交截止日期为5月26日晚11点59分美国东部时间。10. 如果在考试当天遇到任何问题，导致无法顺利考试，将被引导到一个在线AP考试补考申请表，学生在表格中描述遇到的问题并申请一张参加6月的补考准考证，也可以通过cb.org/requestmakeup 访问该表单。11. 填写表格时必须出示准考证原件，並於考试日期48 小时内提交表格。12. 5 月25 日的那一周CB 会审核表格，并发送电子邮件，批准或拒绝请求。如果通过，学生将会在补考前两天收到准考证。13. 如果遇到以下任何类型或类似问题，学生都会获得批准：疾病；家庭成员的重大干扰；电池故障；停电；技术中断，但在考试当天没有时间提交答案并不是要求补考的正当理由。14. 考试界面将在考试当天逐步引导学生。大多数学生将能够使用信息来完成考试。15. 但是在家里考试时可能会发生一些意想不到的状况，一些学生将从额外的准备和检查中受益。对于AP分数的解读今年所有达到考试要求的学生会得到3 分，4 分或5 分。学生需要做的就是尽可能多地展示自己对于问题的掌握， CB 表示不需要完成整个问题也有机会拿到5 分，因为有的问题需要的回答时间是远多于考试时间的。AP 的老师们暑假将有机会查看你的分数和考试答案。如果你的老师认为你的得分不合理，你的老师将能够与AP 项目的大学教师合作伙伴一起审查你的分数，确保公平性。考试前要做的五件事(为考试做准备的关键步骤)1. 检查联系信息 （如果没有收到来自AP 的电子邮件，请登录“My AP”以查看注册测试时使用的电子邮件地址。）2. 检查设备3. 练习提交答案 （在线AP考试demo 将于5 月4 日开放。世界语言考试将于5月11日当周提供App下载练习，其中包括练习模式。）4. 收集每次考试所需的资料（查阅cb.org/apexamdaydocs，然后下载、打印或收集额外的考试资料。）5. 确认关键信息的接收（1. 确认AP ID；2. 确认电子准考证；以上信息CB 会通过邮件给到学生，也会在学生CB 账户“My AP“栏目中显示。）检查设备（电脑作答）1. 决定是否使用谷歌文档、Microsoft Word、Notes 或其他应用程序。2. 建议打开自动保存或类似的功能。3. 如果使用的是云文档，比如谷歌文档，并且希望附加文档而不是复制粘贴文字，请记住需要以一种用常见的格式如docx, pdf, txt，并将其保存到自己的设备上。4. 在测试前，准备好答题文档，在顶部输入好AP ID 和姓名的缩写，保存到桌面上一个有清晰标记的文件夹中。5. 对于AP 英语和AP 历史考试，每次考试只需创建一个文档。6. 今年所有其他AP 考试都有两个问题，因此每次考试学生需要创建和保存两个文档。清楚地命名它们，确保精确地提交。例如-AP Biology Question1.docx –AP Biology Question2.docx检查设备（手写作答）1. 使用白纸。音乐理论需要答题纸。2. •使用标准尺寸(8.5 x 11 英寸)或接近标准尺寸的纸张。3. •使用2 号铅笔或黑色或蓝色墨水的钢笔。4. •因为每个问题最多可以附加5 页，所以AP 英语和AP 历史考试最多需要5 页，其他考试最多需要10 页。但是学生不太可能需要用这么多页来写回答，通常只需要1-2 页就能写完。5. 在考试前，请在每一页的顶部写上您的AP ID、姓名缩写和页码编号。考试相关1. 考试开始前会有倒数计时，可以按"Continue"跳过，或是等待时间到，直接进入考试。2. 作答时下方会有计时器，显示答题剩余时间，少于五分钟的时候计时器会变成红色，提醒考生要开始准备提交回答。过了特定时间，题目会自动跳转到下一题。 如只有一道题，有50 分钟可以作答并提交回答 如有两道题，第一道题有30 分钟用于作答及提交，第二道题有20 分钟作答及提交。3. 如考生未完成答题，CB 仍然会按提交的回答给出相应的分数；如考生没有进行任何提交则不会有任何分数，所以考生务必要掌握好每道题的作答以及提交时间。答题部分1. 可以同时开启AP 考试视窗，还有作答视窗（首两行需要打上AP ID 以及姓名缩写）2. 选择手写的考生需要用2B 铅笔作答，每一页需要标注好AP ID、姓名缩写以及右上角标注好页码），可以使用有横线或是没有横线的白纸。手机可以放在一旁查看时间。提交部分(三选一即可)1. 可以先把答案打在其它应用中（MS Word, Google Doc, etc）然后上传文字档（Attach a text file 选项）2. 复制粘贴回答到考试视窗里（Copy and paste your response 选项）3.拍照上传手写答案（Attach photos of your handwritten response 选项）注意保证拍摄质量，有充足的光线，确保答案清晰可见，并按照答题的顺序上传。4. 点击提交后就不能更改答案，所以学生要特别注意确认答案、格式后再点击“Submit” 键常用链结• AP 2020 测试资源汇总：cb.org/ap2020• My AP 登陆链结: myap.collegeboard.org• AP Checklist cb.org/apchecklist• AP 各科备考指南: cb.org/apexamdaydocs• AP 考试系统模拟 : cb.org/apdemo (5 月4 日开放)• 补考表格填写：cb.org/requestmakeup• 开卷考试建议：cb.org/apopenbooktips波士顿Lily老师—Ivy Talent Education【丽格教育】创始人兼首席咨询顾问/规划师—美国本土最早专业从事美国留学规划和教育咨询的华人顾问—美国IECA 独立顾问协会资深会员—美国大学招生委员会NACAC 资深会员—新浪教育和知名美国学校搜索引擎Finding School 特邀专栏作家。从2008年开始接触美国留学，实地考察走访了美国东西海岸，五大湖区等热门地区的上300多所高中和大学。通过定期不定期的和美国高中, 大学的招生官沟通，对美国的教育体系以及学校的招生制度和程序非常了解。指导过的学生被录取到Philips Andover, Groton School, Hotchkiss School, Peddie School等美高名校和Harvard University, Stanford University, Princeton University, Cornell University等美本名校。精通美国高中&大学留学规划和申请、学生软实力提升。
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【丽格教育】是一家总部在美国麻省波士顿，并在中国北京、上海和深圳设有实体团队和线下办公室的国际教育升学顾问机构。是美国大学招生咨询委员会（NACAC），美国独立教育顾问协会（IECA），美国SSAT考试管理中心 (EMA)的认证机构。从2009年开始，丽格团队就致力将美国本土优质且丰富的教育资源提供给学生，以让学生入读适合且优质的美国学校为目标，为学生提供全方位指导和提升，成为更好的自己。
【丽格教育】的创始人波士顿 Lily从2008年开始专业从事留学咨询及私校升学。Lily老师及丽格团队本着“专业、真诚、务实、靠谱”的做事⻛格，留学规划和申请服务全程公开透明，为选择和信赖丽格的家庭传递真实可靠的信息。以不辜负丽格家庭的信任和选择为初衷，为学生争取适合且满意的录取为导向，帮助⼤部分客户实现了“优质适合有利于学生长线发展的学校”的录取结果！
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