【丽格教育】波士顿Lily老师

Aralia Academy暑期软实力提升项目火热报名中！今天我们将各大课程汇总于此，欢迎扫码添加学术顾问Erin老师咨询！(欢迎点击课程标题进入详细介绍页面)研究论文类商科研究项目学生将在教授的指导下，撰写完成15页商科研究主题的论文；研究课题举例：“一带一路”倡议的全球影响中国 1989 年经济改革社交媒体如何使世界全球化中美贸易战等等导师介绍：S教授，东北大学本科及研究生教授，剑桥大学的高级MBA讲师，拥有哈佛大学高等教育教学策略证书适合学生：对商业，营销，传播等领域感兴趣，想要做相关研究的高中生课程安排：共15小时课程，包括组课(每周1个课时，每个课时90分钟，共6个课时)和一对一课程(共6个课时，组课后自由安排，每个课时60分钟)国际关系研究项目学生将在教授的指导下，撰写完成15页国际关系主题的论文；研究课题举例：过去50年中美关系变化什么是全球化？我们如何衡量它？全球化的利弊是什么？减少政府腐败的最佳方法是什么？使用透明国际组织的数据，选择一个国家并撰写报告等等导师介绍：F教授，美国东北大学教授，曾在塔弗茨大学、布兰迪斯大学和罗德斯大学等大学任教，美国政治学会、美国经济学会会员和国际研究学会会员适合学生：对国际关系领域感兴趣，想要做相关研究的高中生课程安排：共15小时课程，包括组课(每周1个课时，每个课时90分钟，共6个课时)和一对一课程(共6个课时，组课后自由安排，每个课时60分钟)心理学研究项目在本项目中，学生将有机会探索社会心理学和发展心理学2大领域，此外，我们还将介绍研究方法和APA写作格式的基础知识。学生将产出一篇8-15页的研究论文。课程的第二部分允许学生专注于他们最感兴趣的心理学领域，教授将指导学生通过对当前心理学文献进行实证审查。导师介绍：A教授，现任卡耐基第一级研究类大学-德州理工大学心理学教授，发表多篇论文适合学生：有一定心理学学习基础，对心理学感兴趣，为美本申请做准备想要发表论文的学生课程安排：10次小组课程，介绍基本的研究方法、理论和主题（每节课2小时，每周2节课）5次一对一的论文研究课，为学生提供论文修改建议（每节课1小时，自由安排时间）共25小时课程经济学研究项目在本课程中，学生将使用大学水平的经济理论和模型来分析当今具有重大意义的经济问题。教授将为学生提供撰写经济分析研究论文所需的模型和工具。我们将关注的主题包括：失业、就业，机器人会取代我们的工作吗？金融危机——为什么经济会崩溃？比较经济增长——为什么有些国家富裕而有些国家贫穷？导师介绍：现任Trinity College(三一学院)经济学教授，曾在英国牛津大学经济学部门担任研究员适合学生：有一定经济学基础，为美本申请做准备，想要发表论文的学生课程安排：7节小组课程，每节课2小时5节一对一的论文研究课，每节课1小时共19小时课程竞赛备战类美国数学竞赛AMC10培训课程课程将帮助学生填补AMC10考试所需要的知识空白，指导比赛时的策略；学习AMC10和AMC12的考试知识和解题策略，增强信心；同时老师会带领学生研究过去几年的考试真题，重点带领学生通过课本中的例子和练习来研究解题方法！导师介绍：C老师，专业数学竞赛教练，教学经验丰富，指导高中生几何、代教、AP微积分，也辅导大学生的数学课程，塔夫茨大学数学硕士学位。适合学生：已有代数1和几何课程基础的10年级及以下年级的学生；不需要有微积分基础，非常适合正在上代数2和预备微积分的学生。课程安排：共24小时课程软实力提升类大学申请文书训练营学生将学习如何为大学申请撰写文书。在2节组课中，老师将指导撰写 Common Application Essay、“Why School” Essay 和 UC Application Essay, 并向学生展示强和弱的论文范例。在两次小组课之后，学生将有机会与老师进行一对一写作，完成至少一篇文书。导师介绍：现任哥伦比亚大学写作导师的P老师，她拥有多年大学申请文书辅导经验，所指导学生被哥伦比亚大学、南加州大学、明德学院、杜克大学、洛约拉大学法学院等顶尖大学录取。适合学生：需要准备大学申请文书的学生。课程安排：2节组课，每节课1.5小时；9节一对一课程，每节课9小时；共12小时课程，如有需要可以与老师继续上一对一课程艺术作品集准备项目-身份探索主题学生将探索和创造能表达自己身份的艺术品，他们将学习从艺术中看见自己并被他人看到，学习通过身份的语境视角来理解受社会过程和文化价值影响的艺术和美学。罗德岛设计学院教授将会向学生介绍尼克·凯夫，弗里达·卡洛和张小刚等艺术家，并学习身份认同如何影响他们的艺术。导师介绍：C教授，现任全美艺术类大学排名第一的罗德岛设计学院时装设计师和服装设计教授，曾在罗德岛设计学院招生部门工作五年，2021 Fall申请季教授所指导学生成功被罗德岛设计学院录取！适合学生：有视觉艺术的背景知识和经验，想要制作作品集来展示他们的艺术才能和打算参加艺术竞赛的学生。课程安排：共16小时课程“TED”式演讲项目TED Talk是很多中国孩子接触到英文演讲的敲门砖，演讲形式是首屈一指的，在本课程中，学生将研究，撰写和发表自己的TED Talk演讲，将会成为可以在高中或大学级别参加比赛，并在美高、大学申请作品集中的超强素材。导师介绍：K老师，演讲辩论专家，在美高和国际学校任职多年，具有卓越的管理、沟通和表达能力，在中国、韩国、美国和阿联酋拥有11年的教学经验适合学生：7-11年级，有一定英语演讲基础，希望有演讲作品的学生。课程安排：共13.5小时课程初中写作集竞赛项目学生将撰写和完善4首诗歌以及1篇短篇小说作品或创意类非小说，并将他们的作品整理成一个写作集册，并以时尚、专业的方式，以印刷或电子书的形式出版。学生也将学习使用Adobe InDesign设计软件。导师介绍：E老师，英文写作教师与作家，德州大学奥斯汀分校大学写作教师，与多家出版社合作出版了诗集和文学作品，独创Chapbook制作出版项目，擅长指导中学生整合和制作写作作品集。适合学生：6-9年级，有一定的英文写作基础，想要拥有自己的写作作品集和参加写作竞赛的学生。课程安排：共15小时课程，包括组课(每周1个课时，每个课时90分钟，共6个课时)和一对一课程(共6个课时，组课后自由安排，每个课时60分钟)喜剧写作项目学生将掌握喜剧即兴喜剧创作的技巧，即兴表达自己的想法，在课程结束时，学生将：完成一篇完整的Sketch Comedy速写喜剧作品；完成一篇Comedic Essay喜剧文章；获得丰富的即兴喜剧表演经验；在老师的推荐下，提交1-2个喜剧写作出版平台；作品提交Scholastic写作竞赛。导师介绍：P老师，现任美国哥伦比亚大学戏剧写作老师，知名作家，已在美国出版两本著作，哥伦比亚大学非虚构写作硕士学位。适合学生：9-12年级，有一定写作基础，对情景喜剧写作感兴趣的学生；特别适合未来想要申请电影，戏剧，传媒，创意写作等相关专业的学生。课程安排：共15小时课程，包括组课(每周1个课时，每个课时90分钟，共6个课时)和一对一课程(共6个课时，组课后自由安排，每个课时60分钟)入门和预科类心理学入门课程本课程将介绍神经科学、学习过程、记忆、感觉和知觉、个性、生命发展、智力、异常心理学和相关疗法、压力与健康、心理障碍、社会心理学和研究方法等几个主题。老师将通过案例和启发性的学习活动，让心理学的学习变得生动起来，帮助学生更好地了解自己和周围的人。导师介绍：S教授，美国普斯特大学心理学教授，心理咨询硕士项目的主管，临床专业顾问(LCPC-C)认证执照。适合学生：对心理学感兴趣的零基础学生。课程安排：每周2个课时，每个课时1.5小时，共计12个课时(18小时课程)经济学入门课程本课程将帮助学生更深入地解读经济新闻和经济数据，同时帮助他们就经济问题形成自己的见解。此外，本课程将为希望在未来学习高级经济学的学生提供坚实的基础。导师介绍：S老师，顶尖美高IB经济学教师，拥有近30年的美国高中社会科学各学科教学经验，毕业于美国顶尖名校莱斯大学课程安排：共15小时课程美高生物预科课程课程将涵盖生物化学，遗传学，分子生物学和细胞生物学。主要集中在将基本原理应用于理解人类生物学，包括基因的结构和调节，蛋白质的结构和合成，多细胞系统等。完成本课程后，学生应该能够轻松地将新学到的概念应用于美高课堂中。导师介绍：N老师，就职于麻省知名私立中学，拥有丰富的国际教育经验，多次执教来自中国与韩国的高中生课程安排：共20小时课程美高世界历史预科课程重点将放在课堂讨论，笔记记录，扩充阅读，发散性思维辩论和研究写作。学生将了解到从1500年前到现在的历史概述，世界文化，政治和经济变革，课程涵盖9年级和10年级的重点世界历史内容。导师介绍：P老师，拥有9年的高中各阶段历史教学经验，担任学校人文学科主管，“南方小哈佛”范德堡大学教育学硕士学位课程安排：共20小时课程美高美国历史预科课程本课程从北美、欧洲和非洲开始接触时展开，研究它们各自发展起来的复杂社会和文化，以2020年刚刚过去的总统大选结束。将重温美国的历史进程，学生将会看到帝国的兴衰，文化的冲突和碰撞，瘟疫，宗教狂热，政治阴谋和战争。导师介绍：P老师，拥有9年的高中各阶段历史教学经验，担任学校人文学科主管，“南方小哈佛”范德堡大学教育学硕士学位课程安排：共20小时课程美高西班牙语入门课程向学生介绍西班牙语学习的基本思想。重点将放在发音，基本语法结构，词汇，文化和基本对话上。 该课程还将提供听力，阅读理解，口语和写作的基本方法教学。导师介绍：L老师，拥有26年的语言教学经验，担任AAPPL美国高中语言能力考试评分官，并曾担任多年高中世界语言系主任课程安排：美东时间6月11日周五 8PM-9:30PM 北京时间6月12日周六 8AM-9:30AM 开班共15小时课程美高法语入门课程法语入门课程是一门沉浸式课程，为没有法语基础的同学们设计。着重于语言学习的四个方面：口语，写作，阅读和听力。导师介绍：E老师，26年以上法语教学经验，麻省顶尖公立中学法语教师，毕业于顶尖文理学院明德学院课程安排：共15小时课程美国文化衔接课程帮学生做清楚定位，以明确留学美国的目标为基点，让学生提前从吃，穿，住，用，行，言谈，举止，社会，法律等不同层面，真正深入了解美国文化，融入美国社会！导师介绍：K老师，在美高和国际学校任职多年，中国、韩国、美国和阿联酋拥有11年的教学经验课程安排：北京时间6月6日周日 4PM-5:30PM 开班共9小时课程如果你想通过科研背景提升和学术课程来增强留学申请的竞争力，但苦于无法找到含金量高的资源和导师，快加入Aralia在线课程！经验丰富的美高美本在职教授们带领你走上提升之路，为留学申请保驾护航！扫描下方二维码即可免费咨询学术顾问了解各大科研项目和学术课程详情即将开课TED Talk演讲 | 初中写作作品集 | 数学竞赛AMC10 | 艺术作品集准备 | Scholastic写作竞赛项目 | 经济学入门课程 | 学术写作课程 | 商科论文研究 | 经济学论文研究 | 国际关系论文研究 | 心理学论文研究 | 大学申请文书训练营学术干货美高录取喜报 | Scholastic竞赛喜报 | 文科写作竞赛 | STEM类学术竞赛 | 演讲辩论类竞赛 | 诗歌类竞赛 | 11所美国艺术院校推荐 | 学术研究写作步骤 | 美国中学体系科普 | AMC考试独家攻略 | AP考试详解 | AP语言和AP文学的区别 | AP微积分AB和微积分BC的区别 | AP经济学详解 | AP物理类详解 | AP计算机类详解 | 美高社会科学课程大全 | 美高第二外语详解 | 美高自然科学课程大全 | 美高艺术课程清单 | AP环境科学介绍 | 中学与大学英文写作的区别 | 读懂美高成绩单 | AP统计学注意事项 | 低龄留学7大困境关注我们 了解更多

高中学习心理学可以为大学学习社科类和STEM类专业提供知识基础，如社会学、哲学、文学、语言学、神经科学、认知科学、数据分析等；另外，心理学知识也能够让自己更加认识自己的工具，在学习的过程中，更能促进心理健康和成长；今年暑期，Aralia Academy邀请初高中学生们，一起与美国普斯特大学心理学教授感受心理学的魅力！心理学入门课程导师介绍S教授心理学导师• 现任美国普斯特大学心理学教授，拥有超过10年的大学本科和研究生教学经验，是心理咨询硕士项目的主管；她的研究领域为家庭暴力、妇女儿童创伤治疗等；• 拥有多年临床心理学咨询经验，曾在多个社区心理健康机构担任心理治疗师，为成人和青少年提供咨询；曾在青年危机处理部门担任危机治疗师，并获得临床专业顾问(LCPC-C)认证执照；• 由于她的奉献精神和志愿服务，她获得了美国陆军和地区非营利组织的多个奖项；教授的教学理念是相信所有学生的潜力，并鼓励他们批判性地思考，将心理学知识与现实生活情景相联系；• 她以最高荣誉获得加州南方大学临床心理学博士学位。课程介绍本课程旨在介绍心理学的科学理念，该课程将帮助学生打下心理学基础，以便在特定的心理学领域继续学习。本课程将介绍神经科学、学习过程、记忆、感觉和知觉、个性、生命发展、智力、异常心理学和相关疗法、压力与健康、心理障碍、社会心理学和研究方法等几个主题。老师将通过案例和启发性的学习活动，让心理学的学习变得生动起来，帮助学生更好地了解自己和周围的人。课程成果在上完本课程后，学生将能够：解释生物学、心理、社会和文化决定因素对行为的作用将概念应用到日常生活中，并生成心理科学的例子通过课堂演示展示所选心理学主题的基础知识课程安排课次主要内容1心理学总介绍作业：问题思考与讨论2神经科学作业：写作思考3发展心理学作业：问题思考与讨论4发展心理学作业：写作思考5学习和记忆作业：问题思考与讨论6学习和记忆作业：写作思考7思维与智慧作业：问题思考与讨论8思维与智慧作业：写作思考9变态心理学作业：问题思考与讨论10变态心理学作业：写作思考11社会心理学作业：问题思考与讨论12社会心理学作业：Presentation演示作业安排写作思考作业：主题将于每周二分配，并于下周一美国东部时间晚上 11:59 截止。每份作业必须至少有1页内容（不超过3整页），请使用双倍行距并与教授共享，请校对拼写、语法和标点符号。问题思考与讨论：在第 1-5 周的每个星期二，学生将收到讨论问题作业，将在该周周五的课堂上进行讨论。Presentation演示：学生将选择在本课程中涵盖的心理学主题/概念之一进行演讲。演讲时长应为 8-10 分钟，可以选择创建任何类型的演示文稿（例如PowerPoint，视频，音频等）。适合学生对心理学感兴趣的零基础学生反馈形式每节课结束后，老师会发送英文版课程反馈，内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。我们还配有班主任和家长一对一沟通，中文反馈孩子情况，让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。课程时间6月底开课美东时间每周二/周五 上午8:30AM-10AM北京时间每周二/周五 晚上8:30PM-10PM 上课每周2个课时，每个课时1.5小时，共计12个课时(18小时课程)课程形式在线视频授课小班教学(4-7名学生)或一对一教学如果你想通过科研背景提升来增强留学申请的竞争力，但苦于无法找到含金量高的资源和导师，快加入Aralia科研提升项目！经验丰富的美高美本在职教授们带领你走上科研之路，为留学申请保驾护航！扫描下方二维码即可免费咨询学术顾问了解项目详情即将开课TED Talk演讲 | 初中写作作品集 | 数学竞赛AMC10 | 艺术作品集准备 | Scholastic写作竞赛项目 | 经济学入门课程 | 学术写作课程 | 商科论文研究 | 经济学论文研究 | 国际关系论文研究 | 心理学论文研究 | 大学申请文书训练营学术干货美高录取喜报 | Scholastic竞赛喜报 | 文科写作竞赛 | STEM类学术竞赛 | 演讲辩论类竞赛 | 诗歌类竞赛 | 11所美国艺术院校推荐 | 学术研究写作步骤 | 美国中学体系科普 | AMC考试独家攻略 | AP考试详解 | AP语言和AP文学的区别 | AP微积分AB和微积分BC的区别 | AP经济学详解 | AP物理类详解 | AP计算机类详解 | 美高社会科学课程大全 | 美高第二外语详解 | 美高自然科学课程大全 | 美高艺术课程清单 | AP环境科学介绍 | 中学与大学英文写作的区别 | 读懂美高成绩单 | AP统计学注意事项 | 低龄留学7大困境关注我们 了解更多

暑期即将到来，申请季就在眼前，申请美本2022fall的小伙伴们已经开始摩拳擦掌，准备大展身手了么？除了标化成绩和长期以来积攒的软实力经验，还有一项非常重要，不容忽视的申请材料——文书。在经历了疫情年后，美本申请竞争变得日益激烈。想要让自己在标化可选的申请季中脱颖而出，必须要有能够让招生官眼前一亮的文书。如何写出展现自身风格和特点，同时又与其他申请者与众不同的文书呢？不如利用这个暑期，和Aralia Academy的文书导师打磨出属于自己的作品！我们邀请到现任哥伦比亚大学写作导师的P老师，她拥有多年大学申请文书辅导经验，所指导学生被哥伦比亚大学、南加州大学、明德学院、杜克大学、洛约拉大学法学院等顶尖大学录取。本次项目也将涵盖Common App文书，"Why School"文书，和UC系统文书这3类最常见的类型。大学申请文书训练营导师介绍P老师文书写作导师• 拥有多年英文写作教学经验，现任美国哥伦比亚大学写作老师，曾担任纽约利姆时装管理学院教授，负责新闻和当代媒体课程教学，并负责研究论文、新媒体写作等写作形式教学；• 拥有多年大学申请文书辅导经验，所指导学生被哥伦比亚大学、南加州大学、明德学院、杜克大学、洛约拉大学法学院等顶尖大学录取；• 老师也是知名作家，目前已在美国出版两本著作；其短篇文章也多次在MTV News、哥伦比亚大学报、Compass网站等多家媒体刊登；曾获得作家MacDowell Fellowship奖金，并作为驻地艺术家前往夏威夷当地社区教学戏剧写作；• 作为作家和公众人物，曾接受美国CNN，ABC News, People Magazine等知名媒体采访；• 她的教学风格生动活泼，深受学生喜爱；学生评价“在她短短几周的课程，比我在常春藤大学一学期的写作课程，收获都要多得多”；• 本科毕业于哥大巴纳德学院，获得美国文学学位，研究生毕业于哥伦比亚大学非虚构写作专业，获得MFA学位。课程介绍学生将学习如何为大学申请撰写文书。在2节组课中，老师将指导撰写 Common Application Essay、“Why School” Essay 和 UC Application Essay, 并向学生展示强和弱的论文范例。在两次小组课之后，学生将有机会与老师进行一对一写作，完成至少一篇文书。课程目标：学生将获得一份 Common Application Essay 文书终稿学生将掌握如何撰写“Why School”文书和加州大学申请系统文书的基本写作思想所需知识学生必须对大学申请文书的含义有基本的了解，有一定的文书写作能力和练习经历；如果学生已有完成的草稿，可以提前分享给老师。课程安排课次主要内容1Common App 文书介绍，文书范例分析作业：文书头脑风暴2“Why School” 和UC文书介绍，文书范例分析作业：文书头脑风暴3-11一对一课程，为每篇文章创建写作大纲，完成至少1篇文书适合学生需要准备大学申请文书的学生。反馈形式每节课结束后，老师会发送英文版课程反馈，内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。我们还配有班主任和家长一对一沟通，中文反馈孩子情况，让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。课程时间美东时间6月24日 周四上午8AM-9:30AM北京时间6月24日 周四晚上8PM-9:30PM 开课2节组课，每节课1.5小时；9节一对一课程，每节课9小时；共12小时课程，如有需要可以与老师继续上一对一课程课程形式在线视频授课小班教学(4-7名学生)或一对一教学如果你想通过科研背景提升来增强留学申请的竞争力，但苦于无法找到含金量高的资源和导师，快加入Aralia科研提升项目！经验丰富的美高美本在职教授们带领你走上科研之路，为留学申请保驾护航！扫描下方二维码即可免费咨询学术顾问了解项目详情即将开课喜剧写作与出版项目 | 美高世界历史预科 | 美高生物预科 | 法语预科 | 英文口音纠正 | 英语文学预科 | TED Talk演讲 | 初中写作作品集 | 数学竞赛AMC10 | 艺术作品集准备 | Scholastic写作竞赛项目 | 经济学入门课程 | 学术写作课程 | 商科论文研究 | 经济学论文研究 | 国际关系论文研究 | 心理学论文研究学术干货美高录取喜报 | Scholastic竞赛喜报 | 文科写作竞赛 | STEM类学术竞赛 | 演讲辩论类竞赛 | 诗歌类竞赛 | 11所美国艺术院校推荐 | 学术研究写作步骤 | 美国中学体系科普 | AMC考试独家攻略 | AP考试详解 | AP语言和AP文学的区别 | AP微积分AB和微积分BC的区别 | AP经济学详解 | AP物理类详解 | AP计算机类详解 | 美高社会科学课程大全 | 美高第二外语详解 | 美高自然科学课程大全 | 美高艺术课程清单 | AP环境科学介绍 | 中学与大学英文写作的区别 | 读懂美高成绩单 | AP统计学注意事项 | 低龄留学7大困境关注我们 了解更多

心理学是近几年非常热门的专业，在美国大学，心理学主要分为四大领域：认知心理学、发展心理学、实验心理学、工业与组织心理学。这个暑假，Aralia Academy将为有一定心理学基础的同学们量身打造心理学研究项目。本项目将从社会心理学(Social Psychology)和发展心理学(Developmental Psychology)这两个领域入手。课程将以心理学播客、文章、视频等形式带领学生入门，学生将逐步在教授的带领下学习心理学概念和理论、研究方法、引文格式等，最终完成8-15页的研究论文。项目导师是拥有10余年教学经验的卡耐基第一级研究类大学-德州理工大学心理学教授。2021暑期-心理学研究项目项目介绍在本项目中，学生将有机会探索社会心理学，研究我们如何思考、影响和相互联系，以及这些互动如何影响我们和我们的日常生活。例如，是什么让你购买特定品牌的饮料？学生还将探索发展心理学，即我们在整个生命过程中如何以及为什么会发生变化。例如，你今天的兴趣和五年前一样吗？此外，我们还将介绍研究方法和APA写作格式的基础知识。课程的第二部分允许学生专注于他们最感兴趣的心理学领域，教授将指导学生通过对当前心理学文献进行实证审查。课程结构遵循科学探究的步骤，将涵盖以下内容：什么是经验主义？它与其他类型的知识有何不同？是什么让科学写作与其他类型的写作不同？如何发展基于心理学理论的研究思路形成研究假设或问题使用同行评审的心理学文献（教授提供）寻找、审查和总结实证研究如何撰写文献综述和带注释的参考书目课程进行到一半时，学生将提交一篇文献综述的草稿供同学评议，并获得教授的详细反馈。学生将修改这份草稿以撰写最终论文，该论文既可以作为写作样本，也可以作为对科学文献进行实证审查的范例文章。项目目标产出一篇8-15页的研究论文如大学申请时需要，教授可提供推荐信老师的一份最终学术报告1 份 Aralia 结业证书导师介绍A教授心理学大学教授- 现任卡耐基第一级研究类大学-德州理工大学心理学教授，拥有10年大学本科和研究生教学经验，擅长心理学统计、问卷设计、定量研究，拥有多篇学术刊物发表；- 所教授课程范围包括心理学入门，教育心理学，社会心理学等各类心理学方向，同时也能够教授研究方法和统计相关课程等；- 多年来，一直从事心理学相关研究，发表多篇论文，目前主要研究方向为学术诚信的心理学影响和在线学习效果分析等；- 曾在美高教学人文相关学科，有中学生教学经验；是AP研究考试的评分老师，负责AP研究论文项目的评分。课程模式课程将包括Powerpoint演示、小组讨论以及个人和小组活动，老师会在课前布置阅读和其他学习活动（例如播客或视频），以便为接下来的课程提供背景信息。项目安排课次主要内容1课程总介绍和期望课前作业：收听播客 Hidden Brain episode: “A Social Prescription: Why Human Connection is Crucial to Our Health”2社会心理学：态度与暴力攻击课前作业：阅读2篇社会心理学相关文章3社会心理学：社会认同和社会影响课前作业：收听播客Hidden Brain episode “I Buy, Therefore I Am: How Brands Become Part of Who We Are”4社会心理学：亲社会和群体行为课前作业：阅读1篇亲社会行为相关文章，收听播客Podcast Hidden Brain episode “The Influence You Have”(可选)5发展心理学课前作业：阅读1-2篇发展心理学相关文章6发展心理学：学习理论课前作业：收听播客Hidden Brain episode: “What’s not on the test”7发展心理学：情绪发展课前作业：收听播客Hidden Brain episode: “The Empathy Gym”8研究方法课前作业：阅读1篇心理学研究方法相关文章9研究方法：选择文章和 APA 格式课前阅读：如何撰写心理学论文10研究方法：练习 APA 格式课前阅读：APA格式准则11-15一对一课程适合学生有一定心理学学习基础，对心理学感兴趣，为美本申请做准备想要发表论文的学生反馈形式每节课结束后，老师会发送英文版课程反馈，内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。我们还配有班主任和家长一对一沟通，中文反馈孩子情况，让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。项目时间6月底开课10次小组课程，介绍基本的研究方法、理论和主题（每节课2小时，每周2节课）5次一对一的论文研究课，为学生提供论文修改建议（每节课1小时，自由安排时间）共25小时课程项目形式在线视频授课小班教学(4-7名学生)或一对一教学如果你想通过科研背景提升来增强留学申请的竞争力，但苦于无法找到含金量高的资源和导师，快加入Aralia科研提升项目！经验丰富的美高美本在职教授们带领你走上科研之路，为留学申请保驾护航！扫描下方二维码即可免费咨询学术顾问了解各大科研项目详情即将开课喜剧写作与出版项目 | 美高世界历史预科 | 美高生物预科 | 法语预科 | 英文口音纠正 | 英语文学预科 | TED Talk演讲 | 初中写作作品集 | 数学竞赛AMC10 | 艺术作品集准备 | Scholastic写作竞赛项目 | 经济学入门课程 | 学术写作课程 | 商科论文研究 | 经济学论文研究 | 国际关系论文研究学术干货美高录取喜报 | Scholastic竞赛喜报 | 文科写作竞赛 | STEM类学术竞赛 | 演讲辩论类竞赛 | 诗歌类竞赛 | 11所美国艺术院校推荐 | 学术研究写作步骤 | 美国中学体系科普 | AMC考试独家攻略 | AP考试详解 | AP语言和AP文学的区别 | AP微积分AB和微积分BC的区别 | AP经济学详解 | AP物理类详解 | AP计算机类详解 | 美高社会科学课程大全 | 美高第二外语详解 | 美高自然科学课程大全 | 美高艺术课程清单 | AP环境科学介绍 | 中学与大学英文写作的区别 | 读懂美高成绩单 | AP统计学注意事项 | 低龄留学7大困境关注我们 了解更多

国际关系学是研究国际关系的行为体之间相互作用，各种国际体系运行和演变规律的一门学问。国际关系学的主体是政治学和历史学，也和哲学、法学、地理学、社会学、人类学、心理学等学科紧密相连。作为中学生，要了解我们周围的世界，我们必须成为“世界公民”。我们需要让自己步入他人的视野，了解他人如何看待世界，并与这些差异建立联系。参与国际关系的研究可以让我们更加仔细地思考全球问题，并训练我们在需要时采取行动。不如来参加美国东北大学政治学博士，现任东北大学教授开设的国际关系研究项目！2021暑期-国际关系研究项目导师介绍F老师美国东北大学教授- 现执教于美国东北大学和麻省海湾社区学院，也曾在塔弗茨大学、布兰迪斯大学和罗德斯大学等大学任教，教学经验丰富；- 研究方向为非正式经济，小额信贷，政治经济学，拉丁美洲的民主化和行为经济学等，并出版多部著作；- 美国政治学会、美国经济学会会员和国际研究学会会员，并拥有丰富的企业工作经历，曾就职于知名金融咨询公司；- 2019年曾去往哥伦比亚，主导哈维里亚那天主教大学的教授培训。在2012-2014期间为CNN在波士顿的"Breaking News"提供专业支持；- 拥有美国东北大学政治学博士和硕士学位，布兰迪斯大学国际经济和金融专业硕士学位。项目介绍在本项目期间，学生将完成8-15页的研究论文。小组课程将介绍社会科学研究中常用的方法，学生将熟悉研究和评估的概念、方法和应用；学习如何批判性地分析研究；并提出一个适当的研究项目来说明重要问题。一对一课程将帮助学生在预先设计的教师专业领域或学生感兴趣的主题中撰写独立的研究论文。准备在未来准备大学申请的学生们将学习研究方法和结构、如何使用理论框架、开发研究问题和正确的APA引文格式，为未来的高级学术研究做准备。完成本课程后，学生将制作一份精美的8-15页研究论文，获得导师推荐信和 Aralia Education 的结业证书。项目目标完成一份 8-15 页的研究论文形成原创的学术主张，有效地定义并论证它一封来自老师的推荐信老师的一份最终学术报告1 份 Aralia 结业证书潜在课题什么是贸易战？它们对谁有利？解释过去50年的美中关系，发生了什么变化。你对两国领导有何建议？你将为国家安全委员会 (NSC) 撰写一系列论文，涉及两个重要问题领域：人权和环境。将涵盖的主题包括但不限于：妇女权利、儿童权利、人口贩卖、儿童兵等。什么是全球化？我们如何衡量它？全球化的利弊是什么？减少政府腐败的最佳方法是什么？使用透明国际组织的数据，选择一个国家并撰写一份有关情况的报告以及您的政策建议当今世界的民主程度如何？互联网自由是什么意思？您期望在未来 5 年内看到世界的预测是什么？从美国现任总统约瑟夫·拜登 (Joseph Biden) 的政策中选择 3 项，分析它们。它们将如何影响中美关系？Twitter 是否在审查特朗普？什么是言论自由？你会建议 Twitter 和 Facebook 的领导者做什么？项目安排课次主要内容1课程大纲概述介绍，研究的基础，项目研究流程，学术写作2研究目的确立研究意义，从课题方向中确定研究问题3理论框架选择一个理论框架来指导你的学习，理论框架在研究中的基本原理和应用4如何进行文献回顾主要和次要来源可接受的学术研究来源学术研究的APA 引文5研究设计定性分析和定量分析哲学方法数据收集方法和协议调查、问卷、访谈、案例研究6数据分析分析和编码Small N-， large N- 分析确定主题和未来的研究机会7-12一对一论文指导适合学生对国际关系感兴趣，为美本申请做准备，想要发表论文的学生反馈形式每节课结束后，老师会发送英文版课程反馈，内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。我们还配有班主任和家长一对一沟通，中文反馈孩子情况，让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。项目时间美东时间6月20日 周日上午8-9点半北京时间6月20日 周日晚上8-9点半 开课6个小组课程，介绍基本的研究方法、理论和主题（每节课 1.5 小时）6节一对一的论文研究课，为学生提供论文修改建议（每节课1小时）共15小时课程项目形式在线视频授课小班教学(4-7名学生)或一对一教学如果你想通过科研背景提升和学术课程来增强留学申请的竞争力，但苦于无法找到含金量高的资源和导师，快加入Aralia在线课程！经验丰富的美高美本在职教授们带领你走上提升之路，为留学申请保驾护航！扫描下方二维码即可免费咨询学术顾问了解各大科研项目和学术课程详情即将开课喜剧写作与出版项目 | 美高世界历史预科 | 美高生物预科 | 法语预科 | 英文口音纠正 | 英语文学预科 | TED Talk演讲 | 初中写作作品集 | 数学竞赛AMC10 | 艺术作品集准备 | Scholastic写作竞赛项目 | 经济学入门课程 | 学术写作课程 | 商科论文研究 | 经济学研究学术干货美高录取喜报 | Scholastic竞赛喜报 | 文科写作竞赛 | STEM类学术竞赛 | 演讲辩论类竞赛 | 诗歌类竞赛 | 11所美国艺术院校推荐 | 学术研究写作步骤 | 美国中学体系科普 | AMC考试独家攻略 | AP考试详解 | AP语言和AP文学的区别 | AP微积分AB和微积分BC的区别 | AP经济学详解 | AP物理类详解 | AP计算机类详解 | 美高社会科学课程大全 | 美高第二外语详解 | 美高自然科学课程大全 | 美高艺术课程清单 | AP环境科学介绍 | 中学与大学英文写作的区别 | 读懂美高成绩单 | AP统计学注意事项 | 低龄留学7大困境关注我们 了解更多

经济学学科一直是美国大学非常重视的学科。通过数据的对比可以发现，排名TOP30的美国大学，在经济学领域也普遍是佼佼者。经济学项目排名前列的大学有：哈佛大学麻省理工学院普林斯顿大学斯坦福大学加州大学伯克利分校这些大学也都是综合排名前列的名校，经济学作为王牌专业，往往是学校综合实力的风向标。哈佛商学院（图源：Ken Wolter）经济学原理是现代商科发展的理论基石，想要在大学学习商科的同学们，经济学是很好的切入点。现代金融学，会计学，市场学等等商科专业都是在上世纪中叶后渐渐从经济学中独立发展，自成学科。掌握经济学知识，对于日后学习商科，培养自己的商科思维，有着非常重要的作用。而对于未来想选择经济学或其他商科专业作为大学专业的同学们来说，提前在高中期间就进行独立的经济学思考和研究，对于美本申请是非常有助力的。今年暑期，Aralia Academy邀请到以经济学闻名的美国顶尖文理学院Trinity College经济学教授，为渴望进行经济学领域相关研究的同学们带来：2021暑期-经济学研究项目导师介绍P教授Trinity College教授• 现任Trinity College(三一学院)经济学教授，Trinity College是以经济学闻名的美国精英文理学院，有“小常春藤”的称号；• 曾在英国牛津大学经济学部门担任研究员，多次在ASSA美国经济学会年会，世界经济史中心会议等经济学国际会议中发表讲话；• 负责教授大学程度的宏观经济学理论，国际经济关系，美国经济学历史，货币、银行与金融市场，经济学写作等科目；• 他擅长用商业新闻和实例帮助学生了解经济学的实用性和深度，而因常年研究经济史，他能够很好地将经济、政治、历史等领域相结合，真正引导学生多维度思考；• 已在经济学期刊发表多篇研究论文，研究方向为1870年至1913 年“第一次全球化时代”期间的宏观经济不稳定和国际投资；• 毕业于麻省大学阿默斯特分校，获得经济学博士学位。项目介绍在本课程中，学生将使用大学水平的经济理论和模型来分析当今具有重大意义的经济问题。教授将为学生提供撰写经济分析研究论文所需的模型和工具。该研究项目旨在鼓励学生整合他们获得的经济理论、现象、数据和政策知识，并将这些知识应用于研究塑造当今世界的主题。学生将获得分析工具，为如何最好地解决他们的研究论文中提出的经济问题提出政策建议。我们将关注的主题包括：1. 失业、就业，机器人会取代我们的工作吗？数据：衡量失业和就业自动化：技术变革和就业转移2. 金融危机——为什么经济会崩溃？商业周期房市泡沫银行、金融市场和政府政策经济如何从危机中复苏？3. 比较经济增长——为什么有些国家富裕而有些国家贫穷？数据：经济增长“大分化”——西方的崛起中国的崛起项目目标本课程的目标是帮助学生学习如何阅读、批判性评估和进行经济研究，特别强调实证证据。学生将学习如何分析与经济指标、失业、国民收入、财政和货币政策、衰退、通货膨胀和促进经济增长政策有关的经验证据，以及来自美国以及其他工业化和发展中国家的应用。学生将学习大学水平的经济概念、理论和模型，以提高他们解决问题和批判性思维的能力。在课程结束时，学生将完成一篇涉及原始经济数据分析的大学水平研究论文。学生将学习宏观经济学的介绍性概念。宏观经济学侧重于适用于整个经济体系的原则。本课程特别强调国民收入和价格水平决定的研究。它还培养学生对经济绩效指标、金融部门、稳定政策、经济增长和国际经济学的熟悉程度。学生将学习使用图形、图表和数据来分析、描述和解释经济概念。主要目标是开发并建立学生对经济学家使用的分析工具和方法的理解，并使用这些工具进行原创研究。这将帮助学生在更深层次上解读经济新闻和经济数据，同时也形成自己对经济问题的看法。该课程还将为想要继续学习中级经济学甚至更高层次的学生奠定坚实的基础。项目成果1. 学会使用供需分析来预测企业和消费者将如何应对不断变化的市场条件2. 了解主要经济指标：国内生产总值、失业率、通货膨胀3. 用总供给和总需求模型来解释经济事件和经济状况的变化4. 了解促进经济增长的政策5. 了解如何撰写经济学研究论文，以及如何有效地撰写经济学论文，收获一份8到13页的原创研究论文6. 收获教授的推荐信课程材料1. Microsoft Excel软件2.额外材料将来自学术期刊、互联网资源、报纸和老师提供的材料项目安排课次主要内容1如何撰写经济学研究论文如何提出经济学研究论文的主题，以及如何构建原创研究论文2失业、就业，机器人会取代我们的工作吗？（第1部分）衡量失业和就业基本模型、概念和术语平台数据分析：美联储、Statistica、Macrohistory3失业、就业，机器人会取代我们的工作吗？（第2部分）技术变革和就业转移4金融危机——为什么经济会崩溃？（第1部分）商业周期和房地产泡沫基本模型、概念和术语平台数据分析：美联储、Statistica、Macrohistory5金融危机——为什么经济会崩溃？（第2部分）银行、金融市场和政府政策经济如何从危机中复苏？6比较经济增长——为什么有些国家富裕而有些国家贫穷？（第1部分）经济增长的核算基本模型、概念和术语平台数据分析：美联储、Statistica、Macrohistory7比较经济增长——为什么有些国家富裕而有些国家贫穷？（第2部分）“大分化”——西方的崛起中国崛起。8-12与教授一对一授课适合学生有一定经济学基础，为美本申请做准备，想要发表论文的学生。反馈形式每节课结束后，老师会发送英文版课程反馈，内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。我们还配有班主任和家长一对一沟通，中文反馈孩子情况，让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。项目时间美东时间6月14日 周一晚上8PM-10PM北京时间6月15日 周二上午8AM-10AM 开课7节小组课程，每节课2小时5节一对一的论文研究课，每节课1小时共19小时课程项目形式在线视频授课小班教学(4-7名学生)或一对一教学如果你想通过科研背景提升来增强留学申请的竞争力，但苦于无法找到含金量高的资源和导师，快加入Aralia科研提升项目！经验丰富的美高美本在职教授们带领你走上科研之路，为留学申请保驾护航！扫描下方二维码即可免费咨询学术顾问了解项目详情即将开课喜剧写作与出版项目 | 美高世界历史预科 | 美高生物预科 | 法语预科 | 英文口音纠正 | 英语文学预科 | TED Talk演讲 | 初中写作作品集 | 数学竞赛AMC10 | 艺术作品集准备 | Scholastic写作竞赛项目 | 经济学入门课程 | 学术写作课程 | 商科论文研究学术干货美高录取喜报 | Scholastic竞赛喜报 | 文科写作竞赛 | STEM类学术竞赛 | 演讲辩论类竞赛 | 诗歌类竞赛 | 11所美国艺术院校推荐 | 学术研究写作步骤 | 美国中学体系科普 | AMC考试独家攻略 | AP考试详解 | AP语言和AP文学的区别 | AP微积分AB和微积分BC的区别 | AP经济学详解 | AP物理类详解 | AP计算机类详解 | 美高社会科学课程大全 | 美高第二外语详解 | 美高自然科学课程大全 | 美高艺术课程清单 | AP环境科学介绍 | 中学与大学英文写作的区别 | 读懂美高成绩单 | AP统计学注意事项 | 低龄留学7大困境关注我们 了解更多

在过去充满不确定的一年，各大美高学校致力于弹性地面对变化，像是线上课程、保持社交距离、让学生获得学习体验，找到新方法来进行沟通等，学校永远将学生放在第一位。6月2日，美国寄宿高中十校联盟举办了2021年第一场线上讲座活动。虽然官方讲座采用英文进行，但丽格教育美高资深顾问们全程跟进，并为大家带来一手的新鲜申请资讯和独家解析！十校联盟于1952年建立，其目标是引导未来家庭寻找最合适的中学寄宿学校体验，并让家长学生更好地了解寄宿学校教育及其好处。十校联盟的学校包括：Phillips Exeter Academy, Phillips Academy Andover, Choate Rosemary Hall, The Lawrenceville School, St. Paul's School, The Hotchkiss School, Deerfield Academy, The Taft School, The Loomis Chaffee School, The Hill School本次讲座是由Hill School主办的，参与的招生官有：Bill Leahy (Exeter), Pete Dignard (Andover), Helene Ramirez (Choate), Dana Brown (Lawrenceville), Enrique Granados (St. Paul's), Jay Thornhill (Hotchkiss), Chip Davis (Deerfield), Shavar Bernier (Taft), Liz Stewart (Loomis), Maggie Hennes (Hill)01讲座主要内容各大学校对寄宿学校的特色做了介绍，主要包括：· 寄宿学校课程和活动：多元的课程和活动可以满足不同学生的要求，让学生可以保持好奇心并且探索自己想要成为什么样的人。Advisor也会协助学生选出最适合自己的课程。另外，学生也要学习如何在学术和课外活动中保持平衡，提升时间管理能力，并且善用资源。星期六也有可能有学术课程，像是Exeter和St. Paul等学校都可能需要在周六进行学术课程活动。· 寄宿学校独特性：寄宿学校致力于给学生回家的感受，因此每个寄宿学校对学生的关爱度非常高，学生也可以尽情的在课堂外享受多种活动体验，并且根据自己的兴趣进行探索和研究。在周末也会提供学生多项活动，运动，和艺术表演。· 如何进行申请：建议家长可以使用Gateway系统查看申请所需要的所有材料。学生也要善用学校网站的资源，例如Tour以及信息会议等。另外，学生也可以查看学校的课程设置和特色项目，来对学校进行研究。02【丽格教育独家】讲座重点提炼！丽格教育美高顾问团队全程参与讲座，为广大美高申请家庭提炼以下重点，欢迎大家收藏并转发给有需要的申请家庭！· 十校联盟学校代表了美国私立学校，尤其是寄宿学校的最高水准，学校人数从300-1000人不等，旨在培养全能的学生，保持好奇心并且拥有爱问问题的习惯。不仅是学术保持优秀的竞争力，在课外活动也希望学生可以走出舒适圈，尽可能地尝试不同的运动与活动，并且与他人互动建立良好的关系等。在软实力方面也致力于培养学生沟通能力，解决问题的能力，以及批判性思维等。· 今年秋季授课将全面正常化，提供完整的面授课程和各项活动体验，家长可放心地让学生在学校里自由自在地进行各项活动。然而，学校在夏天大多未开放访校，直到秋季才有可能开放。因此，学校网站都有提供虚拟tour让家庭可以有另外的方式来了解学校· 这些学校没有限定申请者的托福或者SSAT的标准线，比较有竞争力的为托福110+，SSAT 95%+；然而，丽格录取进去到前十学校的大陆学生托福最低有104，SSAT 78%，但学生非常有特色或是面试非常出色；2022年的申请季，学校还有可能不需要SSAT，但是建议还是准备一个有竞争力的SSAT成绩。· 这些学校对于招收国际学生有比例，一般根据学校比例大概招收的大陆背景学生从2-10人不等。· 面试秘诀在于学生自己需要知道“为什么要申请寄宿学校？”，另外，如果有要重读的学生也应该要为“为什么要重读？”这个问题做准备，面试官希望在对话中看到学生对自我有清楚的认知，并且可以带有自信和热情和面试官进行对话。· 各校届时都会提供各自学校的信息会议，鼓励家长学生参加以认识有兴趣的学校，如果有特定的问题都可询问各校的招生办公室。最后，这场会议有进行录制，其回放会给到注册这场会议的邮箱，错过细节的不用担心，到时就可以看回放。03讲座Q&A环节在讲座的最后，很多参会者向招生官提出了问题，我们也将这些问答整合，供更多申请家庭参考。一起来看看官方解答吧！Q：是否应该重读九年级？A：主要看学生追寻什么。不要把重读作为申请的策略，要专注于想要什么样的高中体验。面试官也会注重问学生为什么要重读的想法，然而大多时候学生没有特别想法也并没有特别准备这个问题，这个将会影响到面试表现。Q：学生要怎么准备申请大学？A：每个学校都有College Counseling，学校都会指导不同的年级进行准备。学生应该要保持好奇心，并且拥有爱问问题的习惯，在自己热爱的科目都进行研究。Q：学校提供不同的课程，这些课程如何提供给不同的学生？A：学生应该要想自己要学什么，要去看学校提供什么课程。同时，学校的advisor，教练，甚至是社团老师都会对学生进行指导，同时Advisor也会解决关于学生的选课问题，让学生在适合自己的等级学习。Q：寄宿学校的社区有什么独特性吗？A：家长送学生进寄宿学校可能是因为想让学生拥有更多的学术挑战，然而建立关系也很重要。学校会很好照顾的学生，并且享受和青少年相处，知道怎么跟学生沟通。Advisor, Dorm parent, Dean, 甚至Director对学生都很了解，让学生有回到家的感觉，都会帮助家人了解学生在学校的生活。学生在寄宿学校最特别的其实是在课堂外的体验，例如和同侪的相处。学校在各方面是很多元的，学生得以互相学习，这就是学校的独特性。如果家长追寻的是每个人都是一样的话，那寄宿学校就不适合。另外，学生都会在学校根据自己的兴趣进行不同的活动，尝试新的活动，进行各种学术一对一或是标化的学习。学生都可以保持好奇心并且探索自己想要成为什么样的人。在寄宿学校，学生跳出舒适圈去尝试各种不一样的活动，和朋友互动，参加社团，分享故事，说出你的意见，进行各种运动，交朋友，甚至可能会在这里交到最好的朋友。Q：学校的多元性如何？A：每个学校在多元化都做了很多努力，包括教职员的训练和教育。我们希望学生可以尽量可以多问题，并且了解学校的多元性。Q：走读学生在寄宿学生体验如何？A：走读学生可以自在回家用餐或是使用Study Hall，但是同样可以和寄宿生一样体验各项活动。Q：周末的活动是怎样的？A：在学校会提供很多活动，比如各种运动，甚至是跳舞和表演，或是尽情体验寄宿生活，和他人互动。另外，星期六也有可能有学术课程，像是PEA和St. Paul等学校都可能需要在周六进行学术课程活动。Q：学生应该怎么开始进行新的一年申请？A：由于时间尚早，学校在很多政策上都还未决定，像是有些学校已经宣布新的一年SSAT仍然是可选的，但是有些学校还未公布。学生从现在开始到之后的三个月需要做一件事情，就是思考：为什么你想要去寄宿学校？这是一个机会探索自己是谁，并且想要去寄宿学校的理由是什么。多研究学校网站，上面都有很多信息。另外，学生也可以看一下学校提供什么课程和项目，也有助于学生了解为什么要申请寄宿学校。最重要的是学生要有自我激励的能力。通过email等都可以和招生办进行联系和问答。同时，学校也会看中学生的参与度，什么将你带到这个申请的过程？不仅展现在文书，还有在面试上。国际生也可以准备像是多邻国等英语能力测试。所有的信息和申请材料都可以在Gateway网站找到。学生要记得在这过程一定要Be yourself! 家长在申请过程也要多支持学生。Q：今年会有线下访校Tours吗？A：今年会依照不同的学校和CDC的准则做决定。不过，目前学校都有提供线上tour，学生家长都可以在学校网站进行探索。因为有些学校有夏校和在校生，如果想要进行现场访校还是要先联络学校。Q：学校是如何判定学生的热情度的？A：招生办会看学生的基本申请材料甚至是照片，最主要看出热情度就是透过对话，在面试的过程中就可以看出学生的热情度，选择一样事物告诉面试官为什么对这个有热情以及自己的热情所在。Q：寄宿学校怎么让学生学会面对失败？A：寄宿学校虽是有很多有天赋的学生聚集在一起，然而他们并不是在每件事情都很拿手，学校鼓励学生尝试新事物，不断地尝试，让自己渴望透过挑战成长。保持开放心态，并且勇敢问问题。关注【美国丽格教育】公众号后台回复【美高】加入讲座群 录取捷报 【2021美高】丽格教育2021届美高录取喜报出炉！真实可靠！【2021美初】录取捷报 | 卡迪根山、希尔塞得、北郡等共7枚Offer新鲜出炉！【2020美本】丽格教育2020Fall美本录取捷报，恭喜各位丽格学子！【2020美高】丽格教育2020Fall美国中学录取榜，恭喜各位丽格学子！【2020美初】丽格学子喜提比门特、卡迪根山、瑞克特瑞等共10枚Offer！ 录取经验 【波特女子中学】美高女校申请：看似佛系的家庭教育，造就自律坚韧的实力女孩！【米德尔塞克斯学校】大牛校Milton和Middlesex双双在手的申请秘诀【霍奇基斯学校】Hotchkiss School录取分享|来看看顶级名校到底喜欢什么样的学生【乔特罗斯玛丽中学】从美初CMS到顶尖美高Choate Rosemary Hall【圣乔治中学】深耕细作才能水到渠成，顶尖美高圣乔治的申请之路【肯特中学】如何通过挑战自我，获得顶尖美高Kent School的青睐？【康科德学院】申请到康科德学院，标化成绩、学术表现、艺术特长环环相扣！【主教高中】体育特长，超强亲和力，成就顶尖美高主教高中的“逆袭”！【泰博学院】「小提琴乐团首席」家庭的规划法，竞争再激烈也不怕！【迪尔菲尔德学院】他圆梦顶尖美高，只因做对了这些事！ 美高干货 2021Fall美高申请独家分析 | 美高选校策略 | 美高转正补录攻略 | Lily老师择校观 | 美高最受欢迎运动 | 小众特长项目美高 | 家长文书写作指南 | 美高网络面试11大注意 | 美国私立寄宿初中详解 | 如何挖掘自己的特色 | 美高SAO系统文书大变化 | 看懂美高成绩单 | 美高录取候补转正经验 | 最详细的网申系统解读 | 托福拼分 | 美高如何选课 | Top30美高Revisit Day回访日活动 | 寄宿高中详解

2021暑期-商科研究项目导师介绍S教授美国东北大学教授目前担任东北大学本科及研究生教授，剑桥大学的高级MBA讲师，并在塔夫茨大学和哈佛大学进行SummerFuel大学预科课程的教学；他拥有十年教学经验，一直通过面授课、在线课和混合模式帮助学生在全球范围内的商科、领导力、学术写作及国际关系学科有所建树；自2014年以来，他一直担任东北大学研究生问题解决和案例研究竞赛的评委，并在纳尔逊曼德拉基金会华盛顿奖学金计划招生委员会任职；他获得了传播学本科学位，管理和教育学研究生学位，并获得了哈佛大学高等教育教学策略的证书。项目介绍在本项目期间，学生将完成8-15页的研究论文。小组课程将介绍社会科学和商科研究中常用的方法，学生将熟悉研究和评估的概念、方法和应用；学习如何批判性地分析研究；并提出一个适当的研究项目来说明重要问题。一对一课程将帮助学生在预先设计的教师专业领域或学生感兴趣的主题中撰写独立的研究论文。准备在未来准备大学申请的学生们将学习研究方法和结构、如何使用理论框架、开发研究问题和正确的APA引文格式，为未来的高级学术研究做准备。完成本课程后，学生将制作一份精美的8-15页研究论文，获得导师推荐信和 Aralia的结业证书。项目目标完成一份 8-15 页的研究论文形成原创的学术主张，有效地定义并论证它一封来自老师的推荐信老师的一份最终学术报告1 份 Aralia 结业证书潜在课题学生将研究以下方面的社会、政治和/或经济/国际商业影响：“一带一路”倡议的全球影响中国 1989 年经济改革香港回归中国社交媒体如何使世界全球化中美贸易战以及其他学生感兴趣的课题和想法。项目安排课次主要内容1课程大纲概述介绍，研究的基础，项目研究流程，学术写作2研究目的确立研究意义，从课题方向中确定研究问题3理论框架选择一个理论框架来指导你的学习，理论框架在研究中的基本原理和应用4如何进行文献回顾主要和次要来源可接受的学术研究来源学术研究的APA 引文5研究设计定性分析和定量分析哲学方法数据收集方法和协议调查、问卷、访谈、案例研究6数据分析分析和编码Small N-， large N- 分析确定主题和未来的研究机会7-12一对一论文指导适合学生对商科感兴趣，为美本申请做准备，想要发表论文的学生反馈形式每节课结束后，老师会发送英文版课程反馈，内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。我们还配有班主任和家长一对一沟通，中文反馈孩子情况，让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。项目时间美东时间6月17日 周四上午8-9点半北京时间6月17日 周四晚上8-9点半 开课6个小组课程，介绍基本的研究方法、理论和主题（每节课 1.5 小时）6节一对一的论文研究课，为学生提供论文修改建议（每节课1小时）共15小时课程项目形式在线视频授课小班教学(4-7名学生)或一对一教学如果你想通过科研背景提升和学术课程来增强留学申请的竞争力，但苦于无法找到含金量高的资源和导师，快加入Aralia在线课程！经验丰富的美高美本在职教授们带领你走上提升之路，为留学申请保驾护航！扫描下方二维码即可免费咨询学术顾问了解各大科研项目和学术课程详情即将开课喜剧写作与出版项目 | 美高世界历史预科 | 美高生物预科 | 法语预科 | 英文口音纠正 | 英语文学预科 | TED Talk演讲 | 初中写作作品集 | 数学竞赛AMC10 | 艺术作品集准备 | Scholastic写作竞赛项目 | 经济学入门课程 | 学术写作课程学术干货美高录取喜报 | Scholastic竞赛喜报 | 文科写作竞赛 | STEM类学术竞赛 | 演讲辩论类竞赛 | 诗歌类竞赛 | 11所美国艺术院校推荐 | 学术研究写作步骤 | 美国中学体系科普 | AMC考试独家攻略 | AP考试详解 | AP语言和AP文学的区别 | AP微积分AB和微积分BC的区别 | AP经济学详解 | AP物理类详解 | AP计算机类详解 | 美高社会科学课程大全 | 美高第二外语详解 | 美高自然科学课程大全 | 美高艺术课程清单 | AP环境科学介绍 | 中学与大学英文写作的区别 | 读懂美高成绩单 | AP统计学注意事项 | 低龄留学7大困境关注我们 了解更多

暑假一直是留学规划的黄金时段，无论是学术GPA的巩固，还是申请软实力的发掘，只要好好规划，都能在暑假得到飞跃。2021年的这个暑假，丽格教育将推出一系列竞赛备战、软实力提升、研究论文、美高预科等课程，欢迎扫码添加Connie老师了解详情！竞赛备战类6月Scholastic写作竞赛项目学生将在本项目中至少完成3篇写作作品，提交Scholastic竞赛，包括：2首以上诗歌，1篇短篇小说(科幻类型)，1篇批判性论文。导师介绍：P老师，拥有丰富的写作竞赛培训经验，曾带领学生参加Scholastic、纽约时报社论竞赛、海洋意识竞赛等知名美国写作类竞赛，多名学生获得奖项。适合学生：8-12年级美国，加拿大学校就读的学生。课程安排：美东时间6月16日周三 8PM-9:30PM 北京时间6月17日周四 8AM-9:30AM 开班共15小时课程，包括组课(每周1个课时，每个课时90分钟，共6个课时)和一对一课程(共6个课时，组课后自由安排，每个课时60分钟)美国数学竞赛AMC10培训课程课程将帮助学生填补AMC10考试所需要的知识空白，指导比赛时的策略；学习AMC10和AMC12的考试知识和解题策略，增强信心；同时老师会带领学生研究过去几年的考试真题，重点带领学生通过课本中的例子和练习来研究解题方法！导师介绍：C老师，专业数学竞赛教练，教学经验丰富，指导高中生几何、代教、AP微积分，也辅导大学生的数学课程，塔夫茨大学数学硕士学位。适合学生：已有代数1和几何课程基础的10年级及以下年级的学生；不需要有微积分基础，非常适合正在上代数2和预备微积分的学生。课程安排：美东时间6月15日周二 8PM-10PM 北京时间6月16日周三 8AM-10AM 开班共24小时课程软实力提升类喜剧写作项目学生将掌握喜剧即兴喜剧创作的技巧，即兴表达自己的想法，在课程结束时，学生将：完成一篇完整的Sketch Comedy速写喜剧作品；完成一篇Comedic Essay喜剧文章；获得丰富的即兴喜剧表演经验；在老师的推荐下，提交1-2个喜剧写作出版平台；作品提交Scholastic写作竞赛。导师介绍：P老师，现任美国哥伦比亚大学戏剧写作老师，知名作家，已在美国出版两本著作，哥伦比亚大学非虚构写作硕士学位。适合学生：9-12年级，有一定写作基础，对情景喜剧写作感兴趣的学生；特别适合未来想要申请电影，戏剧，传媒，创意写作等相关专业的学生。课程安排：美东时间6月9日周三 8PM-9:30PM 北京时间6月10日周四 8AM-9:30AM 开班共15小时课程，包括组课(每周1个课时，每个课时90分钟，共6个课时)和一对一课程(共6个课时，组课后自由安排，每个课时60分钟)初中写作集竞赛项目学生将撰写和完善4首诗歌以及1篇短篇小说作品或创意类非小说，并将他们的作品整理成一个写作集册，并以时尚、专业的方式，以印刷或电子书的形式出版。学生也将学习使用Adobe InDesign设计软件。导师介绍：E老师，英文写作教师与作家，德州大学奥斯汀分校大学写作教师，与多家出版社合作出版了诗集和文学作品，独创Chapbook制作出版项目，擅长指导中学生整合和制作写作作品集。适合学生：6-9年级，有一定的英文写作基础，想要拥有自己的写作作品集和参加写作竞赛的学生。课程安排：美东时间6月19日周六 8AM-9:30AM 北京时间6月19日周六 8PM-9:30PM 开班共15小时课程，包括组课(每周1个课时，每个课时90分钟，共6个课时)和一对一课程(共6个课时，组课后自由安排，每个课时60分钟)艺术作品集准备项目-身份探索主题学生将探索和创造能表达自己身份的艺术品，他们将学习从艺术中看见自己并被他人看到，学习通过身份的语境视角来理解受社会过程和文化价值影响的艺术和美学。罗德岛设计学院教授将会向学生介绍尼克·凯夫，弗里达·卡洛和张小刚等艺术家，并学习身份认同如何影响他们的艺术。导师介绍：C教授，现任全美艺术类大学排名第一的罗德岛设计学院时装设计师和服装设计教授，曾在罗德岛设计学院招生部门工作五年，2021 Fall申请季教授所指导学生成功被罗德岛设计学院录取！适合学生：有视觉艺术的背景知识和经验，想要制作作品集来展示他们的艺术才能和打算参加艺术竞赛的学生。课程安排：美东时间6月10日周四 8AM-10AM 北京时间6月10日周四 8PM-10PM 开班共16小时课程“TED”式演讲项目TED Talk是很多中国孩子接触到英文演讲的敲门砖，演讲形式是首屈一指的，在本课程中，学生将研究，撰写和发表自己的TED Talk演讲，将会成为可以在高中或大学级别参加比赛，并在美高、大学申请作品集中的超强素材。导师介绍：K老师，演讲辩论专家，在美高和国际学校任职多年，具有卓越的管理、沟通和表达能力，在中国、韩国、美国和阿联酋拥有11年的教学经验适合学生：7-11年级，有一定英语演讲基础，希望有演讲作品的学生。课程安排：美东时间6月14日周一 8AM-9:30AM 北京时间6月14日周一 8PM-9:30PM 开班共13.5小时课程研究论文类商科研究项目学生将在教授的指导下，撰写完成15页商科研究主题的论文；研究课题举例：“一带一路”倡议的全球影响中国 1989 年经济改革社交媒体如何使世界全球化中美贸易战等等导师介绍：S教授，东北大学本科及研究生教授，剑桥大学的高级MBA讲师，拥有哈佛大学高等教育教学策略证书适合学生：对商业，营销，传播等领域感兴趣，想要做相关研究的高中生课程安排：美东时间6月10日周四 8AM-9:30AM 北京时间6月10日周四 8PM-9:30PM 开班共15小时课程，包括组课(每周1个课时，每个课时90分钟，共6个课时)和一对一课程(共6个课时，组课后自由安排，每个课时60分钟)国际关系研究项目学生将在教授的指导下，撰写完成15页国际关系主题的论文；研究课题举例：过去50年中美关系变化什么是全球化？我们如何衡量它？全球化的利弊是什么？减少政府腐败的最佳方法是什么？使用透明国际组织的数据，选择一个国家并撰写报告等等导师介绍：F教授，美国东北大学教授，曾在塔弗茨大学、布兰迪斯大学和罗德斯大学等大学任教，美国政治学会、美国经济学会会员和国际研究学会会员适合学生：对国际关系领域感兴趣，想要做相关研究的高中生课程安排：美东时间6月13日周日 8AM-9:30AM 北京时间6月13日周日 8PM-9:30PM 开班共15小时课程，包括组课(每周1个课时，每个课时90分钟，共6个课时)和一对一课程(共6个课时，组课后自由安排，每个课时60分钟)哥伦比亚大学STEMteachersNYC实习项目STEMteachersNYC成立于2011年，致力于不同STEM (科学、技术、工程和数学) 学科教师之间的交流与互动。我们的宗旨是在STEM教学中培养优秀的学生，促进学生的学习、自信和成功。本次实习分为以下3项目：1. 组织管理：实习生将参与组织管理工作、演讲嘉宾的策划和其他社交活动。你将根据在强化课程中学到的知识，设计和编写组织启动计划，以及活动计划和组织使命宣言。2. 研究项目：STEM 教师培训计划评估。参与者将学习教育研究的基本技能，与教育非营利组织进行的内部评估有关。遵循“边做边学”模式，我们的项目将让学生与研究生导师配对，学习如何观察、提问、收集数据和进行行动研究。3. 社交媒体与营销研究：你将根据研讨会参与者的访谈设计信息图表演示。你将为 STEMteachersNYC 夏季研讨会制作短片。这些视频的目的是展示教师从课程中学到了什么以及他们计划如何在课堂上使用这些信息。美高预科类以下课程适合即将入读美国高中的学生。已经在读美国高中，需要巩固和提高GPA的学生。美高生物预科课程课程将涵盖生物化学，遗传学，分子生物学和细胞生物学。主要集中在将基本原理应用于理解人类生物学，包括基因的结构和调节，蛋白质的结构和合成，多细胞系统等。完成本课程后，学生应该能够轻松地将新学到的概念应用于美高课堂中。导师介绍：N老师，就职于麻省知名私立中学，拥有丰富的国际教育经验，多次执教来自中国与韩国的高中生课程安排：美东时间6月15日周三 8PM-10PM 北京时间6月16日周四 8AM-10AM 开班共20小时课程美高世界历史预科课程重点将放在课堂讨论，笔记记录，扩充阅读，发散性思维辩论和研究写作。学生将了解到从1500年前到现在的历史概述，世界文化，政治和经济变革，课程涵盖9年级和10年级的重点世界历史内容。导师介绍：P老师，拥有9年的高中各阶段历史教学经验，担任学校人文学科主管，“南方小哈佛”范德堡大学教育学硕士学位课程安排：美东时间6月6日周日 8AM-10AM 北京时间6月6日周日 8PM-10PM 开班共20小时课程美高美国历史预科课程本课程从北美、欧洲和非洲开始接触时展开，研究它们各自发展起来的复杂社会和文化，以2020年刚刚过去的总统大选结束。将重温美国的历史进程，学生将会看到帝国的兴衰，文化的冲突和碰撞，瘟疫，宗教狂热，政治阴谋和战争。导师介绍：P老师，拥有9年的高中各阶段历史教学经验，担任学校人文学科主管，“南方小哈佛”范德堡大学教育学硕士学位课程安排：美东时间6月19日周六 8AM-10AM 北京时间6月19日周六 8PM-10PM 开班共20小时课程美高经济学入门课程本课程将帮助学生更深入地解读经济新闻和经济数据，同时帮助他们就经济问题形成自己的见解。此外，本课程将为希望在未来学习高级经济学的学生提供坚实的基础。导师介绍：S老师，顶尖美高IB经济学教师，拥有近30年的美国高中社会科学各学科教学经验，毕业于美国顶尖名校莱斯大学课程安排：美东时间6月15日周二 6AM-7:30AM 北京时间6月15日周二 6PM-7:30PM 开班共15小时课程美高西班牙语入门课程向学生介绍西班牙语学习的基本思想。重点将放在发音，基本语法结构，词汇，文化和基本对话上。 该课程还将提供听力，阅读理解，口语和写作的基本方法教学。导师介绍：L老师，拥有26年的语言教学经验，担任AAPPL美国高中语言能力考试评分官，并曾担任多年高中世界语言系主任课程安排：美东时间6月11日周五 8PM-9:30PM 北京时间6月12日周六 8AM-9:30AM 开班共15小时课程美高法语入门课程法语入门课程是一门沉浸式课程，为没有法语基础的同学们设计。着重于语言学习的四个方面：口语，写作，阅读和听力。导师介绍：E老师，26年以上法语教学经验，麻省顶尖公立中学法语教师，毕业于顶尖文理学院明德学院课程安排：美东时间6月5日周六 8:30PM-10PM 北京时间6月6日周日 8:30AM-10AM 开班共15小时课程美国文化衔接课程帮学生做清楚定位，以明确留学美国的目标为基点，让学生提前从吃，穿，住，用，行，言谈，举止，社会，法律等不同层面，真正深入了解美国文化，融入美国社会！导师介绍：K老师，在美高和国际学校任职多年，中国、韩国、美国和阿联酋拥有11年的教学经验课程安排：北京时间6月6日周日 4PM-5:30PM 开班共9小时课程扫描下方二维码即可免费咨询学术顾问了解各大项目详情点击关注 Aralia Academy获取更多课程资讯

在来到美国学习之前，很多同学对于学术写作(Academic Writing)这个名词或许都一知半解。那么，什么是学术写作？它在学习中又有怎样的作用呢？每个学科，教授和研究人员都会使用“学术写作”来传达观点，提出论据，从而开启学术探讨和对话。学术写作最主要的特点，便是基于证据的论证，精确的词汇选择，逻辑组织以及中立的文章基调。区别于小说、诗歌等写作创作，学术写作首先要求学生在写作过程中体现出批判性思维能力(critical thinking)。在美国高中，学术写作一般分为3种形式：说服性论文 Persuasive Essay论据性论文 Argumentative Essay叙述性论文 Narrative Essay在这3种形式的学术写作中，学生们需要学会头脑风暴，概述，起草，修改，同行评审，编辑和校对等。在真正接触了这一整个流程之后，便能在英语学术写作上打好基础。Aralia Academy携手美国高中英语写作名师Y老师，在这个暑假带来： 美高学术写作课程 导师介绍Y老师美高写作名师· 现任马萨诸塞州顶尖高中英语教师，负责教授8-12年级英语文学、阅读写作课程，拥有7年以上高中英语教学经验；她每周也为学生进行写作研讨会培训，并负责成立了所在学校的诗歌写作社团；· 拥有丰富的写作竞赛培训经验，她指导了多名学生入选新英格兰青年作家协会；· 她曾获得所在城市最佳新教师奖和教学认可证书，并受邀在全国英语教师委员会上发表演讲；· 她也非常擅长教授英语非母语的国际学生，能够从阅读、写作、口语和听力多方面提升学生的英语运用能力；· 老师拥有顶尖文理学院-明德学院的英语文学硕士学位，本科毕业于另一顶尖文理学院-圣十字学院，拥有英语文学学士学位。课程介绍本课程旨在通过学习撰写和修订说服性、论据性和叙述性的3篇论文，从而帮助学生发展强大的写作能力。 学生将学习写作，引文和避免学术写作中的常见错误。在开始写作过程之前，学生还将学习如何对文章进行注释和记笔记，以帮助他们撰写论文。课程目标学习注释，阅读和笔记技能学习头脑风暴，概述，起草，修改，同行评审，编辑和校对3篇论文：说服性，论据性和叙述性的论文了解学术论文的基本结构作业要求训练写作的最佳方法就是每天花时间进行写作练习！ 所有学生在前两周将收到一个注释清单和两个笔记模板。学生应该计划每天花25分钟在作业和练习上，相当于每周2.5个小时学生须在上课前两天提交作业，以获得反馈并解决写作中的常见错误课程安排课次主要内容1-2注释和记笔记技能–非虚构写作文章· 开发并了解词汇表，注释等· 结构注释：主要思想，解释，细节，联系· 用于两篇文章的阅读策略3-4规划：头脑风暴和概述，引文选择和MLA引文格式· 学习和练习产生新写作想法的策略· 组织想法并构造证据大纲· 了解如何使用MLA引文格式5论文写作简介和Hook，背景，综述· 如何以有趣且引人入胜的方式写作段落开头· 如何客观总结背景知识，使不熟悉该主题的受众理解论文· 制定综述，建立主要主张，3个次级主张等6正文段落写作：主题句，证据，推理，过渡· 学习写作正文段落第一句· 学习写作支撑主题句的详细信息，使用MLA引文格式· 证据与主题句之间的联系，如何将证据与论文联系起来· 不同正文段落中观点的联系7论文结论写作：不断发展的论文，摘要，结论声明· 以新颖有趣的方式编辑论文，显示其思想的发展· 总结主题句子和要点，在论文和大主旨之间建立联系· 如何结尾，使读者思考而不是猜测8-9编辑策略学习和同学评议· 使用Backwards outlining等编辑策略以获得更清晰的编辑效果· 了解编辑策略· 了解同行评议的目的以及如何提供反馈10编辑和校对策略· 了解并纠正论文中的句子流利度，单词选择和标点符号· 避免常见的语法错误，并了解拼写检查适合学生8-9年级，即将接触英文学术写作的小留学生。反馈形式每节课结束后，老师会发送英文版课程反馈，内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。我们还配有班主任和家长一对一沟通，中文反馈孩子情况，让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。课程时间美东时间 2021年6月15日 周二晚上8-9点半北京时间 2021年6月16日 周三上午8-9点半 开课每周1个课时，每个课时90分钟，共计10个课时课程形式在线视频授课小班教学(4-7名学生)或一对一教学如果你想通过科研背景提升来增强留学申请的竞争力，但苦于无法找到含金量高的资源和导师，快加入Aralia科研提升项目！经验丰富的美高美本在职教授们带领你走上科研之路，为留学申请保驾护航！扫描下方二维码即可免费咨询学术顾问了解项目详情即将开课喜剧写作与出版项目 | 美高世界历史预科 | 美高生物预科 | 法语预科 | 英文口音纠正 | 英语文学预科 | TED Talk演讲 | 初中写作作品集 | 数学竞赛AMC10 | 艺术作品集准备 | Scholastic写作竞赛项目 | 经济学入门课程学术干货美高录取喜报 | Scholastic竞赛喜报 | 文科写作竞赛 | STEM类学术竞赛 | 演讲辩论类竞赛 | 诗歌类竞赛 | 11所美国艺术院校推荐 | 学术研究写作步骤 | 美国中学体系科普 | AMC考试独家攻略 | AP考试详解 | AP语言和AP文学的区别 | AP微积分AB和微积分BC的区别 | AP经济学详解 | AP物理类详解 | AP计算机类详解 | 美高社会科学课程大全 | 美高第二外语详解 | 美高自然科学课程大全 | 美高艺术课程清单 | AP环境科学介绍 | 中学与大学英文写作的区别 | 读懂美高成绩单 | AP统计学注意事项 | 低龄留学7大困境关注我们 了解更多