帕克希尔学校与本地公立学校合作,以公共收入作为唯一的办学资金,公共收入不包括全部的服务费用。我们拥有资深、富有爱心的教职员工,与学生家长和亲戚、社区专业人员以及公私机构通力合作,注重为学生和成人之间建立一种治疗/教学关系,全身心对待每一名学生,引导学生独立的展现各自最大的个性和发展潜力。学校创立者的办学理念沿袭至今,强调为学生创造一个充满关怀、富有个性化的治疗学习环境,复议要求严格、基于标准的教学课程,以强化并考验与每一名学生学习能力相适应的学习表现。此外,我们还开设有结构合理、基于实践的全校性行为管理项目,以全面融合、专业传授和咨询支持的方式培养每一名学生自我引导、自我管理和成熟的感情表达能力。
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