触底反弹!“Yes Man”男孩梦圆伽文纳
阅读: 457 发表:2年前“要成为你自己心中的Yes Man,只要敢尝试,敢挑战,你就有机会成功!”
这是顾问在小L申请路上一直鼓励他的话,同时这也是本文主人公小L斩获顶尖美高The Governor’s Academy(伽文纳中学)录取的最大法器!
其实,小L漂亮的录取成绩背后,这段申请之旅走得并不一帆风顺,当中也有不少曲折。刚开始时,小L对自己的英语能力并不自信,成绩也有下滑趋势,离顶尖美高的标准尚有距离。
那么,小L是如何冲破藩篱,成功逆袭,被Governor’s录取的呢?且听顾问的真实分享!
伽文纳男孩成功申请案例
针对小L的美高申请,我们主要从两个方向着手规划,首先是精准选校,其次是结合小L的闪光点和潜质,针对他的短板进行针对性的培训。
01
多维度探析,精准定位
精准的选校定位是成功申请的第一步,必须要摸清学生与学校的匹配度,才能获得最大胜算,争取更多主动权。
在选校方面,我们通过以下4个维度来探析:
学校实力
作为“藤校摇篮”,The Governor's Academy(伽文纳中学),成立于1763年,是美国历史最悠久、最顶尖的寄宿美高之一,哈佛大学的两任大校长均出自伽文纳中学。近年来,学校的中国毕业生大部分被哈佛、斯坦福、芝加哥、宾夕法尼亚、约翰霍普金斯录取。可见Governor’s的起点非常高!
Governor’s从Little Red Schoolhouse(小红学校屋)开始到被著名设计师William Graves Perry重建,现在的Governor’s已有456英亩的校园,在长达两个多世纪的办学过程中,学校始终坚持培养学生的创新能力,为学生安排了各类课程和户外运动,还有戏剧、艺术等方面的学习。
Governor’s课程丰富,学术氛围浓厚,文科是强项,有很多独特的课程和项目,学校每年都收到许多来自各地学生的申请,但是因为有意维持较低的国际生比例,因此申请难度非同一般!
*The Governor's Academy
学生自身需求
小L是个历史迷,对美国人文历史很感兴趣,向往文化底蕴深厚、历史悠久的美高。我们经过讨论,一致认为Governor’s非常符合小L的期待。
最初小L有点犹豫,担心自己申请不上,但经过我们的鼓励和深度沟通,他开始了解到Governor’s百年的校园历史文化。我们也创造机会让小L与招生官近距离接触,最终小L深深爱上了这所老牌名校。
学生与学校的匹配度
我们观察到,小L善于提问,思考问题非常有深度,思维缜密清晰,还一种直面挫折、永不言败的坚毅品质,他的这种品质,很适合学术偏重的学校。
尽管小L的考试成绩稍逊于学校录取标准,但胜在小L的性格品质,思考能力都特别符合Governor’s的历年招生要求。
我们与学校的合作关系
Elite和Governor’s长期保持紧密的合作关系,学校对我们推荐的学生非常重视,大部分申请Governor’s的学生都能被如愿录取。
也正是因为与学校关系紧密,我们掌握着第一手录取信息,了解Governor’s的招生走势、教育理念和教学发展规划,以及各院校项目特色等,能给小L提供更为专业的申请意见,规避风险,高效申请。
02
“令家长赞叹不已的文书”
选定学校后,接下来的任务是:针对小L的短板进行针对性培训。其中,我们着重在他的文书和面试上下功夫,透过多项培训的方式,更好的释放小L的潜能,打通他的“任督二脉”!
在申请策略上,为了最大程度凸显我们对学校的诚意,我们选择为小L独立申请,而不选择SAO或其他通用申请系统,虽然工作量更大了,但我们拿出200%的努力争取。
从网申信息的填写,到文书大纲的梳理,以及具体内容撰写,我们都反复检查,修改、确认。起初,小L无法找到申请文书的定位,也不了解当中的写作技巧,每当他思路受困时,我们都会深入沟通,一起进行头脑风暴,一起修改,小L最终呈递出近乎完美文书。
小L在文书中展现了最真实的自己,并展现出Governor’s的向往和热忱,全文条理清晰又有深度的思维表达,给招生方留下了深刻的印象。我还记得在提交文书前,家长看了后惊喜的喊道:“这真的是L写的吗?!”
03
用体育精神打动招生官
小L在课余时间喜欢体育运动,擅长Cross Country长跑,这项体育运动在历年申请者中比较少见,因为很少有学生会花大量的时间不顾风吹日晒每天跑步1-2小时,但小L做到了。
他告诉我们:“长跑真的很辛苦,起初每次跑步前都会内心挣扎一番。但咬牙坚持下来,就能体会其中的乐趣。”
除了长跑,他还喜欢踢足球,每次谈起足球都两眼放光,他告诉我们,他非常享受与小伙伴一起踢足球的时光,在诺大的足球场奔跑,享受这竞争与合作相互交融的运动,能让他感悟到很多在书本上学不到的。
我们认为,小L对运动的热爱和锲而不舍的坚毅品质,与Governor's的校园文化非常匹配,在他的申请材料和面试上,我们特别强化了他在运动上的天赋与努力,使他在招生官心中的形象更加饱满丰富。
04
做自己的“Yes Man”!
小L从申请初期到面试,态度越来越积极,他告诉我们,他重新树立了自己的目标:
要开阔视野,以探索的心态尝试更多新事物,体验人生百态,就像金凯瑞的电影《Yes Man》里的男主角,勇于尝试做不敢做的事,遇到任何难题都要“say yes!”
我们鼓励他大胆与Governor’s的招生官和团队联系,多看各种美高视频,从老师们的交流分享中了解学校的教学氛围和丰富的学科体系,挖掘自己的爱好,以确定自己的特长和发展方向,用最酷的方式,尝试做不敢做的事!
起初,小L告诉我们,他觉得自己不如别人好,所以一直不敢对外展示真实的自己。我们团队中有心理学出身的顾问,专门给他做了心理疏导,经过深度沟通,小L像打通了“任督二脉”一样,前后发生了巨大的蜕变!
最后,再次祝贺小L获得梦校录取!以最真实的自己追逐梦想,这也将是他真正蜕变成“Yes Man”的开始!
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