【惠宜美初】录取瑞克特瑞中学-孩子的蜕变才是最大的回报(讲座音频+文字版)
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惠宜教育家长心得分享讲座第十一讲
录取学校:瑞克特瑞中学(Rectory School)
主讲嘉宾:成都Gavin同学家长
来自成都的Gavin同学今年录取到了寄宿美初Rectory School (瑞克特瑞中学),该校建校于1920年,全校共250名学生。学校位于美国康涅狄格州的Pomfret镇,离美国艺术设计排名第一的院校Rhode Island School of Design 50分钟车程,在艺术教育方面有其独特的优势,尤其是其表演艺术,在全美都是赫赫有名。作为寄宿美初个性化教学的先驱,The Rectory School自1920年成立以来一直通过Individualized Instruction Program (IIP)为学生提供一对一教学辅导。辅导员和学生之间的密切关系对每个学生而言都非常重要。经验丰富的导师定期与学生的老师合作,撰写详细的学生档案,并和学生、家长一同制定目标。除此之外,学校组织的周末活动为寄宿生提供了充满趣味的体验。学生每周都有各种不同的选择参加旅行和活动。他们可以选择参加有组织的体育比赛,如篮球锦标赛,世界杯足球赛和躲避球比赛,还可以参加更个性化的健身活动。黑色队和橙色队的比赛是另一项历史悠久的传统项目。每个学生和教师都被分配到黑色团队或橙色团队。每个学期,他们就会在各种不同的活动中相互竞争。学术成绩和勤奋努力都会考虑在内,以确定每个学期的总冠军。代表获胜团队颜色的官方牌匾可以在校长办公室外面悬挂一年。The Rectory School是一所优异的男女混校寄宿美初,个性化的教学和独特的人文关怀,给不同学习风格与学习能力的学生都提供了良好的教育环境。学校课程设置范围广泛且具有挑战性,激发学生的潜力,为高中阶段的学习打下坚实的基础。
前言
Gavin的爸爸妈妈非常用心,他们很早就找到我们团队提前规划,原本是计划申请美高的,但是在中间的过程中,他们也有很多考量,因为他们在成都,资源可能没有一线城市那么多,而且Gavin到美国来上夏校之后感觉特别好,他们通过访校,对美初学校的教育环境特别认同和喜欢,所以他们决定把留学计划提前到美初阶段。Gavin其实并不是一个传统意义上的学霸学生,但是他有自己的特点,非常的机灵,他还非常喜欢机器人项目和体育,在整个申请过程中,既要兼顾学校的学习,又要准备标化和美初的申请,是非常辛苦的,但是Gavin小小年纪就克服了种种困难,最后在我们共同的努力下录取了他们非常满意的学校,我们也非常为Gavin一家高兴,我们来听Gavin妈妈来聊一聊他们整个美初申请的心路历程吧。
选择申请美初的缘由
1. 来自非一线城市,资源相对较少
首先是选择申请美初的原因,说实话,在成都,我们身边低龄留学的家庭很少,绝对没有一线大城市那么多,资源上也相对比较少。所以留学对我们家来说,本来是不在近期的计划内的,Gavin的年龄还小,我们希望等他稍微大一点,起码等到高中再留学。作为父母,留学对我们来说最难的就是心里的担忧,担忧孩子不安全,担心他的自控能力差。所以我们觉得一定要等到孩子大一点,他有很好的自控能力,能管住自己再出去。
2. 对留学的担忧和考量:住寄宿家庭VS父母陪读VS寄宿学校
出国留学对孩子、对家庭来说都是一个非常大的考验,尤其是孩子未成年就出去留学,不管是住在寄宿家庭,还是家长陪读,或是读寄宿学校,我想对很多家庭来说都是很纠结的。我们也一样,寄宿家庭说实话我不是很放心,因为我不知道孩子会遇到一个什么样的家庭,什么样的住家父母,孩子的年龄这么小,我实在没有勇气做这个尝试。如果是去陪读,就是意味着,爸爸和妈妈至少有一方要做牺牲,可能需要放弃国内的一些机会。父母做了这些牺牲,陪着孩子在一个自己不熟悉的地方,父母心里难免还是会有失落和不适应的。在这种情况下,如果遇到跟孩子相处沟通上有问题的时候,相比起在自己熟悉的环境里,心里会更难受一些,也会无形中给孩子一些压力。孩子会觉得毕竟爸爸妈妈是为了我才来面对这些不适应的,所以我们不想让孩子跟我们双方都有这样的压力,而且我们家始终觉得一家人还是不要长期分开比较好,所以这个也是我们当时考虑等Gavin大一点,高中以后再出去的一个很重要的原因。
3. 访校让我们看到了寄宿美初完全不一样的教育环境和教育理念,着手申请美初
很偶然的一次机会,我在成都参加了一个关于低龄留学的宣讲会,其实宣讲的重点是美高,当时我去听这个宣讲会也是想提前了解一下,去参加讲座的也都是计划申请美高的家庭,或者说有美高在读的,可能想转校。那这个过程当中毕竟是说的低龄留学,所以主办方还是介绍了一下那10所寄宿美初,那个时候是我第一次接触到美初,觉得挺好的,全寄宿,对我们来说是一种新的选择,我们就觉得美初可以考虑。因为我们基本上每年的暑假都会让Gavin去美国上夏校,这次的宣讲也是在暑假前,我们就想那干脆这次他去参加夏令营的时候,我们就顺便去访校了。我们去访校的时候看了基本上8所寄宿美初和几个美高,深深的被他的学术环境和校园环境打动了,学校的管理非常的安全,严格有序,打消了我们的很多顾虑,加上我们知道现在美高美本的竞争多么激烈,我们成都的资源本来就相对少一些,如果能在美初好好的积累一下,那对以后的美高申请就很有利。所以这样看来,我们就觉得申请美初对我们来说就是最好的选择了。这个方面我就建议有留学想法的家庭,有机会的话真的可以去访校看一下,会改变自己的很多想法,也会打消你很多以前的顾虑,能亲自看一下是最好的。
顾问团队的选择
1. 口碑最重要
我想着重说一下顾问团队的选择,虽然我们自己之前没有接触留学申请,但身边的朋友对这方面有一些了解,我们都知道想找一个靠谱的留学申请机构有多么难。有一句话是这样说的,留学要花很多钱,申请的过程也要花很多钱,其中很有可能还有被不靠谱的留学机构骗的钱,这个听起来有点好笑,但是很真实。我们当时访校以后,就在波士顿通过朋友的介绍,很有幸认识了Jing博士,当时我们见面也很仓促,我记得当天晚上我们就要走,下午的时候我们去惠宜教育的办公室见了Jing博士聊了一会儿,Jing博士还单独跟孩子们聊了一会儿,我们当时是两个家庭一起去的,有两个孩子感觉挺好的,可能这个也是缘分吧。从美国回来后考虑了一段时间,和我们一起同行访校的家庭决定还是放弃了,觉得孩子年龄太小了,留学有很多不确定性。我和Gavin爸爸商量了很多次,因为学校的情况在我们访校的时候都看得很清楚了,关于学校管理上的担忧也都规避了,而且最最重要的是Gavin自己特别喜欢这些学校,他很想去,我们就想尊重孩子的选择,尝试一下。所以我们就在18年年底的时候和Jing博士团队签约了。在顾问选择这个问题上我们很幸运,靠谱的朋友推荐了靠谱的顾问团队,让我们少走了很多的弯路。所以如果你要选择顾问团队,口碑最重要,千万不要去迷信什么大公司大团队,他广告做得多么大,部门多规模大的公司,他有没有精力管你你都不知道。
2. 顾问团队在细节上体现专业
申请的过程与细节
1. 要尊重孩子自己的意愿
刚才说到尊重孩子的意愿,我们家比较看重这一点,Gavin从小就很有自己的想法,如果他自己不愿意或者没有想通的一些事情,是不能硬要求他做的,所以美初这个选择在我们家,孩子的想法是占了很大比重的。首先是他自己很想去,他喜欢什么样的学校,怎么选择,我们都尊重他。我在后面也会提到在申请过程中遇到的一些问题,毕竟孩子的想法不成熟很正常,我们基本上是就是在大的原则框架下,尽量尊重他的意愿,给他试错的机会。Gavin是三年级的时候,从成都一所很好的公立学校转到国际学校去的,当时转学也是希望他能有一个相对宽松的环境,能让他不局限,有更多的探索和尝试,所以我们的确是让他自由生长的状态,在学术上没有过高的要求,但是我们很看重他自我探索、尝试、独立方面的发展。
2. Gavin的申请背景
Gavin从小学一年级开始,就参与各种户外野外体验,包括攀岩、徒步搭帐篷、自己做木筏。他动手能力很强,也很喜欢机器人项目,积累了很多经验,参加了非常多的比赛,这个也算是他的一个优势。还有,Gavin参加的公益活动比较多,福利院、留守儿童、孤寡老人这些活动他经常参加,还会参与珍稀珍贵动植物的保护活动,做志愿者,他参与的社会活动很多,积累了很多这方面的经验。
申请中的挑战
1. 申请任务繁重:标化成绩、兴趣爱好、文书准备、面试辅导等都要一一准备
申请的准备上主要包括标化成绩、兴趣爱好、文书准备、还有面试辅导。首先标化成绩的准备,因为之前我们对他的要求不是很高,所以这次在标化成绩上就得全面提高,难度很大。我们虽然是在国际学校,但毕竟成都跟一线大城市还是有差距,学校里大部分还是中国孩子,孩子们的口语提高的不大,除非有老师要求,一般的时候孩子们讲的都还是中文。好的一点就是他们听力不错,并且习惯了和外教沟通和相处的模式。我相信这一部分对他之后的美初申请和学习生活还是有很大的帮助的。考虑到成都的实际情况,低龄留学的相对比较少,小托福这类培训经验有限,他们就帮我们找合适的培训机构,不管是线上还是线下,想办法帮Gavin从各方面提高。像我们这种资源不是很丰富的地方,不是所有能培训小托福、 SSAT的机构都有这个水平来培训的,因为参与的人少,那经验肯定不足。在这种情况下,如果本来时间就很紧,你再浪费时间的话就补不回来了,所以这个真的建议大家要跟自己的顾问请教沟通一下。
2. 从我们的申请经验中