【丽格教育】波士顿Lily老师

高级特邀顾问(CNP)
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学子风采 | 从扶贫调研,幼儿教学中体验社会科学的意义

阅读: 776     发表:4年前

大学申请是一场持久战,踏进高中大门的那一刻,探索和规划也随之展开。我们总是告诉大家,从进入高中开始,就应该就对高中生活有全局性的了解,并以不断探索自己的潜能、兴趣为主线,在每一个阶段都能做具体的事情来规划和准备大学。这样在12年级申请大学的时候,就能更从容自信地面对挑战,并最终走向理想的高等学府。


之前,丽格曾为大家总结过美本申请的高中四年规划清单:爬藤必备!9-12年级四年规划,给你每个核心阶段最全指导,从学术、活动等各大方面,详细列出了该做的事项。其中,特别注明了「课外活动」和「暑期安排」这两项经常被大家忽视的事项。


我们将为大家带来丽格学子风采专栏,展现孩子们暑期的生活体验,项目成果,和多多的收获。


今天,我们向大家展示就读于顶尖美高Blair Academy的Henry同学的暑期活动体验。这个暑假,他回到了自己的家乡,充分利用当地的特色和资源,拓展自己对社会科学这个方向的兴趣,深入了解了云贵部分地区的贫困的原因和解决方案,增强自己的社会责任感,我们一起来听听他的故事吧!


Henry同学

就读于Blair Academy


幼儿教师体验

在过去的两周时间,我来到了一所幼儿园当英语老师,为一群3-5岁的孩子教英语。这对我来说是令人兴奋而有趣的经历。


在我的第一个工作日,我为班级准备了10个基本英语词汇表。我将每个单词加上图片放在纸板上,让孩子们对单词有直观的了解。

上课的第一周我完全专注于让孩子们学习新词汇。一位专业老师听了我第一周的最后一堂课,给了我以下建议:

1.班级应该集中在孩子身上,而不是我;

2.我应该计划更多的活动,例如游戏和音乐,以保持课堂的活跃性和趣味性;

3.我应该在课堂上一直使用英语;

我总结了这些要点,并在下周为课程设计了更多内容。

接下来的一周,我仔细思考了如何设计课程。课堂从一首歌开始,将所有孩子从午睡中唤醒。我每节课教给他们4-5个新词。之后我们一起唱歌,以使他们保持精力充沛,也帮助他们复习了在课堂上学到的单词......


更多Henry同学的幼师体验分享,请点击:

https://henry0526.wixsite.com/haoxiang/post/thoughts-on-teaching-at-the-jinglingguo-kindergarten



扶贫实地调查

今年暑假,我也在贵州黄岗侗寨开始了扶贫调查研究。之所以决定启动这个项目,是因为我想了解更多有关中国贫困的问题,也想要了解社区和我自己是否可以帮助解决当地的贫困问题。 

我们有幸和村长进行了讨论。他带领我们了解了村庄的历史背景,也介绍了村庄从过去到现在的扶贫工作。


我们发现,这个村庄依赖旅游业,村民的大部分收入来自游客。但是,在这个村庄进行了三天的研究之后,我发现除了村庄美丽的景色之外,游客没有很多其他活动可做,周边也没有足够多的餐厅和商店。


意识到这个问题后,我们讨论并向村长提出了一些解决方案


首先,我们建议应该推出更有当地特色的旅游纪念品,以吸引未来游客的注意。


其次,我们建议该村可以安排更多的娱乐活动,供旅行者体验。例如,当地有一个传统的节日称为抬棺节,这可能是旅行者到村时可以参加的传统活动之一。


第三,可以通过网络视频更频繁地宣传,以使人们学习和了解他们的文化。


最后,我们与村长分享了可以提供相关方面帮助的人员联系信息。

更多Henry同学的实地考察报告,请点击:

https://henry0526.wixsite.com/haoxiang/post/field-research-to-dong-village-suggestions-implications


丽格说

科技越发达,国家与国家,地区之间的差异越大。造成这些差异的原因有可能来自经济、教育、政策等多个层面。虽然丽格辅导的孩子们,大多还没有真正步入社会,但是不少学生并没有把自己对社会和人生的理解,只局限在书本中。并且,可贵的是,他们想要为社会做贡献,想要成为更好的自己,也不仅仅是一句空话


丽格教育一直致力于培养孩子们对世界的好奇心,鼓励他们去发现自己的潜力,鼓励他们跳出自己的舒适区,鼓励他们尝试过后再来确定自己要的究竟是什么。


我们可以把这些尝试当作自己人生中的经历,我们也可以把这些尝试当作自己软实力提升中不可或缺的一部分。但无论是哪一种原因,软实力的提升不能一蹴而就,我们要培养的是有情怀,有理念,有责任心的未来青年学生收获的更应该是对自己的了解,和对社会的关注。


这个暑假,Henry在参加以上活动以及哥伦比亚大学STEM人文实习项目之后,丽格顾问们也指导他做好了英文博客的记录搭建个人主页和产出了项目总结......我们也从Henry的经历和通过给他的辅导,对他的经历有了深入的了解,实现了教学相长。


丽格希望做孩子们的翅膀,带领大家关注自己的成长,关注这个社会,成为一个有理想的人。丽格教育将指引成长之路,成就最好的你!


点击阅读原文查看Henry同学的个人主页


如果有任何关于美本规划与申请的疑问,

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【丽格教育】是一家总部在美国麻省波士顿,并在中国北京、上海和深圳设有实体团队和线下办公室的国际教育升学顾问机构。是美国大学招生咨询委员会(NACAC),美国独立教育顾问协会(IECA),美国SSAT考试管理中心 (EMA)的认证机构。从2009年开始,丽格团队就致力将美国本土优质且丰富的教育资源提供给学生,以让学生入读适合且优质的美国学校为目标,为学生提供全方位指导和提升,成为更好的自己。 【丽格教育】的创始人波士顿 Lily从2008年开始专业从事留学咨询及私校升学。Lily老师及丽格团队本着“专业、真诚、务实、靠谱”的做事⻛格,留学规划和申请服务全程公开透明,为选择和信赖丽格的家庭传递真实可靠的信息。以不辜负丽格家庭的信任和选择为初衷,为学生争取适合且满意的录取为导向,帮助⼤部分客户实现了“优质适合有利于学生长线发展的学校”的录取结果!
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