新
性别 | 录取专业 | 录取批次 | 居住地 | I-20 | 来源院校 | 类型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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女 | 心理学 | RD | 美国 | 否 | 美高 | 就读 | 1500-1550 | 无 | 无 | 4.5-5/unw | |||
录取关键: 整体规划、科研、夏校、公益活动、竞赛
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案例提供: InAmerica在美国际教育
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性别 | 录取专业 | 录取批次 | 居住地 | I-20 | 来源院校 | 类型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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女 | Mathematics | ED1 | 中国 | 否 | 双语 | 就读 | 1550-1600 | 无 | 100-110 | 3.5-3.9/w | |||
AP: "Calculus AB
Statistics
Physics 1: Algebra-Based
"
奖项: "GSF
USAPhO"
活动: 斯坦福数学科研、国际学术期刊论文发表、创办数学社团
录取关键: 科研、夏校、论文、社团
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案例提供: InAmerica在美国际教育
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女 | Journalism | ED1 | 中国 | 否 | 国际学校 | 就读 | 1400-1500 | 无 | 100-110 | 3.5-3.9/w | |||
AP: English language and writing, Microeconomics, Macroeconomics, Psychology, Statistics
奖项: NSDA Nationals
活动: 南加大新闻类科研、国际学术期刊论文发表、个人网站
录取关键: 科研、夏校、论文、文书
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案例提供: InAmerica在美国际教育
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女 | Literature | RD | 美国 | 否 | 美高 | 就读 | 1400-1500 | 无 | 110-120 | 3.5-3.9/w | |||
AP: English language and writing, World history,Microeconomics, Macroeconomics, Psychology, Statistics
奖项: NCFL National
活动: National Student Leadership Conference、西北大学传播学科研、国际学术期刊论文发表
录取关键: 科研、夏校、论文、文书
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案例提供: InAmerica在美国际教育
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女 | Physics | ED1 | 美国 | 否 | 美高 | 就读 | 1550-1600 | 无 | 100-110 | 3.5-3.9/w | |||
AP: Physics C,Calculus BC, Statistics, Computer Science A
奖项: USAPhO Physics bowl ASOP
活动: RSI夏校、MIT科研、国际学术期刊论文发表、School physics club founder
录取关键: GPA、竞赛、公益、实习
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案例提供: InAmerica在美国际教育
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性别 | 录取专业 | 录取批次 | 居住地 | I-20 | 来源院校 | 类型 | SAT | ACT | 托福 | GPA | |||
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男 | Biological Science | ED1 | 美国 | 否 | 美高 | 就读 | 1400-1500 | 无 | 110-120 | 3.5-3.9/w | |||
AP: "Biology
Calculus AB
Computer Science A
World History: Modern
Physics C: Mechanics"
奖项: "USABO
Ocean Science Bowl"
活动: 哥大生物科研、JHU CTY program、国际学术期刊论文发表、school biology club founder
录取关键: 科研、夏校、论文、文书
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案例提供: InAmerica在美国际教育
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男 | Biological Science | ED1 | 中国 | 否 | 国际学校 | 就读 | 1400-1500 | 无 | 110-120 | 3.5-3.9/w | |||
AP: "Biology
Calculus AB
Computer Science A
World History: Modern
Physics C: Mechanics"
奖项: China Think Big-Outstanding Research Design
活动: 哈佛大学生物科研、JHU CTY program、国际学术期刊论文发表、哈佛大学生物实验室志愿者
录取关键: 科研、夏校、志愿者、文书
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案例提供: InAmerica在美国际教育
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女 | Economics | RD | 中国 | 否 | 国际学校 | 就读 | 1500-1550 | 无 | 110-120 | 3.5-3.9/w | |||
AP: Macroeconomics, Microeconomics, Statistics, Calculus, World History
奖项: NHD
活动: 哈佛金融科研,LaunchX Summer Program,Penn Summer Academies,国际学术期刊论文发表,德勤实习
录取关键: 科研、夏校、论文、文书
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案例提供: InAmerica在美国际教育
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女 | Economics | RD | 加拿大 | 否 | 国际学校 | 就读 | 1400-1500 | 无 | 110-120 | 3.5-3.9/w | |||
AP: Macroeconomics, Microeconomics, Statistics, Calculus, World History
奖项: "AIME Qualifier
Tournament of Champions (debate) ""breakers,""
AMC12"
活动: 沃顿商学院金融科研,LaunchX Summer Program,Penn Summer Academies,国际学术期刊论文发表,德勤实习
录取关键: 科研、实习、夏校
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案例提供: InAmerica在美国际教育
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男 | 计算机工程 | RD | 上海 | 否 | 美高 | 就读 | 1550-1600 | 无 | 110-120 | /unw | |||
AP: 微积分AB- 5
欧洲史 – 4
微观经济 – 5
宏观经济 – 5
英语语言与写作 – 4
微积分BC – 4
计算机科学原理 – 4
计算机科学 A – 5
美国政府与政治 – 5
微积分BC-AB - 5
奖项: 国家优等生;
麻省We the People大赛三等奖;
AP学者奖;
Vex机器人比赛区赛1/4决赛,团队领队
活动: STEMteachersNYC实习;
学校机器人社社长、程序员;
参加斯坦福暑校,学习编程;
参加麻省We the People竞赛,获得第第三名,团队领队;
舍监,校越野队成员;
亚洲文化与娱乐社团的创始人和主席;
在学校招生办实习,做新生导游;
带领社团成员把美国的传媒产品翻译成中文,获得超多粉丝;
录取关键: 计算机科学竞争非常激烈,相关实习/研究经验非常重要。在STEMTeacherNYC的实习中表现优异,他得到了哥大教授的赏识,在文书的创作中,成为了非常宝贵的资源。他还是一个百万up主,有着上亿次的点击率。这充分展现出他的主观能动性和毅力以及为社群做出的贡献,这都是美本招生官非常想要看到学生的品质。
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案例提供: 【丽格教育】波士顿Lily老师
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