学校网址 |
www.northwestu.edu |
地址 |
5520 108th Avenue Northeast, Kirkland, WA 98033-7523 |
城市 |
Kirkland |
邮编 |
98033 |
州 |
华盛顿州 |
电话 |
(425) 889-5231 |
学校E-mail |
admissions@northwestu.edu |
学校概况
学费 $32,960
住宿率 N/A
毕业率 N/A
位置 N/A
学期 N/A
学生信息
总人数 N/A
本科生 N/A
研究生 N/A
国际生比例 1%
男女比例 39%/60%
录取率
申请人数 493
录取人数 491
录取率 100%
录取率排名第3823名
截止日期
August 1st
美国 | |
Appleby College | 1人 |
Bellevue High School | 1人 |
克瑞布鲁克中学 (Cranbrook Schools) | 1人 |
湖森中学 (Lake Forest Academy) | 1人 |
北野山高中 (Northfield Mount Hermon School) | 1人 |
中国 | |
UWC 新加坡 | 1人 |
UWC 亚美尼亚 | 1人 |
北京市第四中学国际部 | 1人 |
北京市鼎石学校 | 1人 |
成都七中嘉祥外国语学校 | 1人 |
堪南特中学 (Covenant High School) | 2021 - 2023年 1人以上就读 |
帕西菲卡基督高中 (Pacifica Christian High School) | 2021 - 2023年 1人以上录取 |
惠特基督高中 (Whittier Christian High School) | 2021 - 2023年 1人以上录取 |
山谷基督学校都柏林 (Valley Christian Schools-Dublin) | 2018 - 2023年 1人以上就读 |
熊溪中学 (The Bear Creek School) | 2018 - 2023年 1人以上录取 |
性别 | 年份 | 录取专业 | 录取批次 | 类型 | SAT | 托福 | 案例提供 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
女 | 2023 | 生物工程 | ED1 | 就读 | 1550-1600 | 110-120 |
【丽格教育】波士顿Lily老师 |
AP: AP:7门(7个5)
US History 5;
Physics C 5;
Chemistry 5;
Biology 5;
Calculus BC 5 (AB subscore 5);
Human Geography 5;
CS Principles 5;
奖项: High Honor Roll;National Latin Exam Magna Cum Laude;AMC 10晋级AIME;PSAT优秀学者;FBLA 7th
活动: 摔跤,多个地区、国家级名次;划船-校队队长;生物类学术科研两个;国际学生Connection;在线教育导师;合唱团president;青少年心理健康学生组织创建人;家庭诊所实习;爬山俱乐部创始人
录取关键: 余同学对于生物的兴趣确认得比较早,从9年级假期开始,每个暑假都给规划了生物科研相关的活动,成功申请上校内竞争非常激烈的STEM科研项目,有机会做自己的科研并在大学实验室实习。为了让学生的申请形象更加多元,在学生的体育兴趣方面做了拓展,支持学生去尝试划船、摔跤等比较小众的体育项目。
|
|||||||
男 | 2022 | Industrial Engineering | ED1 | 就读 | 1550-1600 | 110-120 |
【丽格教育】波士顿Lily老师 |
AP: 4个5,1个4
奖项: 9-11年级多项区域、全国性的机器人奖项Scholastic Writing Silver Key & Honorable MentionAP Scholar Award州际/区域工程大赛杰出奖校写作类奖项(15/217)
活动: 关爱留守儿童慈善机构联合创始人(8-12年级)机器人多项奖项(9-12)工业设计创新解决车辆实际问题(专利申请审核中)区域性科技大赛(关护型机器人设计)汽车公司实习(研发部门)工程相关论文发表运动:高尔夫校队;
录取关键: 较早确定了工程的方向,活动围绕这个主题由浅入深地长期参与,包括科研论文、科技竞赛、企业实习,并且获得多个有含金量的科技、机器人奖项,后期细化工程的方向,根据学校的专业、资源,申请材料与学校的情况达到极高的契合度。同时持续运营慈善机构关爱留守儿童、高尔夫运动,工业设计作品集,跳出传统工科男的刻板印象。
|
ACT成绩 | SAT数学成绩 | SAT阅读写作成绩 | |
---|---|---|---|
前25% | 26 | 590 | 630 |
均分 | 22.00 | 549.00 | 567.00 |
后25% | 21 | 510 | 520 |
-
7
回答
其实在美国本科申请中,有两个因素我们是需要考虑的,一个是申请的院校名单,其实还有一个是很多学生容易忽略或者不是特别重视的,那就是申请的专业,这两个因素是缺一不可的,而且建议在做决定前,最后跟自己长线规划的签约顾问好好沟通,毕竟经验值和长期地规划和指导,还是对孩子很理解的,这样的基础上去确定选校的梯次等等,会更加客观和有针对性。 基于上边的介绍,你的年级TOP10还是不错的,不过还需要确定是年级的人数及其你所在院校的背书等等,这些也是很重要的,因为本科申请其实很看重学术,学术涵盖的参数也是很多的,包括GPA中的选课结构也很关键。 关于ED的院校选择,芝加哥大学可能比较喜欢竞赛获奖的学生,范德堡的教育会更强,西北大学比较重视分,当然还有很多你需要注意的,毕竟托福108不是特别高,没有SAT,建议托福可以再刷刷,110+是最好的,这些牛校的竞争其实最后招办老师都是抠细节的,你要是能一直在list里边,距离被录取就越来越近了,这个过程你要努力通过你的申请材料让招办老师不把你刷下来,那总得有理由,所以回到了你的策略上,对自己的核心优势的挖掘和对申请的专业的匹配程度也很重要的,素材如何挖掘,同样的素材,挖掘的深度和广度不同,最后的呈现方式也是有很大区别的,所以这个需要好好brainstorm。 本科院校在选拔学生的时候,更多看的是real interest,这个是重头戏,所以一方面我们肯定要考虑申请的策略和录取率的问题,另外一方面我们需要思考的是我们往后的本科和career的规划是什么样的,这些其实都是需要同步思考的。 希望以上解答能够对您有所帮助,祝顺利! ED不是简单地定院校就完了,还有专业,关于录取率的问题,其实需要考察的参数很多,比如你提到了斯坦福的人文夏校,那肯定是加分的,你的2个科研活动的含金量如何?你的写作活动等的素材挖掘如何,这些其实最后都会在你的申请文书中凸显出来,招办其实录取的不仅仅是你的分数,更多是你作为个体来说,你凭什么能outstanding,这个是很重要的,所以就似乎你的素材的提炼和跟学校及其专业的匹配了,这个才是最终决定你能不能ED上岸最重要的因素。
BrothersEdu创始人卢可老师 通过 网站 回答
最重要 |
|
次重要 |
|