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我的女儿目前在一所国际学校读10年级,现在已申请2016年秋季美高10升10,由于目前学校的课程设置问题,对学业的帮助有限,打算今年第二学期不再就读,以自学为主。申请美高时已由原初中开具了7、8、9三个年级的成绩单,考虑到10年级会在美高重读,请问在国内10年级只有第一学期的成绩的话,对目前美高或者今后大学的申请会有影响吗?是否可以这样安排?谢谢

Jameshou 通过 网站 提问于2016-01-12 23:17:00
  • 回答于01/14/2016
    这样是个潜在的问题!以后申请大学会比较麻烦,要专门去解释那一个学期的空档,最好成绩上不要出现断档。
  • 海移Lucy 中级顾问
    回答于01/13/2016
    如果复读10年级的话没有关系。
  • 航海图Jean 中级顾问
    回答于01/13/2016
    俺理解秋天到校报到的时候要有全年的成绩. 除非你能哪里对付个后半年的成绩单.
  • 回答于01/13/2016
    重读也需要最近一年的成绩单和学校报告。

    分两次提交,第一次,是申请材料截止时,一般是一月中旬,具体看各个学校的要求。如果中国成绩单本学期的出的晚,可以和学校协商晚点提交,比如二月初(嘟嘟妈的博客里,甚至到了2月底才补交),但之前2年的成绩单还是要在一月提供。

    第二次是9月入学时提供,需要最近1年的学年的成绩报告。哈佛大学发生过,录取了最后半年没有好好读被退学的案例,美高我现在还没有听到这种案例,但不代表学校不会这样做。

    建议你参加学校考试,拿个分数报告。

    虽然美国有不在学校读书的家庭教育,但中国没有这样的习惯。停课是美国学校不喜欢看到的事情,除非你有非常合理的理由,申高这个理由不算。
  • 回答于01/13/2016
    在美国高中毕业到大学,中间可能会有一个Gap year, 但前提是已经被大学录取并经过学校同意延迟入学,一般情况下会有正当理由,例如参加社会实践或者工作赚取部分学费等。
    如果仅仅因为课程设置停课自学,美国高中一般不提倡,他们认为优秀的孩子是全方位的,学习和社会活动同样重要,上学是参与社会活动的重要途径,且优秀学校很看重孩子在处理众多事务中平衡自己的能力。
    也可以跟录取您女儿的学校沟通一下,明确他们对此事的看法,毕竟具体学校会有个别的差异。
  • 回答于01/13/2016
    其实最难的是申请前,要兼顾学校学习和标准化考试,以及面试、申请文书等,到了下学期,反而是拿了录取后轻松准备的时间了。建议不要全面停课,可以将一些副科停了,安排出国准备的课程,尽量还是拿一个学校的考试成绩报告。跟学校沟通好,应当很多孩子是这个情况的
  • 回答于01/18/2016
    其实问题不大因为10年纪会在美国重读,一般就是美国成绩比较重要

    屈灵溪

    LEAP导师 - Concord Academy毕业,现就读于宾夕法尼亚大学沃顿商学院
  • Ingrid Y 家长
    回答于01/13/2016
    如果已经有录取的学校,我认为最好是与录取的学校沟通,讲明你们遇到的实际情况,看他们怎么理解这个问题,如果他们认同,你就离校自己学习,否则就在学校继续学习。这样做应该是最稳妥的。

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