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浩城妈妈您好，我是上海新东方美国中学业务主管张骥洲（Hill 09' Carleton 13')，也是The Hill School中国大陆第一人。作为一个美国中学毕业的学长，一个教育行业从业者，以及一个老师，我的建议是在国内把英文学扎实了再出国，下面是我的原因：
作为一个托福老师，我和我的团队真的见过很多去美国读了1,2年中学回来继续培训托福依旧只有4,50分水准的学生，事实上很多孩子在英文功底薄弱的情况下出国读中学，孩子的英文水平可能真的就止步于踏出国门的时刻。一方面50分左右的水平很难申请到相对优秀的美国中学，很可能会去到一个比较一般且中国孩子很多的学校，换言之孩子在那里基本不需要用英文（数学等理科课看数字和符号，平时和中国孩子说中文），于是孩子很难有比较大的英文的提高。其次在50分左右的托福水平去到美国中学用英文学习会非常吃力，基本上在课上是很难听懂的，久而久之对于学生的学习状态也会有负面的影响。在我看来，中学留学的风险远比本科或者研究生要高，因为孩子还太小，不管是学习能力还是自控能力都尚不健全，如果在这个时刻被丢在一个并不是那么严谨的环境里可能会对后续的学习造成很大的影响。很多家长可能会说托福分数并不完美，并不能完全地衡量一个孩子的英文水平——这当然没有错，但是托福考试可以衡量的是一个学生在北美校园里学习生活时的语言能力，而这也是托福考试设计的初始目的。
如果您还是坚持要孩子去美国读中学，我会强烈建议9升9，一方面申请的难度会比9升10小很多，另一方面一个完整的美国中学4年内的经历也会让孩子在后面申请大学时更加有优势。而在我看来最重要的原因是这样可以让孩子成为同一届孩子里比较大的那一个，这会让孩子在那个环境里的心理处在一个比较好的状态，毕竟更大一些也稍微更成熟一些，这对于孩子的适应以及后续的学习都会有帮助。
总结一下：
1. 我建议孩子不要为了出国读中学而出国读中学，还是建议在国内把英语学好，否则的话这么小的年龄会有很多风险，到时候反而开弓没有回头箭。
2. 如果一定要走，建议9升9。
希望这个回答对您有帮助，祝好！ -
你好，
我是LEAP的导师董凡铭，高中在加州Webb，现在在西北大学就读，很高兴能为您解答！
建议把英语学好了再出来，不然英语不好的孩子出来压力非常大，会对身心造成一定的影响。建议至少托福80分以上在考虑。
您的情况的话，我觉得第一种就是最近一年读英语，10转10.
或者等到大学再申请。 -
你好！
我是潘可登，毕业于Cranbrook Schools，目前就读与佐治亚理工学院，很高兴为你解答！
我记得出国之前第一次考托福也是考了50多分的水平。后来就拼命的培训刷题后来九年级录取的时候有90分的水平，第一年过的虽然不轻松但是至少语言和交流沟通没有带给我障碍
想想当时如果50分的水平出国，或许第一年会吃更多亏，不光是文化上，语言上缺乏沟通能力也是一种心理负担啊。
不妨再等一年，认真提高英语水平，一年的时间足以能让同学适应英语环境了！ -
你好！
我是殷捷，毕业于Stevenson School，现就读于NYU Stern，并且是来自Leap立普尔美国高中长期辅导项目的导师，很高兴能为您解答。
我觉得肯定还是要把语言关给过了才有可能。英语没有过关的话出国不可能是一个良性循环。英语没过关所有东西都可以不用考虑。
希望我的回答有帮助到你！如有其他疑问，欢迎在此回复或者私信于我。
－ 殷捷 Robert -
你好！
我是Leap的导师张漪若，毕业于Flintridge Sacred Heart Academy，现就读于美国Wake Forest University，很高兴能为您解答。
托福50分的话英文水平感觉略不足，口语不好的话很难交朋友，更不要提融入美国社会，也可能被周围同学嘲笑。在国内现在9年级的话最好能用一年努力补补英语，提高托福，然后10升10.
－张漪若 Tracy Zhang
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