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在课外活动填写中有要求填写做了多少年,每周多少小时,如果不是每周都做的活动,是否就不能填,如填写如何填写?如假期的活动

清水芙蓉 通过 网站 提问于2014-09-22 08:23:00
  • 回答于09/22/2014
    关于课外活动方面的表述,我在孩子申请时出现过几个误区,分享给你,希望对你有用:1.孩子喜欢,有热情,一直参加,但能力不超强的,写完了也不被学校重视,如某些体育运动;2.孩子参加过,但时间短,次数少,感悟比较浅的,表述完了学校印象也不深,如某些社区活动;3.孩子兴趣广泛,但不持久,在填写课外活动和与学校沟通时,要有重点。
    某申本中介在建议写课外活动时,建议突出三点:领导力,成就和热情。那么你在填写课外活动的时候,就要突出这三方面,选择什么样的课外活动来填写,就看哪个活动更能突显你孩子这三方面的强项。
    最后,可以去目标学校网站看有关录像,该高中的孩子在介绍自己学校某方面的特色时,家长可以观察出来怎么样的课外活动的"成就"和"热情"是被美国评价机制认可的,于是再回过头来衡量,自己孩子这方面的特长是否可以写上去。
    对这方面理解得也不深刻,共同探讨吧。
  • 7edu-Dr. Jing 中级顾问
    回答于09/22/2014
    填写这些课外活动都得有管理人签字,管理人的联系电话,email邮箱等。不是自己随便填一填。

    私立学校一年年保留着所有这些证据,经得起检查。这也是为什么从美国高中申请美国大学机会好一些的原因之一吧。
  • 回答于09/22/2014
    实事求是地填,如一月一次,一次几个小时。
  • 阿拉丁 中级顾问
    回答于09/22/2014
    清水芙蓉: 可以填的, 实事求是, 即可
  • 回答于09/22/2014
    有不少学校是要认证这个课外活动的机构的资质的,如果不是的,做了也没有用,提醒!
  • 回答于09/22/2014
    不是每周做也可以填写,你可以写一年累计做了多长时间。
  • 回答于09/23/2014
    您好!活动方面要实事求是的填写,即要写“是什么”即活动本身的内容,又要写“怎么做”即孩子在其中参与度做了哪些工作,还要写“为什么”即通过活动孩子的感悟,成长等等。
    活动本身可以放在一个长的时间段来看,比如1年,如果是持续的,有规律的,那么可以写每周几次,每次几小时。如果不是持续性的,可以放在一个长的时间段写累计多长时间也可以的。
  • 请删除 中级顾问
    回答于09/22/2014
    有多少填多少吧。不是每周都做,总比没有强。
  • 回答于09/23/2014
    谢谢大家的回答,但有些学校的只有表格,且表格固定,已经标好每周多少小时只让你填多少小时,那是不是时间就不填了?

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