Claire 你好！

我是屈灵溪，毕业于Concord Academy，现就读于美国宾夕法尼亚大学，并且是来自Leap立普尔美国高中项目的导师，很高兴能为您解答。

成绩是重要的，但是也希望您不要太着急。GPA这个东西，你申请每个大学的时候，他们自己内部可能回重新算一遍，有些大学是不算9年纪成绩的，有些大学比较偏重你的进步（比如前面成绩不好，后来居上是很加分的）。现在来说补救办法就是努力讲之后成绩提高，这样平均GPA升高的同时你的成绩又是上升趋势。举个例子吧，我一开始在Concord的成绩也一般，除了数学什么的有一点A，其他都是B 或者B。后来适应了以后努力追赶，达到了基本都是A或者A－，个别是B。所以真的是努力就好!


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－屈灵溪 Angela Qu

GPA是一个动态的表现，是你中学4年的成绩综合评定，每个孩子刚开始3个月的成绩都不会太好看，只有后续是上升的趋势就会有所弥补，所以不用太放在心上，以后有明显提高就好！

象孙老师说得， 好好学习， 天天向上，使自己的成绩单稳步上升， 高中学校最后在给大学寄成绩单的时候， 也会给出排名， gpa, 这些都是十一年级的成绩最重要。而且， 如果你的成绩一直处于改善状态， 到时候这些也可以在你的文书内体现出来，也是好的题材。加油吧！

大学申请看的是平均的GPA，也就是说综合所有学年，所有课程的成绩之后，得到到的最终平均绩点。而且后面几年的成绩更加重要，因为孩子也需要一个过渡的时期，尤其是语言坏境，课程内容和之前国内比都发生了很大变化，后几年的成绩更加重要，只要在逐步改善。

这个问题之前有很多学生和家长问过，单独一学期的GPA，或者几门课程成绩不好，不会起到决定性作用，因为刚到美国学习需要适应的过程，成绩的提升也是循序渐进的，最终申请大学是看4年平均的GPA，只要后期不断进步，取得更好的成绩，对申请不会构成严重影响。

您好，从申请的角度来说，美国大学的录取是有很多因素决定的，包括SAT或者ACT的标准化考试，托福考试成绩，社会实践活动经历，个人综合能力，GPA等。所以不会说就申请不了好的大学。同时9年级的个别学科的成绩不理想的话，确实有适应的问题存在，只要是不断进步的趋势的话，就不会有太大的影响。如果真要补救的话，那就是从现在开始努力提高这个学科的成绩，并把申请过程中的其他能提升的因素去重点加强，为申请加分。同时在合适的时候，建议可以在申请资料中把9年级的这个成绩作为克服困难，直面挑战的很好的实例。

影响肯定有的，但是也并不是不能补救。只要你在今后的三年学校里不要再次出现这种情况，给大学招生官看到你的成绩呈现一种上升的趋势。