各位老师、同学、家长，大家好：我女儿13-14在美国读9年级。按照学校规定，以孩子本学期数学（几何）成绩，10年级可以修代数HONORS（HONORS的GPA是REGULAR的1.1）。如果通过学校相关考试也可直接休微积分REGULAR（若要休微积分HONORS，则要求SAT2的微积分成绩在700分以上）有朋友建议：为取得较好的GPA，建议学代数HONORS，尽管课程简单，可以把精力用在其他难度大的课程学习（微积分没有任何基础，如果暑期补习SAT也觉得时间上很赶，效果不一定好），但也有建议选课要有挑战性的，建议学微积分。请各位帮忙，谢谢！

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各位老师、同学、家长，大家好：我女儿13-14在美国读9年级。按照学校规定，以孩子本学期数学（几何）成绩，10年级可以修代数HONORS（HONORS的GPA是REGULAR的1.1）。如果通过学校相关考试也可直接休微积分REGULAR（若要休微积分HONORS，则要求SAT2的微积分成绩在700分以上）有朋友建议：为取得较好的GPA，建议学代数HONORS，尽管课程简单，可以把精力用在其他难度大的课程学习（微积分没有任何基础，如果暑期补习SAT也觉得时间上很赶，效果不一定好），但也有建议选课要有挑战性的，建议学微积分。请各位帮忙，谢谢！

冰通过网站提问于2014-06-05 23:42:00

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航海图Jean 中级顾问
回答于06/06/2014

感觉哪里不对，几何到微积分之间还有代数2和前微积分（pre-cal), 各需一年时间。如果跳过一年还可能，一下子跳两年几乎不可能。 SAT2是前微积分学完以后考的。

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7edu-Dr. Jing 中级顾问
回答于06/06/2014

中国留学生在美国高中修微积分并无多少优势。如果孩子的数学不是特别优秀，建议下一年修pre-calculus (honors)。这门课修好了，对于考sat 2 数学拿高分很有帮助。十一年级再修微积分（可以直接用一年的时间修BC微积分。）

美国高中数学物理教师

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诚诚爸爸（石治安）家长
回答于06/06/2014

你好，这个问题我个人的意见是父母不要参与，因为每个学校的计分方法不一样，就是你是老师也不一定能搞清楚孩子学校的教学系统，加上选择课程也要老师同意。要孩子把握好，难度和成绩的关系，难度太深分数不高就不好了，难度不够分数很高也不好。最好的方法先问学长还有同学，最后和主管老师商量，学校老师会非常负责帮助你选择课程。初期可以有几种方案，有了方案再做个比较，然后再给父母看，征求意见。不一定能帮助你。加油

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CG 中级顾问
回答于06/12/2014

单独一两门课的成绩对孩子整体的GPA影响并不大，关键是修课要有连续性，不要让孩子因为基础问题有过大的压力而耽误其他课程的学习。另外就是考虑孩子学习的兴趣很重要，另外选课修课学校都有student counselor，能够给孩子更合理的建议。

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Jeanette Shen 初级顾问
回答于06/06/2014

如果你小孩其他的科目学的不吃力而且都很好的话，我建议挑战读微积分Honors，如果刚读觉得很吃力，可以马上换简单的。但是如果其他科目有比较吃力的，而且还要完成很多其他功课的觉得时间不够用的话，还是保守一些选简单的课程容易拿高一些的分数。

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