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我去年刚刚上完AP美国历史,挺好玩的哈哈。
1,先用中文的历史书拿来看不可取,历史书很讲究作者的角度,不同教科书不同老师看待同一个事件都会有不同的角度,学生的话最重要的就是理解自己手上教科书的内容,阅读我觉得是最重要的,不妨刚开始多花点时间在读课本上。
2,其次是写作。写作要反映学生的想法,逻辑的去证明自己的观点,没有对错(我写过一片证明美国宪法是保护少数群体利益的文章,老师也觉得没什么不可。)美国的历史课里记住时间年月日没那么重要,最重要的是理解一个历史事件的重要性,起源和影响,大多数文章也都是写这个的。写作得慢慢练,靠多读书来提高。
3,课堂里的发言。很多中国学生一上课就很安静,其实更应该抓住课堂里的机会来和老师同学交流下自己的观点,听听别人的意见。这点的话可以先开始平时和同学在课堂外交流历史课的内容,慢慢地就很习惯在课堂上发言了。
可以看见,历史课知识内容没有那么的重要,重要的是阅读、写作和口头表达的能力。如果能做好这几部分的话,历史课还是很好玩的。 -
美国的历史课难不是只有留学生这样感觉,美国学生也觉得难,原因是你不知道怎么准备,就是补习你不知道补习哪个部分,它的跨度太大,内容太多,美国的政府都在辩论历史课应该怎么上,应该是那一部分最能代表历史。
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一般9年级历史课和英语课一起配合教授,作为人文学科的补充;10年级会上世界历史,11年级可以选择欧洲历史和美国历史。
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你好!
美国历史课很有趣。我本人在高中最后一年上了AP 美国历史。个人觉得很有挑战性,平时阅读量很大。语言是一部分,更重要的是学习方法要对,平时肯花时间读一些相关重要的历史资料,并且考试前要勤于练习写历史短篇作文。我本人最后拿了AP 5分。如有其他问题,请留言。
张子豪
美国杜克大学 2016届
Leap立普尔美高导师项目 主导师
www.leap-usa.com