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1)每个高中要求都是不同的,能够提供的课程数量也是不同的。大致上的话,高中期间要完成英语,数学,自然科学(生物,物理,化学),社会科学(美国历史,世界历史,心理学,欧洲历史),体育和选修(艺术或者音乐或者其他)。至于是不是欧洲历史,美国历史和世界历史都要全部上完,就要看不同高中的标准了。具体到什么年级上什么课,不同学生有不同情况,有些学生十年级就已经读完美国高中提供的最高级数学。有些学生十二年级还在读基础数学。还是具体案例,具体分析。
2)至于那些大学课程高中选修,我们称为AP(Advanced Placement). 每个高中提供不同的AP科目。AP 科目有AP Calculus AB or BC, AP physics B or C, AP US history, AP Chemistry, AP biology, AP world history, 还有很多,剩下的在 http://apcentral.collegeboard.com/apc/public/courses/teachers_corner/index.html
这些AP课程在大学里面都是当作是大一学生上的基础课程。AP Calculus BC除外,AP Calculus BC 包括了大二的数学。
3)至于进入大学看的学分,就要看学生的专业。有些大学会不接受AP,会要求学生升入大学后重修那一门的课。 -
我这个博客里面,针对高中的课程,做了解释,非常清楚的介绍了三类课程,学生如何来安排。
希望可以帮到您。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_6f1514940101auvi.html -
嘟嘟妈 is correct. I am an alumna of PEA and both my children also went there, although they are slightly older than her child. And of course I am a lot older!
I agree with 嘟嘟妈 to read the course guide of your child's school well.
Furthermore, it is important for you to talk to the advisor, who should be assigned to your child. If there's no advisor, then I suggest to you talk to the Dean of Students of the school to find out more about your child's course schedule for the next 4 years. This is to make sure that he takes the courses that are in line with the requirements of the schools and to maximize on the honors/AP courses that he will need to apply to college. -
各学区/学校有具体的毕业要求,学校网站有详细的说明,包括学分和科目。升大学有更高的要求,有些州的公立大学对本州高中毕业生有特定课程要求,比如加州的UC系统。 你要对学校提供的科目和递进次序了解清楚,结合学生的成绩和能力及特点去选。有些科目是要有老师推荐的。如果老师没给推荐,但学生有理由说服老师他/她能够胜任该课程的难度,那么学生和家长应该尽量争取,前提是有信心取得好成绩(B以上)。也有学生为了安全稳妥,有意避免难度高的课程,这是非常错误的选择,即使全是A,也无助于他进入竞争强的大学。
主干科目包括:Math, English, Science, Social Studies 和 Foreign Language。到学校的科目目录上查每科所提供的细目课程,特别留意Honors,AP/IB 课。