这些问题最好找专业的生学顾问评估指导。如果孩子的英语程度较好，可以和美国的顾问老师直接沟通的话，可以考虑 Ace Ivy: www.aceivy.com

美国大学换专业容易，加上这个年龄孩子兴趣多变，不必过早锁定方向。如果能区分文理已经不错了。：） 因为我儿子也是偏向于计算机多说几句。如果方向是计算机，数学课要强，最好把学校里所有的计算机和数学课都上完。10年级之后的暑假里可以找大学里的实习项目。要显示出对计算机的热情，用自己的计算机技能在学校或校外做些事情。还有计算机竞赛可以参加。总之，有方向有热情的孩子比较好办，没偏好的难办。

美国大学大一大二一般是不需要确定专业的，可以先选择undecided，在大学学习的过程中找到适合自己的专业，当然这是因人而异；这里有一些相关介绍您可以看一下：http://weibo.com/2121628577/zrQkxlR9V

几位老师已经说了很多，您可以让孩子做个CISS survey, 测量一下孩子的兴趣能力和技能。 这个测验反映一个人对某个方面的兴趣和他做各种活动的能力和信心，会帮助您决定孩子可能的职业方向。如果需要进行这方面的测验请我们可以协助。

1.职业方向测评-上海新东方前途出国咨询有限公司和专门的人力资源公司做过合作。
2.参考william 的研究
http://web.williams.edu/Mathematics/devadoss/careerpath.html
3.看一下大学的专业院系相关的活动和赞助的来源
4.这个具体地看学校的相关资源比较靠谱。

几位老师已经说了很多，您可以给孩子做一个CISS评估，测验他的兴趣和能力。 这个测验会告诉您孩子的兴趣和在做不同方面活动的能力， 帮您和孩子确认将来的发展方向。 如果需要帮助我们可以协助您。

家长好！

根据我培养孩子，学生的经验，9,10年级选专业为时过早，到美国读高中的一个最大优势就是给孩子环境，资源，机会去发现并开发自己的兴趣，爱好，这也是为什么很多美国大学1,2年级都不定专业的原因。从高中11年级到大学3年级，换专业的学生有80％之多。

我可以给您专业的美国大学顾问的联系方式，怎么联系您比较方便呢？

我们有大学申请的美国顾问有专门针对计算机专业的准备项目和课程。你有兴趣的话，我可以让顾问直接跟你联系。

1、关于学生职业测评，我们在做这个服务，测评公司和产品是美国的，我们做顾问服务。学生可以直接对话，我们也可以为家长提供翻译服务。这个测评产品在美国已经很成熟，是针对14岁以上孩子和成人的。
2、如航海图Jean老师说的，美国的大学是可以换专业的。
3、关于大学专业职业发展前景，我可以发邮件给你。
4、大学专业特色，你在网上搜一下，如果需要，我们可以协助。
5、高中学校应该有IT专业课和IT CLUB的，我儿子明年就选择了IT课上。如果学校没有此类课外活动，可以参加校外的活动和IT专业的冬、夏令营，这是我公司的服务之一。
6、我们也提供在美或在国内的高中学生的升学顾问服务，服务包括平时的学习辅导、选课、义工等社会经验的积累、课外活动的参加、冬夏令营安排、大学选择和申请等一条龙服务。协助家长和学生理解和适应美国特殊的教育体系，更好的让学生发挥和融入美国文化。

家长您好，关于您提到的几个问题，给您一些参考建议如下：
1. 关于孩子的兴趣与专业方向，您可以搜索一下《职业倾向性测试》，也有一些地区的人才中心能够提供纸质的测试，完成这个测试后，能够得到一些倾向性建议，有助于孩子明确自己的兴趣方向；
2. 孩子确定了自己的专业方向以后，再通过专业这个角度去挑选适合自己的学校，这也是我们所谈到的“名校未必是适合自己的学校”，孩子在挑选学校时候，要去综合专业、教授、课题、就业去向等因素，如果孩子能够在几年的大学生活中明确专业并有造诣，那么就业后找到理想的去向也就是顺理成章的事情了；
3. 在了解了自己的兴趣所在后，可以在高中阶段多参与有专业相关性的社团活动，一方面可以提前验证一下，这个专业所做的事情是否真正是自己喜欢的事儿，另一方面也可以通过更有深度的专业性社团活动，提前接触这个领域里的专家教授，这些专家们能够在社团活动中，看到孩子们的综合能力素质，为他们日后挑选学校提供一些更有针对性的建议。

您可以用霍兰德职业测试来给孩子测试专业，您可以查阅usnews官方网站来查询各类专业毕业后职业生涯和发展前景的描述，也可以在这个官网上查到相关专业的排名。如果您有意向专业，可以在课程设置上选择相关的专业。在课外活动上要选择偏向这个专业的一些课程设置。

第一步是去您孩子所在学校的指导办公室。在学校辅导人员 通常有很多非常有用的能力测试及事业发展信息。他们也可能会建议您的孩子进行一些专业测试。
2。学生可以利用些工具进行专业选择或职业发展预测。以下是罗格斯大学针对学生的职业生涯预测和专业选择所使用的工具
•迈尔斯 - 布里格斯类型指标
此仪器是根据个性心理类型和气质。关于你的个性风格，并与其他人互动的方式等信息 。通过此信息，以帮助您了解个性和职业生涯之间的关系。
•自我导向查询
自我导向的查询是一个自我成绩的目录，根据你的兴趣和技能来探讨和确定学业和职业的选择。
•技能扫瞄
探讨7个技能类别的卡片分类练习。这将帮助你识别和标记出你的技巧。该卡的分类可以与职业选择关联。它也可以协助完善职业发展的相关内容，包括写简历和面试技巧。
•强烈的兴趣目录
提供全方位的兴趣爱好信息，可以得知近期和长期的职业生涯规划，教育和休闲规划。拓展你在职业生涯探索和规划方面的思维。

3，这个问题太泛泛了。这需要指定的大学进行比较。即使许多高校同一专业有共同特点，每所大学或学院有不同的教学方法， 4，主修计算机科学或计算机工程，是一个特别的领域，高校往往更仔细地查看学生的申请。高校认识到，学术类学生在到达学校后，经常会改变其专业。然而，申请计算机专业的学生，或是计算机工程，应当展示他或她有足够的相关经验,这些经验在申请中起到积极作用。我强烈建议打算主攻计算机科学或计算机工程的学生有一些相关的经验！

Your first step is to go to guidance office at your child's school. The guidance or college counseling officer at the school usually have a lot very useful information about aptitude testings and career development. They also might suggest your child to take some professional tests as well. 2.There are some available tools for student major choice or career development. The following is what Rutgers University uses for their students in terms of careers and majors
• Myers-Briggs Type Indicator
This personality instrument is based on psychological types and temperaments. It provides information about your personality style and the way that you interact with other people. This information is used to help you understand the relationship between personality and careers.

• Self-Directed Search
The Self-Directed Search is a self-scored inventory that can be used to explore and identify academic and career options based upon interests and skills.


• SkillScan
The SkillScan is a card sort exercise that explores seven skill categories. It will help you to identify and label your skill sets. The card sort results can then be linked to career options. It can also assist with career development concerns, including resume writing and interviewing techniques.

• Strong Interest Inventory
The Strong Interest Inventory provides information on overall patterns of interests that can be explored for both immediate and long-range career, educational and leisure planning. It is designed to expand your thinking in the areas of career exploration and planning.
3.This question is too broad to me. This requires specific universities to compare. Each university or college has different approaches even though many colleges do have common elements for a specific major.

4.Majoring computer science or computer engineering is a special track that colleges and universities tend to look into student applications more carefully. Colleges and universities recognize that academic majors students choose would often change after they arrive the school. However, a student who applies for computer major, more so for computer engineering, should present that she or he has enough experience about computer in college applications and that experience could positively work on behalf of applicants. I strongly recommend that a student intending to major computer science or computer engineerig would have some related experience with this field before applying for this major!