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各位老师好！现有两方面问题想请教。
孩子情况：现在加拿大维多利亚圣迈克尔斯寄宿 私校读九年级。12年元月到加拿大读公校，12年11月申请到私校并就读，英语正常课听说没问题，没考过托福和SSAT。虽是esl学生，但在上正常课程，数学读十年级，其他主课除社会科学是B 外都是A。打算申请美国大学。
问题一：今年暑假孩子如何安排较好？原计划一是上summerschool,为申大学做准备，可不知该选哪些课程？二是回国在北京学习英文阅读和写作或者SAT（不知现在学合适不？如果可学烦请推荐培训机构和课程安排）三是参加一些公益活动。不知哪类公益对申大学有帮助？哪里有？
问题二：打算申请美国大学，现在如何规划学业？孩子还没有明确喜好文理工，希望得到具体指导，如何时上AP、SAT、SAT2、SAT2学啥、是否要利用暑假在国内提前学习和加强AP课程？等等。因为迷茫，所以问题较多，恳请各位专家和家长指导帮助！十分感谢！
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今年是9年级结束的暑假吗？我谈谈个人观点，今年暑假不建议参加太应试的培训，等再适应了一年的10年级的暑假会很有针对性，因为那样可以为11年级的大学申请做紧密的衔接。今年可以以组公益活动为主，活动其实没有好坏和是否别出心裁，现在大家都在做，已经很难有等你开发的处女地了，到不如找一个平凡点的明年还能做的事情，老外的大学招生管其实还是很看重坚持的。另外可以结合明年的选课做一些科目的预习工作，这样在开学后会尽快进入状态，成绩也容易上去，成绩上去了孩子的自信心就加强了，会产生良性循环。文理真的不是太重要，真正好的私立大学开始2年基本都是通识教育，然后才选专业了。选课方面，在北美的私立体系内有点优势，可以先选择你们自己擅长的理科方面AP上 ，那在第二年春天的考试中的难度也不会太大，SAT明年暑假培训，开学后可以先考第一次摸底了，整个11年级根据那次的情况做相应的松紧的调整。
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其实现在已经开始可以SAT的准备，在考试规划中，合理安排考试时间尤为重要。通常10月份是第一轮申请，而第一轮的录取率最大。因此赶上第一轮申请也是非常重要的。建议大家一定要根据自己的真实水平制定客观的，符合实际的学习方法和考试时间。时间设计上要留有余地（比如一个考试没考好，有时间考第二次）。至于活动，不能笼统的说哪个好，建议不要参加太千篇一律的活动，可以根据自己的特点安排。如果现在还没有明确的专业爱好也没有关系，美国大部分学校大一是不需要选择具体专业的。您可以看看我们今年成功学员分享的经验：http://www.findingschool.net/bbs/thread/658 希望能了解您孩子的具体情况，最好您能短信给我~
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如果现在孩子是九年级的话，不建议孩子现在以考试为目的，进行准备，AP，SAT，SAT2现在对于孩子难度还比较大。首先，平时学习上，建议孩子提高自己的阅读和写作能力，另外，逐步超前并提升课程难度，因为平时成绩同样是申请中非常重要的一环，能够在11年级的时候，完成所有高中的必修课，这样为11年级准备SAT留出时间。另外，从你刚才说孩子的成绩来看，孩子的社会科学还比较薄弱，这个可能是大部分中国孩子的问题，另外如果孩子能够在社科类学科保持优秀的成绩，我相信SAT准备并不需要特别多的时间，因为孩子的能力已经提高。
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另外，现阶段，有时间的话，多做一些公益活动，包括参加各种竞赛，比如说机器人，科技类的，科研，论文等等，从经历上去提高，因为从今年本科申请来看，如果想申请顶级的美国本科，经历同样的非常重要，公益的种类不限，是否有用，看两块，一块是取得的成绩有多大，另外一块就是坚持的时间的长短。Summer School的话，我建议，11年级结束去参加，去的话目的就是提升自己的学术背景，去学习美国大学的学分课程，作用和AP很像，现阶段参加的话，孩子能力还达不到，如果去参加英语类的课程，我觉得意义不大。关于文理喜好这块，我觉得没确定的话，所有的课程同等重要，让孩子在上课过程中去找到自己的兴趣。希望能够帮助到你，还有问题的话，发站内短信。
