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1. 首先美国高中,9-12年级,主修的课都是 英语+历史+科学+第二外语+数学。
2. 如果现在孩子是中国人的话,交换公立美高项目,做好签证可能被拒的准备。一个是申请公立的F1,一个是读完公立一年之后转私立的F1。风险不低。
3. 从美本申请角度,超过2次以上的转学经历,对美本申请并不特别有益,一个是无法证明孩子有稳定适应学校的能力,一个是学校对学生不熟悉,在选课及资源分配上,没办法做到最适合孩子本身。例如11年级去了新学校,新学校就不一定让孩子自由选择AP课程。
谢谢,希望帮得到。 -
家长您好:
让我帮你分析这个计划的可行性和建议:
优势分析:
1. 学术基础:- 数学和化学已完成普高课程;- 校内成绩优秀;- 计划考取多门理科AP
2. 个人特长:- 垒球市级冠军;- 多元艺术兴趣(小提琴、唱歌、绘画);- 性格外向,适应能力强
需要注意的挑战:
1. 现阶段不足:- 英语水平有待提高;- 缺乏标准化考试成绩;- 文科课程经历较少;- 现有学校资源有限
对于交换计划的建议:
1. 时间安排:- 十年级下学期就要开始准备: * 托福备考 * AP课程准备 * 交换学校申请材料
2. 选校策略:- 建议选择: * 文科课程丰富的学校 * 有强壮垒球项目 * 国际学生支持系统完善 * 课外活动机会多的学校
3. 课程规划:
十年级:- 专注AP考试准备- 提高托福成绩- 保持垒球训练
十一年级交换:- 选修人文社科类课程- 参与校队垒球训练- 积极参与课外活动- 自学AP统计和化学
十二年级:- 根据交换表现决定去向- 准备美本申请材料- 继续AP考试
建议行动计划:
1. 近期重点:- 制定详细的托福学习计划- 确认AP考试时间和报名- 开始研究潜在的交换学校
2. 提升竞争力:- 参加垒球相关比赛和培训- 发展艺术特长,考虑参加比赛- 寻找社会实践机会
3. 申请准备:- 收集交换项目信息- 准备个人陈述- 整理获奖证书
需要注意的风险:1. 课程衔接问题 2. 文化适应压力 3. 学习节奏变化
建议直接申请私立美国高中就读,然后再申请美国大学,不需要转来转去的。有什么问题欢迎联系我! -
目前你的综合水平还是可以的,下一步细化规划,冲击好的美本院校还是很有机会的,不过针对你目前的这个计划,我从以下几个维度给你剖析,希望能够对你有所帮助:
1. 首先美国的大学在选拔学生的时候,是要看你的mature的,说的简单一点,就是你对于往后你的人生规划是什么样的,包括你计划要从事的专业大类是什么样的,这个是很重要的一个考察参数,我去年参访美国斯坦福大学的时候,跟招办老师访谈聊了一个很细化的问题,招办老师强调了他们不喜欢为了申请而申请的学生,尤其是tracing perfect的学生不是他们想要的,她们希望清晰地知道,你究竟对什么感兴趣,你高中几年做了什么了,为了这个目标做了哪些努力,所以这些是你现在阶段处于十字路口需要考量的,是继续在国内好好规划,还是说需要转美高,还是建议让资深的顾问团队给综合分析一下利弊,包括从中国大陆直接申请美本还是说去美高,从美高申请美本,还是说去了美高回来,从国内申请美本,3种方案哪个更有利?
2. 提到了美高,首先你要清晰地知道美高在你的本科规划中的作用是什么?反正肯定不是只是多了一层国际背景,有一点需要提示你的是,美国很多私校是不接受12年级转学的,所以基于你的情况,要是想考虑美高,建议就不要考虑公立学校了,所以让资深的顾问团队评估一下目前你的竞争力,我们BE每年都有很多学员是转学美高和美本规划一起做的,这都是我们做了综合的测评以后,觉得适合美高,才落实,我的一个观点就是“不是所有的孩子都适合°美高”,一定要综合评估看一下,一个是目前的综合竞争力的问题,二是能录取的美高院校质量如何,三是规划周期的问题,这三个因素都是你需要跟顾问团队一起评估的,千万不要走弯路
3. 针对你目前的年级,其实已经处于美本规划的范畴了,包括你的专业赛道等等,都是应该陆续确认了。美高是一般双刃剑,用好了你可以弯道超车,用的不好可能会起到反作用,因为过去读美高11年级也是很挑战的一年,包括课程的难度,还有你的标准化考试成绩,不仅仅是托福,还有SAT或者ACT,还有AP课程和考试的准备等等,美高的GPA的含金量是很高,那么对应的要求也是很高的,这些都是需要时间的,还有就是你到了brandnew的欢迎都是需要一个过渡和适应的时间的,所以你提到了11年级去公立,12年级转私立,从落地性来说很仓促,不一定是最优的方案,要是12年级回国,你考虑过美本的早申吗?早申是12年级一开学10月份就提交了,中途来回换其实不是特别建议。
希望以上解答能够对你有所帮助,祝顺利! -
建议一次转美高,不要12年级再转一次。原因1)大部分私校不接受12年级转学,2)两年转学2次太折腾,孩子也需要时间适应,对升学不好。