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选校评估，可否请了解以下几所学校的老师帮按合适度排序？ 学校名单：Valley Christian Schools （圣何塞，学校有资源安排合作过的走读家庭），后面几所寄宿学校：德克萨斯州TMI，Saint John's Preparatory School(明尼苏达州）， Lexington Christian Academy（康州，可以安排寄宿）。
孩子情况：男孩，目前在国内国际学校10年级学习美高课程，计划升2024年美高10年级秋季班，没考SSAT，托福79分，学术基础不太扎实，学习习惯很一般。特别喜欢网络安全和编程，自己参加CTF比赛，搞网站，喜欢挖网络漏洞（小有成绩）,业余时间喜欢解决网络安全实际问题，考过USACO铜（不太喜欢，对数学兴趣一般，数学基础一般）。擅长体育类项目，天生能跑，小学破过校记录（没继续练），擅长游泳（没持续练，小学低年级获过小奖），各种球类基本都会（英式橄榄球校队队员）。孩子自己希望从事网络安全或编程工作（不给钱也喜欢做，废寝忘食的样子），今年学了AP计算机科学A （5分），孩子希望未来在大学学习计算机科学（专注在网络安全或编程）专业。生活自我管理和时间管理偏弱，尤其在电子产品的时间管理上较弱。家长希望孩子在教会学校塑造品格，全人发展的基础上发展潜力（孩子目前看在计算机和体育方面比较有优势），提升自我管理能力，学术方面希望有机会升入Top 100美国大学（冲刺Top50）。 请指教，谢谢啦！
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家长您好：
根据提供的学生信息和家长期望,我对以下几所学校的合适度进行排序,并提供一些建议:
1. Valley Christian Schools (圣何塞)
- 优势:位于硅谷地区,拥有丰富的计算机科学和网络安全资源。走读家庭可提供生活上的支持和监督。
- 不足:学生在学术基础和学习习惯方面有待提高,可能面临一定挑战。
2. Saint John's Preparatory School (明尼苏达州)
- 优势:学校重视学生的全人发展,提供丰富的体育和课外活动。寄宿环境有助于培养自我管理能力。
- 不足:位于明尼苏达州,距离科技行业中心较远,计算机科学资源可能相对有限。
3. TMI Episcopal (德克萨斯州)
- 优势:学校注重学生的品格塑造和领导力培养,提供军事化管理和训练,有助于提高自律性。
- 不足:学校在计算机科学和网络安全方面的资源和课程设置可能不如其他学校丰富。
4. Lexington Christian Academy (康涅狄格州)
- 优势:学校为基督教学校,注重学生的信仰和品格培养。寄宿环境有助于学生集中精力学习。
- 不足:学校位于康涅狄格州,距离科技行业中心较远,计算机科学资源可能相对有限。
建议:
1. 优先考虑Valley Christian Schools,利用其在硅谷的地理优势和计算机科学资源,同时借助走读家庭的支持来帮助学生提高学习和生活自理能力。
2. 在申请过程中,突出学生在计算机科学和网络安全方面的特长和成就,以弥补其在学术成绩和标准化考试方面的不足。
3. 针对学生的兴趣和专长,参加一些计算机科学和网络安全方面的课外活动、竞赛或项目,增强申请材料。
4. 在选校时,注意平衡学生的兴趣特长与学校的学术要求,选择能够提供适合的挑战和支持的环境。
5. 无论选择哪所学校,家长都需要与学校保持沟通,了解孩子的学习和生活情况,必要时提供帮助和指导,帮助孩子在高中阶段全面发展,为大学申请做好准备。
以上建议仅供参考,最终选择还需要综合考虑学生和家庭的实际情况、经济条件、地理位置等因素。祝福学生能够找到最适合自己的高中,在未来的学习和生活中茁壮成长!如果还有任何其它的问题，欢迎咨询我。 -
孩子这种情况，首选寄宿学校，走读这种home stay的，风险很大。寄宿学校首选学风严谨对国际生关注度高的，目前的表单看，没有特别合适的，恐怕不如留在国内了。
托福是裸考还是培训过？能不能再冲一冲托福成绩？走读学校最好不要考虑，全寄宿学校考虑管理比较严格的。大部分美高都会重视文科教育，如果是语言关仍有问题，则不建议现在出国读美高
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