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最佳回答美国恩典与希望留学咨询饶博士 中级顾问同学您好:
您的情况确实比较特殊,但并非没有申请北美大学的机会。以下几点建议供您参考:
1. 成绩趋势:您在国际学校的成绩(GPA)呈现上升趋势,这一点对申请有利。大学更看重学生在高中后期的表现,尤其是在挑战性更高的课程(如AP)中的表现。如果您11年级的GPA能达到3.78,且12年级继续保持或提升,这将是亮点。
2. 课程设置:除了GPA,大学还关注学生所修课程的难度和广度。如果您在国际学校选修了多门AP课程,并在AP考试中取得优异成绩,这能够弥补高一成绩欠佳和只上三年美高的劣势。
3. 标准化考试:北美大学非常重视SAT或ACT成绩。如果您能在这些考试中取得高分,这将大大提升您的竞争力。
4. 课外活动:大学欣赏在某一领域有持续投入和成就的学生。如果您在某些课外活动中表现出色,这些亮点也能为您的申请加分。
5. 文书材料:在您的个人陈述和补充文书中,真诚地解释您的经历,包括在国内上高一的挑战以及转入国际学校后的成长。展现出您的韧性、适应力和不断进步的潜力。
6. 选校策略:根据您的实际情况,选择适合您的目标大学很重要。除了顶尖大学,申请一些实力与您相当的大学,作为安全校。这些学校看重学生的整体素质,而非仅仅盯着是否上满四年美高。
7. 寻求帮助:与您的指导老师沟通,听取他们的建议。必要时考虑聘请有经验的留学申请顾问,他们能根据您的具体情况提供更专业的指导。
请记住,每个学生的情况都不尽相同,大学审核申请时会综合考虑各种因素。只要您努力提升自己,并在申请中突出您的优势和潜力,您依然有很好的机会进入理想的大学。保持乐观和自信,相信您的努力终会有回报。祝您申请顺利! 如果还有任何其它的问题,欢迎咨询我。 -
首先不要焦虑,take action是最好的缓解焦虑的方法,那么如何take action?
你所说的关于“报大学要4年美高读完”的观点是不对的哈,因为美国的高中时4年的时间,而且是走班制和选课制,所以其实每年很多学生会选择9年级或10年级去读美高,我们BE甚至还有一些11年级过去重读11年级的学生,最后都很顺利地拿到了美国大学的录取,所以不存在一定要读完4年美高才可以这一说哈。
从美国大学的录取标准来看,他们采用的是Holistic Admissions Review的选拔模式,是全面来评估的,首先说的是你的学术能力,你的成绩单要的是过去4年的成绩,不论是美高的还是国内的,就是我们国内初三到美高12年级的成绩单,只要提供完整的成绩单就符合要求,至于你是几年美高的成绩单其实都可以的,但是不是“符合要求”就能被录取哈。
原因很简单,因为美国的大学在选拔学生的时候,看的不仅仅是你完整的成绩单,大学会重点看你的GPA还有你的选课结构,这个才是重头戏,所以你的11年级的GPA 是3.78的话,那么这个3.78所对应的课程难度不同,这个3.78的GPA的含金量也是不一样的,是否加权也是需要考量的。
此外,你在本校目前的优秀程度也是招办老师在选拔学生的过程中重点评估的,所以还是需要尽快签约有经验的顾问老师团队给你评估一下,包括申请本科,你的专业赛道等等,及其你的暑假安排如何来规划等等,这些都是需要好好细化来整合了,因为你目前留给美本规划的时间真的很少了。
综上,我们还是需要抓主要矛盾,细化规划的时间,按照倒推的方法来细化规划和综合竞争力的拔高,希望以上解答能够对您有所帮助,祝顺利! -
您好,您的情况申请美国大学是没有任何问题的。回复如下:
1) 关于成绩单: 首先来说,美国高中是4年制,也就是9-12年级,也就是咱们国内初三到高三。 而国内的高中是3年制。 申请美国大学,需要提供完整的9-12年级成绩单,除了高中成绩单外,您还需要额外提供初三的成绩单。 这些成绩单完整,那么申请美本来说是没有任何问题的。
2) 关于分数: 成绩不太好,需要了解自己的分数到底达到什么成绩,想申请比较好的大学,建议80+/100。 如果成绩达不到的话,可以与学校沟通一下,是否有协商的余地。 如果学校不同意的话,那么是没有任何办法的。 只能按照当前的情况,给学校一个合理的解释。
目前的国际学校10年级和11年级成绩单,呈现出明显的上升趋势,这点是非常好的。 12年级继续保持。
3) 关于其他申请因素: 除了在校成绩单外,申请还需要TOEFL、SAT等,也建议参加一些所申专业相关的活动。 而且申请系统里面会有孩子的奖项罗列,这方面也需要好好准备一下。
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这种情况不是很普遍但不算特殊,一些家庭因为家长工作调动的关系,比这个还复杂。申请美国的大学只要满足四年高中的课程要求,在不同体系的学校都没有关系。麻烦的地方在于,申请的时候要准备充分的成绩单资料,要以认可的方式。另外要记得美本的申请不能只强调GPA,要有课程之外的参与和成就才更有竞争力。