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老师您好,孩子目前美高11年级,10年级和9年级是在国内读的普高。 GPA 3.9, AP两门:AP Cal AB和AP US Gov,预计能拿5和4。托福107,SAT 1450。学校社团有Robotics和TED Speech,参加过VEX 5 竞赛(排名不高),和附近大学举办的高中数学竞赛(排名靠上)。暑假有参加社区大学一个月的Public speech 大学课程夏校,还包含社区服务和一个月带薪实习。有拿过county 等级的奖项。参加过三天的Rugters里engineering领域的workship. 有参加学校网球队,和其他学校比赛。12年级打算报5门AP,请问申请大学时有帮助吗?想问一下申请多少排名的美本会比较稳,可以冲到多少呢?此外,现在还可以怎么提升自身的竞争力呢, SAT有必要卷到1500吗?

n3206188997@gmail.com 通过 网站 提问于2024-03-26 10:53:15
  • 回答于04/22/2024
    孩子已经具备比较好的一个基础了,保持成绩、标化考试再冲刺突破一下也是可以的。这些都是基本的条件。马上进入申请季,建议规划好申请的时间表,对孩子各方面的信息进行梳理、提练,找到特质。在这个时候再去增加新活动什么的,如果不是非常有成就的,没有太大意义,不如把现有的做深做好,挖掘亮点,以体现个人特色为主线来整理,为申请资料做准备。
    孩子积累多年,如何在申请中有效的体现出来,让招生官看到,是本科申请的关键,孩子可以多与学校的升学辅导老师交流,理清自己的方向、选校的意向等等,如果确有必要,也可以增加校外顾问的支持,这个家庭可以根据自己情况来确定。当然,
    预祝孩子申请顺利^_^
  • 回答于03/28/2024
    家长您好:

    您好!很高兴为您的孩子提供一些建议。

    首先,孩子目前的情况已经很不错了。GPA 3.9,两门AP成绩预计在4-5分,托福107,SAT 1450,都达到了申请美国顶尖大学的基本要求。课外活动如机器人社、TED演讲社、数学竞赛、暑期大学课程、社区服务、带薪实习等,也展现了孩子的多元特长和领导力。这些都是申请大学时的亮点。

    关于12年级的5门AP课程,我认为对申请大学会有帮助。AP课程的数量和分数体现了学生的学术能力和学习热情。如果孩子能够在5门AP中取得优异成绩(如大部分4-5分),无疑会为申请大学增色不少。不过也要注意平衡学业压力,确保AP课程不会影响到其他科目的表现。

    关于申请大学的定位,以孩子目前的情况(GPA 3.9, SAT 1450,AP成绩优异,课外活动丰富),我认为排名前30-50的美国大学是比较稳妥的选择,如UC洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、密歇根大学安娜堡分校等。当然,如果孩子能够在12年级进一步提高SAT分数(如达到1500+),并且保持其他方面的优异表现,那么冲刺排名前20甚至前10的大学也是有希望的,如康奈尔大学、布朗大学、哥伦比亚大学等。

    关于如何进一步提升竞争力,我有以下几点建议:

    尝试再次提高SAT分数,目标1500+。高分总是越多越好。
    保持AP课程的优异表现,争取大部分科目在4-5分。
    在现有课外活动的基础上,争取担任更多的领导角色,如机器人社社长、演讲社主席等。
    继续参加一些有含金量的学术竞赛,尤其是全国级别的比赛,力争取得优异名次。
    利用业余时间做一些有意义的个人项目,如开发一款App、撰写一篇学术论文等,展现学术潜力。
    准备好个人陈述和推荐信,突出自己的特点和优势。

    总的来说,孩子目前的情况已经很优秀了,完全有能力冲刺美国顶尖大学。关键是在12年级再接再厉,全面提升自己,努力做到最好。同时也要注意身心健康,保持良好的学习和生活平衡。我相信孩子一定能够收获满意的大学申请结果,前程似锦!

    祝孩子高三学习顺利,美国大学申请成功!也祝您全家安康幸福!
  • 回答于04/01/2024
    首先你的履历还是非常不错的,好好挖掘的话对于申请美本还是很有帮助的,不过你的问题问的相对比较宽泛哈,我给你几个思考的维度:

    1. 首先你的学术能力是不错的,GPA包括选课结构都可以的,标化成绩目前也ok,不过对于你提到的SAT有必要卷到1500吗?我给你的建议是最好刷上去,当然你要是给自己的定位就是50名左右的美本,你可以选择不卷,可以把精力花在素材的提炼和挖掘上,但是你要是想冲击更靠前的美本院校,那就一定要卷哈。

    其实很多家长对于covid这几年过来,对于美国的“test-optional”的政策其实多多少少会有一些misconception哈,原因很简单,我们只需要知道为什么美国大学在疫情推出来test-optional,因为是在客观条件下很多学生不具备参加SAT或者ACT的考试,美国院校为了公平性,所以才推出的,但是现在是什么时候了,现在已经是2024年了,covid早就过去了,包括我们昨天做了一场美本线下讲座,也针对标化成绩做了展开,其实很多院校不用说今年,比如MIT、乔治城等在2年前已经恢复了对于标化的要求,今年包括达特茅斯、耶鲁大学等院校也对标化提了要求,当然耶鲁大学更为灵活一些test-flexisible的方式,但是都反馈出来一个信号,就是美国的院校对于SAT的重视程度在慢慢恢复,而且这几年其实很多招办也提过,最后最能评估一个学生的优秀程度,尤其是步入大学以后的优秀程度,光看GPA不够、看老师推荐信不够、但是看SAT或者ACT对于学生的判断还是比较精准的,所以目前11年级美高,建议你还是好好刷一下SAT吧,不要留遗憾,毕竟最后美本院校是“择优录取”的。

    2. 关于院校的定位,排名多少其实还有一个变量,就是你要申请的专业赛道是什么样的,这个也会影响到你最终的排名,比如同样是纽约大学的录取,纽约大学的商学院录取和纽约大学的体育管理专业录取是不一样的,所以这个还是需要尽快找到资深的美本顾问团队来来来给你brainstorm一下,已经11年级,专业赛道很关键了。

    3. 关于如何提升你的竞争力的问题,其实很重要的一个维度就是需要通盘来考虑,因为美国的大学采用的是Holistic的选拔模式,所以跟你专业赛道挂钩的活动是什么,与之相关的选课等等,都是需要匹配的,这个都是需要通盘考虑的,包括你目前的素材中,如何有效提炼出来亮点也是很重要的。

    希望以上解答能够对你有所帮助,祝顺利!

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