您好，您可以参加相关的生物竞赛、学校组织的关于生物方面相关的Project、生物相关的夏校等等。 还有关于选课方面，生物相关的课程也需要多休一些高级课程， 参加AP考试等等。

每个孩子的情况不一样，需要根据学生的具体情况进行准备。

家长您好：

除了学术成绩（如GPA和SAT）之外，申请生物专业的学生可以采取以下措施来增强申请竞争力：

课外活动：参加与生物学或医学相关的课外活动和实习，如科研项目、实验室工作、医院义工或科学竞赛等。这些活动可以丰富你的申请材料，展示你对生物学的兴趣和才能。

科学研究经历：参与科学研究项目或者与专业人士合作进行科学实验，这有助于展示你的科学探究能力和实践经验。

推荐信：争取获得优秀的推荐信，让老师或导师为你撰写推荐信，突出你在生物学领域的优秀表现和个性特点。

志愿活动：参与志愿服务项目，特别是与医疗或环境相关的志愿工作，这有助于体现你的责任感和对社会的贡献。

个人陈述：在申请文书中突出你对生物学的热情和为什么选择这个专业，展示你的学术目标和未来发展规划。

准备面试：如果高中有面试环节，要做好充分准备，展现出你的专业知识、个性和适应性。

探索实习机会：寻找机会参与生物学或医学领域的实习，这将为你提供实际经验和与专业人士互动的机会。

除了以上建议，要注重学术知识的扎实掌握，尤其是生物学和相关科目的知识。保持学业上的优秀表现同时参与丰富的课外活动能够综合提高申请的竞争力。

您好：

专业方面还有很多的事情可以做，例如参加学术类比赛，参加兴趣Club，找科研项目，找实习的机会等等。

重点可以做生物科研和生物夏校，这是专业方面体现出能力的重要方面。如果有机会在一些生物企业实习也可以

您好，简单说就是您需要做和专业相关的活动。大学申请有两关要过：第一关是分数，也就是高中成绩单，标化成绩。高中成绩单不光要显示高GPA，还要显示学生上过难的课。招生官都是看上下文的，课程难度不同，分数的含金量也就不同。因此上高阶课程就很重要。分数决定学生能申请什么样的学校，但是至于最后是否能申请到看得是非分数的部分，也就是文书、推荐信、活动这些。活动规划要体现学生的申请主题，要展现专业相关，也要体现学生个性化的地方。这样整个形象才够立体。希望可以帮到您，有问题欢迎联系。

目前9年级，规划意识还是很不错的，给你点赞！

目前确定的生物专业是已经跟顾问老师沟通了吗，是否全面评估了你的综合竞争力和兴趣点？毕竟9年级属于美高的第一年，专业赛道的确定其实还是需要全面了解以后，再精准匹配的，包括你要多去了解美国大学的情况，还有你的顾问团队通过日常的规划和辅导，对你的了解程度越来越深了，在这个基础上再去确定专业赛道；当然，可能你从小就已经规划好了本科肯定要走生物方向，那就另当别论了。

美国的大学在选拔学生的时候，采用的是Holistic的选拔模式，会看applicants的各个申请维度和参数，最后打的是综合分，择优录取，所以你是否能够被自己往后的本科大梦校所青睐，你需要做的东西有：

1. GPA的确是美国大学重点要考察的参数，不过不仅仅是分值，还有你的选课结构和难度也是会列入到考虑范围之内的，所以这两个参数都是要同步兼顾的。

2. 再者就是你的背景提升，包括暑期夏校的选择，需要跟生物方向挂钩，往后几年每年的暑假安排也是需要提前统筹规划的，重点是你的经历的搜集和整合。

3. 当然，到了申请季，最后你的申请文书在这个美本录取中发挥着很重要的作用，所以文书的创作等等也是需要反复打磨的，中外教顾问团队的把关和相关履历背景的外教加持你的文书，也是非常关键的。

4. 根据你对于生物方向的规划思路，比如一些实习的机会等等，也会对于录取会有帮助，重点是这个实习机会给你带来了什么，而不仅仅是推荐信。

希望以上解答能够对你有所帮助，祝顺利！

生物作为优势学科，建议可以考虑备考AP生物，申请时递交作为补充，既可以凸显出生物作为强势学科的有力证据，也可以利用AP生物成绩替换掉大学第一年的部分基础课程，节约本科的学习时间。 如需要备考AP生物，可以和我联系。双语授课，擅长AP生物冲刺。