您好，美高9年级的数学课是根据入学的placement test结果来分班的，学业进度比较快的孩子可能进入9年级就是pre-calculus甚至AP calculus。9-12年级上学期的成绩单是我们申请的核心材料，您可以对照学校的学生手册看一下学校对于数学课的修读path，计划一下11和12年级自己想达到的课程难度，高阶课程都会有前置课程要求，所以倒推回来就能知道9年级目前的难度是否合适。

如果你认为课程简单，找到数学老师进行沟通，通常学校会给你测试，到更高水平的数学是否可以学。你可以找你的advisor进行沟通。数学难度不大，但是一定要获得老师的同意和认可才行

能够换课的话，还是换一下。美国的几何教育比国内的简单太多，不会有很多收获的。如果是 9 升 9, 数学基础还好的话，建议直接选 precalculus；如果 8 升 9, 数学基础比较一般，比如来自国际学校，那么选代数 2. 这样，十一年级可以修AP微积分AB/BC，对将来申请大学会有帮助。

我自己过去三年教的中国留学生，大部分 9 年级选的 precalculus honors, 选AP微积分BC的只有一人，选代数 2的也不多，主要就是我上面所述的情况。

家长好，

1. 美国的数学，按进度来说，是algebra1>geometry>algebra2>pre-calculus>AP calculus (AB/BC/Stat).
2. 我个人认为，托福如果有80分以上的基础，换到Algebra2 是绝对没有任何问题的，从英语这个角度出发.
3. 大多数人美高数学的话，这个要分好几个档，
拥有很强的数学基础并且是9升9的孩子，有从pre-calculus开始的，甚至有的学校允许直接上AP calculus.
在国内读公立的，基本上来美读algebra2是完全没有任何难度的.
在国内一般的国际学校的学生，数学进度跨度有点大，algebra1-pre cal的都有.
4. 如果考虑美国学生的话，这个进度算是还行，但在卷的队伍中，是落后的。

谢谢，希望帮得到。