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这个不会的,因为出国的孩子,尤其是从我们中国大陆申请的孩子,很多都会repeat一年,所以不会对孩子申请本科产生什么样的影响,我们可以从美国本科的招办在选拔学生的逻辑上进行分析,本科的招办在选拔学生的时候采用的都是Holistic的选拔模式,除了你的高中4年的GPA以外,还有老师的推荐信、选课结构、活动、背景提升、及其申请专业的难度和自己的匹配程度等等,很多很多的参数需要考量的,所以不用太纠结目前10申10的事情,都是很正常的情况。
目前您需要重点考察的还是是否已经全面启动了美本的规划,这个很重要,因为10年级其实是很关键的阶段,而且我们是10申10,没有了申请9年级的过渡期,意味着过去以后就要紧锣密鼓地尽快融入和保证GPA,10年级的GPA 是很重要的,难度也不低,除了学术能力以外,还需要去参加clubs等,club的选择也很关键,还有你本科申请的专业赛道的确定等等,都是很重要的,所以需要统一整合和评估一下,如何分配时间和规划对你综合分的提升最重要。
希望以上解答能够对您有所帮助,祝顺利! -
您好,学校这边都是理解的,而且很多学生都是这样做的,没有任何影响,不必担忧。我们之前有学生11年级申11年级,最终ED入读Tufts。
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申请大学时,转学和学术计划的连续性是一项重要的考虑因素。10-10申请大学其实并不会直接影响大学申请,但确实需要特别注意一些事项:
1. 连续性: 大部分大学会关注学生的学术连续性。如果在10年级转学,大学招生官可能会想要知道您为什么做出这个决定,以及您如何克服学校之间的过渡难题。
2. 解释原因: 在申请材料中,可以解释为什么重读了10年级,如何在新学校取得了进步。这可以是一个陈述性申请、推荐信或面试的机会。
3. 学术发展: 如果能够证明重复10年级取得了更高水平的学术成就,并且能够提供相关证据,那么10-10并不会成为劣势。
4. 课程和成绩:确保在申请中明确表达您所学的课程、取得的成绩和成就。
5. 其他活动: 除了学术成绩外,还可以突出在转学后参与的课外活动、社团、项目等,以展示全面发展和适应能力。
6. 推荐信: 如果够获得来自新学校老师的积极推荐信,这将有助于证明在新环境中表现出色。
最重要的是,在申请材料中需要提供诚实和详尽的信息,让大学招生官可以更好地理解您的情况。最终,成绩、活动、申请材料和个人陈述将共同决定申请大学的成功,对于10-10重复10年级并不会影响申请大学。 -
您好,不会的,很多到美高留学的孩子会重读申请年级。只要看下毕业年龄是否符合学校的要求,不超龄就可以接受