第一，23fall美国东北部还有机会——关键看你想去什么样子的美高。如果能去走读学校，机会较多、学校较好；反之，如果只想去寄宿学校，机会较少、学校较一般。如果想去T30寄宿学校，几乎没有机会。因为现在已经过了今秋入读的招生季——明年的招生几乎都要开始了。

第二，春季入学的美高，确实有——尽管很少。过几天，我会专门介绍：“平”见美国 | 美高，能春季入学么？。请关注我的微信公众号（ID：laodieyangwa），以免错过。

第三，”10申10“，得今秋申请。现在已是7月，只有至多半年时间来做申请准备。

申请美高，要在这半年里同时完成”申请八业“——维立克、托福、SSAT、在校GPA、课外活动、推荐信、文书和面试，够忙一阵的。因此，任何初三毕业才考虑申请美高的家庭，坦白说，能做的已经十分有限，来不及做多少准备了（况且还有托福和SSAT要额外准备呢——没有托福和SSAT这两项标化考试成绩，想进好学校几乎不可能）。

赶紧找个信得过的好顾问（提供专业申请服务），保持好现有学校成绩和课外活动，把上述八个部分尽量准备好，或许，就是你能做的全部。

您好：我们上周刚有学生没有托福成绩成功补录到Asheville和Wyoming, 请问孩子近三年成绩单有吗？口语如何，是否有突出的特长。谢谢！

以下附上我们的成功案例链接，供您参考：

http://www.liumeinet.com/news-final.php?cat=6&id=19261

http://www.liumeinet.com/news-final.php?cat=44&id=19296

您好，建议先给孩子测试一下语言成绩，比如duolingo，这样就可以了解到学生的语言水平。如果孩子的成绩比较好的话，可以申请2023秋季。可以整理下学校名单，然后问询学校哪些愿意给面试机会即可。

不过，大部分学校春季的话，是秋季没招满的情况才可以再次申请，并不是所有学校春季都有名额。

孩子如果考虑10申10的话，建议考出一个TOEFL成绩，近3年在校成绩单、特长爱好材料的准备等等。 申请10年级的话，9月中下旬申请系统就开放了，时间也是非常紧张的呢。

下面 老爹养娃 家长说的真实客观。2023年秋季东北部寄宿学校现在比较好的学校招生基本结束，有些相对一般寄宿学校还有名额。同时走读学校招生比较灵活，还有相对不错的走读学校在招生。孩子校内成绩好，有些学校可以免托福，通过面试可以录取比较好的学校。春季有好的走读学校接受入学，寄宿比较少。十升十的话，现在赶紧准备托福ssat, 这是硬指标，估计在申请前您能拿到比较满意的标化成绩已经不错了。欢迎联系，给孩子做一下评估，推荐合适的学校。

这会儿是比较晚的哈，当然近期还有一些学校联系我，问是否有合适地匹配学生可以给他们输送，比如Wyoming这样级别的学校，不过针对您的情况，我觉得很仓促，建议还是静下心来好好思考好孩子往后至少10年级的留学规划，我们都说“谋定而后动”，不要盲目选择，基于你的情况，给你提几条建议：

1. 孩子目前的英文基础如何，其实我们反过来想就明白了，为什么国外的院校需要学生提供托福成绩？

原因很简单，因为国外都是全英文授课，你的英文基础不过关的话，上课如何能参与呢？engagement是国外Harkenss Table教学法的精髓，托福成绩的背后其实是孩子的英文实操能力的凸显，尤其是阅读和写作，这就是为什么我们BE的长线规划学员，在我们的系列课程中，我们的藤校外教老师会重点加强学员的阅读和写作能力，因为这个是美高和美本教育的基本功，要是达不到，就算是好学校录取孩子，咱也不敢去，因为过去以后会距离学校的要求还是比较大的，很难兼顾好。

2， 我们需要思考的是孩子的出国不是简单的拿到一个学校的录取就结束了，恰恰相反，是刚刚开始，孩子去国外读高中其实更多的意义是承上启下的阶段，为的是孩子往后的本科录取和综合能力的提升，所以要是在出国前没有规划很仓促，其实过去以后无非就两个结果：
2.1 由于没有规划 没有标化成绩，要是再没有找到靠谱的顾问老师，那只能去没有门槛的学校，这样的学校就可想而知了，没有什么帮助

2.2 就算运气很好，录取了还不错的好学校，孩子过去以后能适应和应付得了美高好学校的要求吗？要是不能，那着急出去的意义是什么呢？

我们一直跟广大家长说的是“一定要准备好了再出国”，不要盲目，今年都这个时候，已经很晚了，我们BE的学员基本上都拿到美国签证了，捡漏的概率比较低，而且咱捡漏的优势什么呢？

3. 春季入学虽然是一个选项，不过好学校是没有春季名额，除非说当一个跳板，同步规划转学，那春季入学也可以考虑，毕竟只是一个方式，不是最终的目标。

4. 基于目前您的情况，建议好好规划和准备10申10，需要准备的东西还是很多的，当然您可以上学校的官网，按照checklist好好准备一下，

最后，关于Checklist的要求，其实每个学校都是大同小异的，重点是孩子本身的特质才是是否能撬动对方大门的关键，所以需要定制化，根据孩子现有的情况来量身定制适合他的方案，这个是很关键的，即使是10申10，目前的时间也很紧张了，得马上启动起来规划了。

希望以上解答能够对您有所帮助，祝顺利！

可以看看个别提供ESL课程的寄宿学校，比如麻省的MacDuffie

您好，目前还有学校开放招生，您可以说一下您对学校的要求，帮您确认是否目前有学位的学校匹配您的需求。春季招生的话并非所有学校都会有。10申10其实核心思路跟今年也是一样，标化、绩点、课外活动、文书和面试。

家长您好：

是有一些学校接受春季申请的，但是如果没有语言成绩的话，学校不会特别理想，建议尽快去考一个多邻国成绩，这样便于申请学校。
另外，如果是准备10申10的话，建议目前着手准备：
1. 托福
2. SSAT
3. 软实力的提升
4. 选校
5. 面试的培训

您好，美国东北部大部分美高23年秋季入学申请在23年1月就已经截止了，现在招生基本满了，选择也相对比较少了，因为现在不是常规的入学申请时间点。个别美高接受春季入学，但我更建议您的孩子好好准备申请材料，为24年9月入学的十申十做准备，找到理想且适合您孩子的学校。

入学的申请材料包括GPA（在校成绩），托福/Duolingo成绩，SSAT成绩，校内校外活动，老师推荐信，学生文书，家长文书和孩子与学校的面试。

GPA：保持优秀的GPA越来越重要，这是申请材料中最基本的门槛。

托福/Duolingo和SSAT：大部分美高需要国际生提供托福或Duolingo成绩，现在也有越来越多的学校接受Duolingo。美高尤其看重公立学校孩子的口语表达能力以及是否能适应全英文环境的教学与生活。建议孩子现在开始着手准备托福/Duolingo并报名。SSAT今年8月1日官网正式开启报名通道，今年大陆一共有三场考试。SSAT成绩很多美高都需要，但现在也有一些学校是Optional。最终报考几场考试以及提交成绩给哪所学校可以根据孩子的学校名单，申请策略和培训机构以及顾问老师商量后决定。因为美高申请截止时间是1月15日，后续还要准备SSAT，所以托福/Duolingo尽量和SSAT分开准备比较好。

校内校外活动：您的孩子是在公立学校读书，可以问下您的孩子在校内校外都参与了哪些活动或社团吗？担任的是什么职务？美高非常注重孩子全面发展的能力，希望孩子尽可能在校内校外都多多参与活动并回馈社会。

老师推荐信：申请材料还包括3位老师的推荐信，通常是英语，数学和班主任。可以让孩子尽可能与这些任课老师多交流，沟通，保持联系，以便他们更好的了解孩子，为孩子写出有力的推荐信。当然，还可以准备1-2封除学校老师之外的推荐信，比如某个特长的老师，这样美高会对学生在学术之外的领域和兴趣有更深度的了解。所有推荐信加起来最好不超过5封。

学生文书和家长文书：这是申请学校必不可少的一部分，可以让孩子多多留意身边的细节，回顾自己的过往，积极参与各类活动，丰富自己的履历，从而有更多的故事。

学校面试：想和您特别提一下孩子和学校的面试，美高面试官是非常看重孩子的口语表达和沟通能力的，所以建议孩子平时多多练习口语，争取面试的口语表现和托福考试口语分数是正比的匹配，也让面试官知道孩子不仅能应试，生活中口语表达也同样优秀。

孩子平时还有什么业余爱好和兴趣吗？获得过任何奖项吗？如您后续有任何问题或想与我们分享孩子任何的经历，欢迎您随时联系我们顾问老师，以便我们更好的为您的孩子做深入的分析和规划。

谢谢。

SSAT成绩是一个重要前提。
口语面试准备+维立克分数非常重要。

谢谢。