您好AP考试分数和在校成绩我们要分开来看，在校成绩大于4.0一般是源于学校开设了高阶课程并有相应的加权。而AP考试报告和成绩单是分开的，如果分数5分对提高录取概率会有帮助。

您好：自学的AP是不能提高在校GPA的，但是对申请大学有帮助。GPA高于4.0是因为学校计算GPA的时候是根据AP课程加权计算的。

因为你是自学的，没有参与学校统一的课程学习，所以，你考了ap 是不能拉升你学校的gpa 的， 但对大学申请却是有帮助的。大学申请中的gpa 大于4.0是加权算出的，有的学校把荣誉课程满分为4.25， ap 课程满分4.5， 那加权后gpa 就会超过4分

不是校内的AP是不计入学校开初的成绩单的GPA的，但对申请是有帮助的。gpa大于4.0那都是加权的，及封顶分数不是4

第一，在校学习AP课程、与参加校外AP考试，是两码事，如同GPA是学校成绩，AP 5分是校外AP考试成绩——这是两码子事。许多人学了AP课程，可压根儿不参加AP考试。因此，常规下，AP考试的5分，不应对GPA带来逆影响，不应拉升GPA。

第二，AP课程拉升GPA——其实是因为考虑了课程难度，给AP课程加大了权重。譬如说，常规课程是1分，可荣誉课程、AP课程是1.2、1.5分，因此GPA如加权计算，高难度课程就可能拉升GPA。这叫weighted GPA。为此，原本4.0的GPA，就可能出现4.2甚至更高的情况。这个，美高在“学校简况”school profile通常都会说清楚。美本大学也都知道。

不过，大学为便于横向比较，通常采取不加权GPA，即unweighted GPA。因此，大学看到你的成绩报告单，就是你在校学习的实际情况——你校内学习成绩如何，就是如何。譬如，AP微积分AB课程，校内成绩是B，成绩单上显示的就是B，不会因你考了5分就改成A+。否则，许多不开设AP课程的美高，该怎么办，那里的学生不少了一个“灌水”机会，公平么？

上述做法是否真有用，我不肯定。

第三，美高里确实有学校会考虑AP考试分数，然后调整相关AP课程校内学习成绩的，尽管这个做法是否合适，我不知道。在国内、在美高，我都亲耳听说过这个做法——尽管你校内上AP课程只是B，可你AP考试拿了5分，学校就把B提升到A。因此，能否拉升你的GPA，要看你的学校。建议直接咨询本校学部、升学指导办。

自觉AP拿五分，不仅对申请大学有帮助，甚至胜于修AP课程拿五分。有认识的一位朋友的女儿，在一所差到无法提供AP课程的公立高中读书，靠自学拿下五门AP，且都是五分。她因此拿到了哈佛的录取。