您好，申请美高文书要展现你的综合能力，尽可能在本题体现你的多元化兴趣爱好，比如运动，课外活动，社区活动等等，描述过程结合自己的优点和特长；比如对体育运动的热爱侧面展示一个人的持之以恒，团队精神，积极向上的生活心态。社区义工服务也侧面体现一个人有良好的社交能力，贡献精神。无论是学术上或者生活上有趣的事情，都尽量围绕自己的优秀性格特点去写。

文书最好还是维度多元化一些，每道题其实学校在设计的时候都是有考究的，其实这道题已经说的很清楚了，不论是不是学术的，只要是你觉得是the most interesting thing 都可以，还有你的申请主线是什么，这个是需要跟你的签约顾问老师好好头脑风暴的，不是单一割裂来看，比如你的主线要是突出的是学术方面，而且也有很合适的素材，那当然可以写academic方面，比如你的主线不是这个，在hobbies等课外活动方面，当然也可以说hobbies，没有一个固定的模板和答案。

在我之前很多讲座中也分享到：好的文书没有万能公式，你还得思考在各个文书题里的突出要点是否够多元化，这些都是很关键的，所以在文书思路润色上不要太局限，还是建议跟你的签约顾问好好头脑风暴一下，如何呈现和突出哪个亮点更加分，还有最后你的综合分如何得到最大的呈现，这些其实都是好好润色的，所以不要“只见树叶不见树林”，还是得从整体的凸出方式上来看。

综上，你提及的几个维度其实都是可以的，重点是如何呈现出来，这个才是最重要的，这就是我经常我们BE很多学生和家长提到的规划和申请一定要统筹起来，不能割裂呈现，这样整体的效果会打很大的折扣，包括您提及的这个问题，其实在我们BE的系列指导课里有几期专题课都是针对性很强地帮助学生在文书创作中的大原则和思考维度等，这些其实你可以跟你的签约顾问多多沟通和交流，相信也会有所帮助的。

希望以上解答能够对您有所帮助，祝顺利！

这个问题着重考察孩子的兴趣和课外的收获，而不是学术上的。回答的时候也最好不要再重复申请中其它部分提过的，比如essay里提到过的，利用这个机会多表现自己。

主要是兴趣爱好，见识阅历等，侧重于成长。

您好：这个问题学校主要想了解你的兴趣和爱好。

第一，这是变着法子，考查你的“兴趣‘所在。换个说法，直接点，就是”你对什么最感兴趣“。

试着闭上眼睛，说“我最感兴趣的事儿是哪个”，不假思索第一个跳出来的，就是这个问题的答案。哪怕是游戏，就是游戏。

第二，不要试图揣摩美高的心思。“其实，你不懂我的心。”美高要看到的，是真实的自己。否则，在面试环节很容易穿帮，三句一问，就看出来了。譬如明明就喜欢玩游戏，却说自己对小提琴、物理最感兴趣——你的成绩单放哪儿，又没英皇8级考试的证书，人家不看得清清楚楚么？