核心是三个“说清楚”——这是美高面试的“讨论”，即重点回答这样三个问题：

第一，要说清楚“我是谁”。即你得清楚“我的现状如何”，但不能重复一边申请材料里已有的东西，譬如姓名、年纪、年级、GPA、标化考试成绩之类。而是一些材料里没有、需要口头补充的东西，譬如个性特质、英语口语、社交能力、活跃度……从而让自己用“申请材料+面试”，构成一个成熟、丰满、立体的个人申请形象。

第二，要说清楚“我想要什么”，即清楚自己的未来目标。

譬如，在George School的申请页面上，学校明说了第一步就是“跟我们说说你自己”“STEP 1: TELL US ABOUT YOU（https://www.georgeschool.org/admission/how-to-apply/）”——这就是要你从两个方面，来说清楚自己。

第三，要说清楚“为什么你们学校是我的梦校”，或者反过来，“为什么我适合你们学校”——我将如何充分利用你们学校的各项资源，获得自我成长，帮助他人，贡献社会、贡献人类。

从常识看，这两个问题的视角有所差异，需灵活应用。

但是，光说清楚“我是谁”、“我想要什么”，仅仅是答对了一半问题。下面的另一半，要重点关注。

这就是在“我”和“梦校”之间，找到或者建立起某种“关系”（即英文里的connections）——行话叫“钩子”（hook）。如果你喜欢游泳，看看有无佩迪一样的泳池、游泳队。如果你喜欢冰球、航海，看看有无泰博一样的冰球馆。如果你喜欢飞行，当然也有家美高旁边就有小机场学开飞机。

总之，得跟学校“发生关系”，有点像男女恋爱一样，强调如何“门当户对”。所谓的match、默契，就是说这个。

当然，既然梦校是George School，第三个问题就要改成“我为什么适合George School”，或者“George School为什么适合我”——前往记得，十分仔细浏览George School的官网，找出其中一两条特别适合自己的细节来，课程、课外活动、才艺、体育、社区服务、领导力……是什么没那么重要，但必须有个细节，一来显示你真的很在乎George School，以表忠心、loyal，二来让人看到学校确实能帮到你。

George School的特定内容？看学校申请栏目下的文书要求啊。那里就有全部答案。

“套路”（打错啦）

面试问题美国高中几乎都差不多，但是也是有迹可循的。如果没有经过系统的培训的话，可能对孩子和家长来说还是有点担心的，特别是自己喜欢的学校。overall， be yourself. 面试可以说是比较关键的一部分，比起你的成绩以及文书，面试更能让招生官从直观的角度判断你是不是他们需要的学生

George的申请材料除了和其它学校一样的东西之外，比较特别的一点是要提交你们数学的课本封面（或者老师的syllabus），和你觉得能代表你数学水平的几个作业。这至少说明学校的数学科目的学术能力是比较重视的，如果你在数学方面有值得说的，建议可以在面试中好好发挥；另外George面试中会当场测试写作，当场给你一个题目，写20分钟左右（具体时间我忘了），题目和ssat的形式差不多。