通常好的学校在补录阶段不会降低录取最低要求，但是无疑在waitinglist的同学会有更多机会，也就是说，你还是要达到录取的最低要求，但是学校对你的要求可能比对放弃这个名额的同学的要求会低一些。不排除一些学校考虑到财务状况，会网开一面，一定程度上降低最低录取要求，但这种学校应该排名也不高。

补录是之前录取的学生可能没去，才增加录取名额，一般会从waiting池子里录取，但是也接受更优秀的新申请人，难度是一样的。不会更简单

家长您好，补录通常就是指一个学校在常规申请阶段没招满学生或者本身已经招满但是学生由于个人原因不能按时就读而有了多余的空位，此时学校一般会进行第二轮的招生。补录一般学校出结果的速度会比较快。部分学校补录阶段要求会比常规录取低，但并不是所有学校都这样。

1. 一个学校9年级名额是100个，例如4月10号之后，交了押金的学生有95个，那么学校还有5个名额，这5个名额，会从
1）waitlist里的学生里选择。
2）会对依然对学校感兴趣并且还想申请的学生中选择
2. 补录对孩子的成绩要求，这个看什么样的学校。
竞争激烈的好学校，一般不会降低录取标准。
缺钱的竞争不是那么激烈的学校，一般会为了创收，收一些低分学生（尤其是非热门地区的学校）
还有一类美高，打着所谓的补录，其实实际上就是滚动录取模式。（这种学校选择起来一定要慎重）

谢谢，希望帮得到。

关于补录和常规申请的区别， 建议你听一下这个讲座 https://www.findingschool.net/virtual-tour/141
补录对成绩的要求会不会更低， 这个要具体情况具体分析， 没有一定的规则。但好的学校都有自己的录取标准， 不会降低标准录取的， 补录这个阶段你的条件在学校的录取标准以上， 学校有空位就有录取的可能。 但最后会不i会录取， 要看当时的情况。

补录最大的特点是成绩要求有可能会更低，这是优势，劣势是选择可能性变小。

补录更多需要运气成分，对成绩要求不会降低。

2022年8月，北野山高中，突然补录，8月1日至10日，录取6名学生

美国高中时一个体系，一个系统，但里面也是人来工作的

常规录取结束，发出去的offer，都被学生舍弃了，白忙活几个月

作为普通人，也难以接受，工作没完成，继续做

但依然会坚持标准，国际生（中国学生）毕竟只是学校的10%，没有这10%，只能说少了一些资金，但并不会伤个美国学校的根本，因此不会降低标准，导致学生来了跟不上，影响其他同学，毕业走向不好

补录，比较适合，没准备好的，中考之后，突然要走的，学校和学生彼此需要的更强烈，因为留给双方的时间都不多了，成绩要求的低，但面试水准不变，因为水水的分数，不要也罢，面试1-2分钟，直接看清楚了

第一，单说“流程”上，补录跟常规申请相同，不同于WL的转正。主要差异在于：

——一是既然是“补录”，就是拾遗补漏。在优质美高（T50）里，你的申请机会大大减少、成功可能性大大降低了，自然申请难度更高，运气成分更大。

当然，这里说的是采用“310”常规录取做法的美高——优质美高通常都这做法，它们不愁生源，录取率低至哈耶普斯麻。相反，如那种“随招随到”式（rolling basis）录取的，一年到头都在招录学生，那不叫补录。

——二是补录通常都发生在“410”即WL转正之后。从录取到入学报到的时间，被大大挤压了，拿I-20、申请F1签证、订机票之类准备工作会十分仓促。

第二，至于补录要求的“成绩”高低，很难一概而论。

如果是优质美高，通常不会降低难度要求——因为它必须确保孩子能跟得上学校的整体水准和教学进度，因为补录而降低标准，就是自毁长城。

但另一些学校，就难说。有本事的，大多是常规申请季里“三六九现到手”，“310”落袋为安。至少，也得是WL转正。毕竟，谁有胆量专等“捡漏”呢？这个心理，反过来限制了申请人的整体质量（尽管我也确实看到，有所T15美高甚至六七月份还有录取的）。

补录的情况有两种：一种是原招的学生放弃了，那么补充一个；一种是有非常优秀的学生因为家庭迁移等原因申请补录，学校增加一个名额。前一种情况补录对成绩的要求可能会稍低一些。后一种情况则完全不同。

补漏和录取一样也是水涨船高

您好：

补录等于是“捡漏”，就是学校正常录取完之后如果有名额，再去申请，通常更多的是看运气。
补录不会对成绩要求更低，而要看个人运气是否更好。