家长好，所有问题答案之前我先来分享一些事实。

1. 申请较好的大学，完整的在一所高中读下完整的4年，是一个非常基础且必要的。历年考取TOP30的美高学生，无论公立私立，超过95%的学生都没有任何转学经历。因为申请美本，一个完整的高中意味着对学生非常了解的老师富有含金量的推荐信。
2. 托福80-100，这个区间是非常大的，是80分还是99分，孩子对英文的能力会非常大的影响到他未来的学习。
3. 美国本土的公立高中，学术资源和私立比，除了全美排名靠前的那几所，尤其是还需要入学考试的，其他的基本上是无法和私立学校比的（top200以内），而且数学的深度其实对于很多学生来说，是没有必要的，私立的深度是全方位的，从英语历史科学第二语言到各种活动，所以私立美高的学生和公立美高的学生，本身的方向其实是有很大出入的。
4. 优质的公立高中，实话实话，相比私立学校，考上好的美本所遭遇的竞争环境会更大，尤其是考top30以内的私立美本，这个公立高中的学生的背景往往不太行，大部分华裔的学生，因为家长无法支付高额的私立学校学费，就只能去拼数学，理工，这种不需要高成本支出的方向，导致美本的理工科尤其是计算机这种高收入专业，竞争极其激烈，没有竞赛荣誉的加成和非常知名的影响力作品，都异常困难，所以在这个方面，私立美高，走的方向往往是以综合培养学生来去发展，这些学生往往较为容易考上顶级名校（非竞争力大的专业）。
5. 从孩子心理健康出发，其实转学，对孩子的影响是非常大的，好不容易交到的朋友，因为换了学校就不会再联系和交流，这一点其实是非常影响孩子的心理健康的。
谢谢，希望帮得到。

综合说来，去公立学校吧，私立学校尤其优质寄宿私立学校，不是你篮子里的菜。

第一，不喜欢标化和刷题，可私校偏偏要这个——能托福、SSAT双免试的，并不多吧。即便是美籍，不在英语国家读书，私校不会“另眼相看”，美国护照并无任何优势——还是得有标化。这关难过。甚至英语——“属于刚过学校ESL的水平”，能否免试，都难说。

第二，与优质私校难说匹配。无论如何，私校要求高，“7下8上”托福许多110+、SSAT2300+，与“孩子是一般孩子，成绩较好，但是目前没有拿出手的课外活动”，似乎难说匹配。同时，既然50+不是很看得上，T50可是要求在那里，大约只有申请人至少前10%、甚至5%的队友，才有希望。

第三，题主似乎很偏重学术，尤其数学——“例如数学， 12年级甚至可以上矢量分析，偏微分方程等有研究生学分的课程（400+）”，确实许多私校都没有。公校学术上，许多时候不输私校，甚至更强——因为那是它唯一能做的。去公校里那些数理特长学校，或许更合适。（不过，这一点与上一点孩子的实况，是否有矛盾？）

最后，友情提醒一句：规划要脚踏实地，切忌理想化。读个10年级，行就继续，不行就转学……这样的看法，不少人都有。现实，可能要冰冷许多。就我观察所知，插班生交友很难，因为你已经错过了9年级都是“新生”这个机会，到10年级，朋友圈已基本固定。同时，公校大多K12，从小一路上来，多年朋友小圈子，谁稀罕“海外来客”陌生人？当然，如谷妹妹这样，到哪里都是“万人迷”。

美国的公立学校也有很强的，顶级公立学术上不一定输于顶级私立。既然孩子有美国身份，标化成绩比较一般很难进优秀的私立寄宿高中，那么优秀的公立高中看来是更好的选择。

不过，好的私立学校提供的全方位发展的机会还是要多一些，尤其是体育运动方面。公立高中如果想参加校队，华人孩子真的很难。象啦啦队，网球队什么的，往往申请者中只有10%或更低才得以进入。

在好的私立学校，不少中国留学生十年级就修BC微积分了，后面两年一般可修多元微积分，线性代数与微分方程等课程。此外，不少私校还有两年的研究项目。这方面看公立学校很难提供如此多的机会。

怎么规划你孩子的学业，有几个建议：
（1）如果孩子在美制外籍子女学校上学超过3年，学校课程是全英语的，申请私立美高的时候是不用提交托福成绩的，但孩子的英语基础还是要过关。申请公立美高更不用提交托福成绩，学校会根据 Placement Test 安排课程。顶级公立学校也会有入学考试，不是有居住证明就可以入学的。
（2）无论是上公立学校还是私立学校，学生高中上什么课取决于学生的学术水平，而不是取决于哪所学校。美高教育是因材施教的。在好的私立学校，只要学生有能力，就算学校没有适合的高级课程，学校都可以安排就近大学教授一对一授课。
（3）你们现在才6年级，建议多了解你们面临的各个选项，然后再做决定。高中阶段，一旦选择了学校，不建议转学。美高是从9年级开始，建议还是给孩子一个完整的4年美高体验，而不是10年级才去美高。

谢谢您提供这么多孩子的信息，让我在心里已经有了这个孩子的解决方案。每个孩子，无论什么水平，什么爱好，什么理想，在美国都能找到匹配的，适合的学校。

基于你上面的信息，我个人觉得去公立比较适合你的孩子。

马上升6年级，计划去顶尖私立寄宿或走读美高就读，接下来的6年级, 7年级和8年级上是规划和申请的关键时间，美国私立高中从以下几方面全面综合考察和筛选中国学生，如过去3年在读学校的性质，近三年成绩单GPA（前两年和本年度），各科老师推荐信(Principal, Math, English, Other)，维立克Vericant三方面试，SAO申请系统各类问卷文书写作以及Gateway申请系统，Graded Essay，强项的学术或课外兴趣特色爱好展示，领导力，学生作品，标化成绩（托福和SSAT），与学校的面试发挥和互动，在初中到大学规划过程中，首先需要做好这几年对于8申9顶尖美高的科学和合理规划，获得第一梯队高竞争私立美高的入门券，获得美高录取后，利用好学校既有的师资和软硬件的资源，有针对性地规划好高中4年，对于大学长期的学业提升计划和达到申请目标有现实的意义。

您好：根据描述建议孩子还是去公校会更适合，申请私立寄宿和走读都需要标化成绩，没有理想的标化成绩和突出的课外活动，也申请不到理想的私立中学。美国好的公立中学给学生的资源也很多，适合的就是最好的。