您好，首先，需要确定将来的大学类型是综合性大学还是艺术专业院校，这两种类型的学校虽然都有美术相关的专业，但是申请的学术要求和申请的资料准备相差还的比较大的。这个部分需要学生目前的情况和未来就业的计划做详细的分析和匹配。同时也就包含了语言部分的要求，决定了不同类型的学校才能根据不同类型学校的要求指定语言考试的分数目标。只要提前做好详细清晰的可实行的计划，并按照计划进行推进，不管是综合性大学还是专业院校都能有更高的把握被录取。

所以，在GPA一般的情况下，应该更早规划过去美国，这样还有空间让孩子发展潜能。目前我们没有更多关于您孩子的信息，欢迎您随时联系我们，让我们可以为您孩子做出更多针对他目前情况的规划建议。希望孩子不会错过这重要的学习阶段。

您好：你这种情况有两种选择：

1、去读美国的艺术高中，完全可以申请美国最顶尖艺术大学。

2、申请好一点的美国中学，选择艺术不错的学校，这样可以发挥出学生的艺术特长。赴美国学习，更能培养学生的自信心，北京重点中学的学生，学术能力应该不错。

不知道您孩子目前几年级？美术作品的水平如何，GPA是可以通过上课补足提升的，GPA比较一般的原因有很多，比如孩子不适合目前国内学校的教学方式，开不开心？不知道您目前的疑虑是？

您好！将来想往艺术方面发展，可以选择美国专门的艺术学校；或者也可以选择常规学校里艺术很强的那种，比如有些艺术特色的学校跟一些艺术院校合作，升学走向也有一部分走向顶尖的艺术院校。

您好：

如果是已经确定了方向，要在艺术方面发展，那么可以选择美国的几所艺术类学校，也可以选择一些普通美高，但是艺术类突出的。 看到您回复说自己可能来美，那么就更简单了，公立学校也是不错的选择。

家长,从我们的经验来看，孩子年龄不大而且英文基础也不错，尽可能不要选择艺术类高中，综合性的高中一样能申请艺术类大学，给孩子在成长过程中多一次选择的机会。

其次，美国艺术类大学或大学中的艺术系，区别非常大。艺术类大学更偏向用艺术作品去解决生活中的问题，改变生活环境，而大学中的艺术系更偏向于一种艺术方向研究，基于文字和欣赏探索等。

如果孩子学术能力在普通美高表现不错，加上优秀的作品集，TOP艺术大学希望非常大，像RISD大一都不分专业的通知教育，艺术类文学课程的难度不亚于对BROWN学生的要求，甚至有些导师的要求有过之而不及，同时可申请BROWN课程，再次给孩子一次选择的机会。

我有二个建议。（1）如果孩子将来希望往美术方面发展，可以考虑艺术美高。艺术美高对学生的学术成绩不是特别看重，更看重的是艺术才能。当然，你们也可以选择比较传统的美高，但有很好的艺术课程的学校。（2）第二个问题是选校。我们一般都是建议选校的时候宁做鸡头不做凤尾。如果您孩子是在一所顶级学校里成绩一般的学生，将来申请大学会很吃亏。如果孩子转去一所比较普通的学校，年级里没有那么多牛蛙，孩子能够在年级里成绩名列前茅，将来有机会申请到更好的大学。

第一，看清楚两类大学的差异。真的确定孩子“一定走”、“适合走”艺术路线吗？建议深入、仔细研究美国综合性大学与艺术类大学的本质区别，同时与孩子深入沟通、交流他/她的想法。

我们拿到一把大学offers后，深入走访了几所综合性大学和RISD、PRATT、PARSONS、SCAD等美国的艺术类院校，看到了两者的重大差异。两者之间，同为“艺术”，却是两个世界。那么，到底要哪个？

第二，看清楚“美术”在美国艺术大学里意味着什么。究竟是做工业设计（譬如纽扣、家私）、平面设计、服装设计、视觉艺术、多媒体互动设计、传统绘画……这些，在艺术大学里都是不同的“专业”，在综合性大学里许多都没有，而只有泛泛的“艺术史”、“艺术”。你要的“美术”，概念过于宽泛——到底要哪个专业方向？

第三，看清楚"艺术"与文化的关系。艺术，是文化的组成部分和一种形式。文化基础，是其底蕴。好的文化基础，将决定着孩子未来的艺术之路究竟能走多远。罗德岛的RISD是艺校，录取率今年也只有17%。它们也很在乎文化学习（尽管确实不用再学数理化了），因此与隔壁的常青藤大学——布朗大学共享课程。同样，PARSONS与隔壁的纽约大学（NYU）共享课程。为什么这么安排？

我想说的是，美国的艺术大学，可不是能躲避“文化课”的捷径。申请这些学校，恐怕得有进综合性大学前30的文化基础。

“GPA比较一般、英文尚可”，去RISD、PRATT、PARSONS、SCAD这类高度竞争性的艺校，真行么？孩子会否走得很累很累（读艺术本来就很难）？

第四，就是在艺术大学里边，美国最靠前的CalArts、RISD、PRATT、PARSONS、SCAD……都有着明显不同的方向和基础要求。咱们要哪个呢？

不在乎费用就去美国，美国在艺术上的教育宽度确实比国内高很多，未来大学申请艺术院校和综合性大学都可以，国内最终是要看GPA和标化的，除非就读国际学校，一路走艺术，但是又怎么可能保障孩子在国内一定也会保持好艺术学习状态呢？国外只是未知，所以担心，孩子在国内，未来还是未知的