ESL也即English as the second language课程, 顾名思义, 主要给英语非母语的学生设计，通常来说，非顶级学校开设ESL的课程较多，帮助孩子学习英语作为工具，而一般的英语课程不是以语法，发音为主，更侧重的是文学，写作和赏析等。

如今提供ESL课程的私校越来越少，因为它不断在简单的英语中重复，留学生的英语很难提高。很多ESL老师总是觉得留学生需要上ESL, 但不一定对。所以，尽可能早点逃离ESL课程为上策。

美国部分学校会开设ESL课程，课程一般是学习语言基本功，和提高听说读写的能力，简单来将就是让学生能够在课堂上听得懂，跟得上。常规的英语课程和国内的语文课程是一个道理，课程内容有阅读写作，分析鉴赏等

ESL是基础课程，为英语是非母语的学生开设的，主要是提高学生的听说读写能力。

您好，英语课是美高的主课，相当于国内的语文课，主要训练学生的阅读理解能力，帮助学生学会赏析该语言的经典文学作品、撰写符合年龄预期的各类文章、为今后大学论文写作打下基础。美高英语按难度递增为常规课、荣誉课、AP。一般从较为浅显的文学作品开始，赏析其情节设置、人物性格，分析写作手法、作者风格等阅读方面的内容；并由此推及到语

法和写作方面的的训练。之后逐渐加深文学作品的难度、提高写作手法和文章内容的要求，训练批判性思维。

而ESL，全称English as a Second Language，即‘英语为第二语言’，是为英语非母语的学生设计安排的英语课；实际上，在国内学校教授的‘英语课’基本属于ESL的范畴的。这种级别的英语课，相较于母语英语课而言，更注重从日常基本语言应用开始，帮助学生从适应环境起步，逐渐向适应内容进步。相应的，ESL课上的文学作品会更通俗易懂、语法从最基础的起步、写作要求也更宽容。若考试达到了相应的要求，则表明学生已经适应了新的语言环境和学习环境，可以转到原生英语课的班级中，与其他同学一同学习母语英语水平的内容了。

以美高九年级的ESL举例，主要有两个方面的不同：

第一：学生组成的不同，ESL学生基本上都是国际生，ESL是English as second language的意思，所以可能一些国际生在英文方面需要support。

第二：在ESL课程当中更多的会注重学生的写作，包括语法这些。其实ESL课程就是为了支持国际生能够进入常规的英文课，因为常规的英文课难度相对比较大，还有英语为母语的学生在，发音和语速都会不一样，所以ESL就是为了能让学生具备进入常规英文课的能力。

您好，美高9年级ESL课程一般会帮学生加强英语听说读写各方面的能力，例如学校常常会有大量阅读的作业，那么ESL课程也会教学生速读的房吗，写作的表达等等，辅助学生更好的可以吸收课堂上的知识。非ESL的英语课程会涉及英语文学等内容。如果是担心学生英语能力或者在美高的学习能力，也可以参考一些桥梁课程在去美高之前上一下～