都是美国国籍，申请时应该不会有什么区别。要说区别也要看国际学校的质量，而不是地区。

都是美国国籍的话，地区上基本没有区别，审理时放在亚裔的池子里；个别学校会有具体细致的多元性，会是一个小的考量，比如我以前做招办国际部主任的学校，会考虑到heritage的variety, 但不是重点。

有些学校是按照国际生，是参考学生的教育背景，而不单是国籍。

您好：

如果都是美国国籍，影响不会特别大，按照本地亚裔学生来审理。

pool没有什么区别

这里，核心在于一所美高对“国际学生”的定义。为此：

第一，泛泛而谈“哪个池子”，可能并无实际意义。许多美高，对“国际生”有着自己的定义。有的按国籍，有的按申请前三年或者前两年学校教育所在地，还有的按学校主要教学语言是汉语还是英语。譬如，如今不少孩子都在美国出生，半岁就回国居住，在国内接受教育。即便去了国内的国际学校，其中许多都是所谓的“双语学校”，而非“双母语学校”。这样的美国籍，其实跟英语基础、英美文化，又有多大关系呢？

区分“本土生”与“国际生”，美高的着眼点在于构筑特定的校园生态——主要由学生群体的文化特征决定。因此，“本土生”的特征是“英语+美国文化”，“国际生”则相反（当然像新加坡、南非、印度等英语为官方语言的国家，有可能另眼相看）。是否具备“英语+美国文化”这个文化背景，恐怕才是区分“敌我”的那道“柏林墙”。

美国人，也许并不觉得跟英国人一样。

第二，三地都是标准的汉语区，本土母语均为中文，差异只是书写上的繁体简体。因此，仅仅说“国际学校”并不能说明其文化特征，即“英语和英美文化背景”问题。“国际学校“不等于“英语和英美文化背景”。

第三，仔细查看梦校官网对“国际生”的定义，恐怕才是适当和慎重的做法。

对于寄宿美高而言， 判断国际生的标准是没有统一标准的， 有按教育背景的，有按家庭居住地的， 这两种情况无论哪国籍， 都会按国际生处理， 象你上面讲的情况， 就会按三个不同地区处理。另外有按国籍以及是否需要I20来判断国际生的， 这种情况象你上面讲的情况， 就不算国际生。

具体算哪个pool，要看学校的政策。可查询学校官网或发邮件问询。

您描述的情况，多数学校会按照domestic学生算的。但排名靠前的一些学校，处理方法会有不同，比如Peddie School，这是学校官网的说明：https://www.peddie.org/admission/apply/international-applicants
At Peddie, you are considered an international student if you require an F-1 student visa to study in the United States and you will need a Form I-20 from Peddie or your family’s primary residence is outside of the United States (regardless of citizenship or visa status). 这种情况这三位学生就算国际生了。