您好：建议至少2-3年进行准备。

1）申请Emma这所学校，建议toefl：105+，SSAT：2250+。
2）除此之外，emma这所学校还需要在11月1日之前递交维立克面试成绩。不过在美国就读一年以上，或者美国公民等是不需要提供维立克面试的。
3）维立克面试非常看重学生的写作和口语能力，因此学生的写作和口语也需要加强一下。

1. 越早开始越好。
2. Emma 建议托福110+，SSAT95%。
3. 孩子所在的初中是什么初中，年级能否进前20 或者1%。
4. 家长教育水平背景，本科研究生毕业学校。
5. Vericant 4.8 最好5分。
6. 我来分享个我的学生案例
“我在我的flint hill的一个剧团做了6场演出，从7岁开始参加了超过12个训练营和课程。除此之外，我已经上了2年的声乐课，并在3次独唱会中表演（我真的不知道这是否有什么价值，但我建议一定要在面试中提及）。
我还参加了去年的第一届乐高联盟机器人比赛，我的团队赢得了主赛季的地区和区域赛。然后，我独立参加了当地的比赛，我的机器人赢得了它所参加的所有类别。第二年夏天，我被要求在我以前的小学实习，教三至五年级学生如何编码和建造机器人。”
7. 不是歧视和偏见哈，经研所谈，长得好看的女生，在Emma录取的过程中真的是有小加分的。

希望能帮到家长和学生。加油。

您好：

从时间上来说，是越早越好，但是也要根据孩子的实际情况来安排标化的学习。

但是申请顶级学校，从来都不是只有托福和SSAT的，标化成绩只能是敲门砖，是否能敲开Emma的大门，还得有其他诸多因素。

建议： 托福达到105+， SSAT在 90%+， 同时还应该有其他方面的实力，学术，体育，音乐艺术等等。

备战顶级美高，和备战顶级大学是一样的，哪哪儿都不能输，都应该是最强者。

如果考虑EMMA的话，托福100+，SSAT90%以上就基本上可以了。7年级开始准备最好，如果孩子底子好，8年级开始准备也是可以的

首先标化考试成绩不是几天就可以考出来满意的分数的，是一个马拉松的过程，所以不会存在到了什么日子就可以开始学托福和SSAT，没到这个日子前就不写，恰恰相反，只要已经确定了这个赛道，那从你决定的那一刻开始，就要马上开始有计划性地紧锣密鼓的学标化，一般是先攻托福，再到SSAT，当然会根据孩子的具体情况具体评估方案就好。

很多家长都会存在一个误区，就是孩子的托福和SSAT达到多少分就可以拿到哪个学校的录取，其实不论是美国的高中还是美国的大学，包括我之前的系列讲座就以Choate和普林斯顿大学为例，从校方招办的角度跟大家重点剖析了，招办都是需要全面评估的，不单单只看托福和SSAT，Emma也不例外，是需要全面评估孩子的综合能力的，托福和SSAT属于孩子的学术能力，此外，目前孩子所在的学校是什么类型的，课程设置及其最后在成绩单上边都呈现出来，还有老师的推荐信的等等，这些只是学术类需要考量的参数。

此外，孩子的personality及其活动的规划等等，孩子在活动中的角色等等，都是招办综合考虑的，所以不要单一地只把时间花在托福和SSAT上，还有很多的版块需要同步进行的，希望以上解答能够对您有所帮助，有什么需要做进一步沟通的，可以联系我们，祝顺利！

家长：您好! 每位同学被录取的背景相差也是比较大。托福语言能力必须能胜任美高课程的要（分数不高并不代表听课理解力有障碍），对于标化分数要求每个招生官/委员会亦会根据申请学生其它情况变动。我们曾经被录取并就读的两位女生托福成绩均未超过100分，SSAT分数也不是很强，但是大学毕业去向相当不错。不要被分数门槛限制了去做自己真正感兴趣的事情。

托福越早准备肯定越好，因为托福的分数对于申请还挺重要的。但是托福考试成绩有效期是2年，在申请前 能够达到自己理想的成绩就行。
八申九据我所知，对于托福至少达到90-100。上一个学妹我帮忙申请的是98。
SSAT90%以上就可以。

面试基本上是在10月开始到下一年的一月结束,面试的时候大多会问几个问题比如你的兴趣爱好，为什么你选择我们学校，你最喜欢的老师这类的。这个主要是帮助面试官了解你和掌握你的英语水平。

或许，可以换个思路考虑问题。

第一，理解英语能力与托福考试能力的差异。成功的美高留学，靠的是英语这门语言的实际使用能力，不是托福这门语言的考试能力。好比在国内，不管考不考试，语文都得学好。因此，问题就很清楚了——英语学习，越早越好；越有英语环境的地方，越好。

第二，理解语言学习与考试培训的差异。以过来人的亲身经历，我可以有把握说，托福培训有考试和美高申请价值，基本没有英语能力提升和美高留学价值。有个实例，110+的孩子，到某美高近半年，因人文课难，来不及看书、做作业，想转学。

第三，托福有效期2年（现在还是吗？）。考虑到申请季孩子要同时完成维立克、托福、SSAT、高GPA、文书、面试、推荐信、课外活动准备，压力很大，因此，能提前准备的部分，自然越早越好，便于申请季（当年）能腾出手来，专注于文书、面试。因此，按2年有效期推算，有条件的话——这个假设条件有点高喔，5年级结束那个暑假强化培训，6年级上就尝试着考试（经验上看，考2-3次很“正常”），到6年级下到7年级上能完成，最为理想。最晚不迟于7年级下。

特别提醒：所有标化考试培训，都是地地道道的应试教育——甚至，能否称为教育，我都觉得值得讨论一下。它侧重考试功能，而非教育功能。因此，宜突击、密集完成（当年我们大约是半年），马上参考。不宜拖拖拉拉，打阵地战。相反，英语学习本身，则需长期规划和安排。

至于EMMA，一句话就能说清楚了——美高招生，没有确切的录取分数线。

我自己的考试经历供您参考，我是六下开始上托福基础班，然后六升七的暑假上了一个强化班，七上首考拿到105+，后来觉得分数不太够，七下上了单项班，七下考到110+。我自己觉得早点开始比较好，申请季的时候不用再考托福了，否则太忙了。