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请问纽约大学的早申录取是什么情况呀?有朋友的孩子8门AP6门满分,GPA前5%,活动也挺丰富,ED竟然被Waitlist。所以不提交标化成绩的话,其实对影响录取也挺大的?

FS用户 通过 网站 提问于2021-12-16 15:49:01
  • 最佳回答
    这种结果可能是反映了几种情况:
    (1)不能把纽约大学看成单一整体。纽约大学有很多不同的学院和专业,申请难度都是不一样的。
    (2)不提交标化考试成绩会有影响。但影响多大很难具体量化。
    (3)美本申请是要看全方面的。你所了解的朋友孩子的情况只是反映了部分的情况,你并没有看到所有的方方面面。
  • 回答于12/17/2021
    1.希望可以能拿到更多具体细节,才好分析是什么原因。
    2.孩子是托福 ssat 都没有吗?
    3.孩子现在年龄及所在高中是什么?
    4.纽大的waitlist,官方说过,想增加录取机会,只能在官方对应的waitlist response 表上增加取得的成就和对nyu的兴趣浓厚的体现。


  • 回答于12/17/2021
    我知道有托福100出头,没有SAT也没有任何AP,成绩90左右,活动很一般,在北美一所私校男生被NYU文理学院录取。很多时候就是没有啥规律可言,也可以让人哭死。
  • 回答于12/17/2021
    第一,为什么没有SAT?

    第二,在申请时对没有SAT说明了没有?

    第三,对AP理解有误。

    第四,在SAT缺失的情况下,AP多、分数高,很难说代表什么。
  • 回答于12/17/2021
    请问孩子目前所在学校排名如何?托福成绩是多少?有关活动到底是哪些活动呢?
  • 回答于12/17/2021
    您好:美国大学录取没有标准,很多优秀的学生没有被录取,这跟学生文书,申请专业和整体背景都有关系。
  • 回答于12/18/2021
    您好:

    今年纽约大学在ED1阶段录取了大概190名中国学生,其中有不少学生没有提供标准化考试成绩,所以这次被Defer应该不是没有提交标化成绩的原因,如果孩子也申请了EA的学校,可以根据录取结果看是否是推荐信上出了问题,文书也可以让周围的人分析看看。影响录取结果的可能性很多,对于前30名的大学,成绩仅仅是申请中的一部分,不是决定因素。所幸的是现在是waitlist, 后期还有转正的可能性,如果孩子是美高生,没有提交语言成绩的话,建议可以去考一次托福或者多邻国,出分后若分数不错,递送到纽约大学,这对于后续转正有帮助。
  • 7edu-Dr. Jing 中级顾问
    回答于12/18/2021
    AP 成绩不是唯一。同样的成绩的学生我在加大河边分校教了过,他当年申请加大前五名的学校都全被拒。具体原因很难说得清。我管理的宿舍今年一共才四名毕业生,已经有两名被藤校提前录取,好象AP成绩远不如申请者族裔身份,领导能力,和体育运动成绩来得重要。
  • 回答于12/18/2021
    标化会有一定的影响,但是美本录取不是成绩好就会录,更多的是适合和填位子的概念。
  • 回答于12/19/2021
    首先对于美国大学的录取稍微存在一些误区哈,不是单纯的只看分数,大学的招办老师在审核学生申请材料的时候,是全面来评估,您提及了8门AP6门满分,GPA前5%,的确从学术来看还不错,不过就是GPA的前5%这个还得综合来看您所在的院校的GPA的含金量,是国内的院校还是美高的院校,这些都是变量。
    您提及了活动丰富,但是最后在文书的呈现上是什么样的,这个是很关键的,尤其美本,文书是相当重要的,如何呈现都是需要好好考究的,申请跟简单地做简历不一样,把活动往上垒就完了,更多的是需要找出来立意。
    回答您的最后一个问题,您提问的是“不提交标化成绩,对录取的影响也挺大?”Great questions,这个是这两年很多学生和家长遇到的最大的误区,想进好学校,为什么不考SAT或者ACT??? 原因是什么,其实好的学校的竞争都是很惨烈的,具备考试的条件那就要考啊,多一个考量的参数不香吗?多一个不让招办拒绝你的理由不好吗?凡事没有捷径,因为试想一下,要是你是招办,这一批学生都很棒,但是有一个没有SAT成绩,你会选择他吗?其他方面要是又没有特别出彩的地方或者非你不可的地方?
    当然,我说的是最好尽全力考好提交SAT,但是并不是说提交了SAT就一定稳录,毕竟还是holistic来评估申请学生的,不是单纯只看一个参数。
    希望以上解答能够对你有所帮助!
  • 回答于12/27/2021
    家长您好,这个情况可能有以下几类原因,供您参考:

    1、您看到的只是一个学校的单一案例,不代表所有。

    2、学生本身申请的专业也会对录取结果有影响,不同学院的录取不一定。

    3、学生的学校成绩很好,但老师的推荐信怎么样呢?这个可以结合其他EA学校来看。

    4、学生的活动具体都做了什么?我们需要再具体一些的细节才能做出更有针对性的判断和建议。

    5、我们今年早申有不少学生拿到了NYU的录取,其中1位国内学生也没有提交SAT,所以标化并不是唯一的衡量标准哈。

    6、最后学生的文书和活动列表是否很好的表现学生的特质,这个也可以结合其他EA学校来看。

    希望以上回复能帮到您,也欢迎和我继续讨论交流。

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