第一，你的背景情况介绍和需求，似乎有误。如果孩子现在是国内高二，在美高已经是11年级。因此，你应该是2022年秋天上美高的11年级，即今年得“11申11”。而非“2022fall申请寄宿美高11年级”。因为美高都是提前一年申请，你到明年这个时候申请，后年才能去美高么？

第二，如你所说的话，明秋申请、后年出国，意味着你在国内12年级都读完、高中毕业了，才去美高。如何再能申请美高的11年级呢？

第三，这种11年级从国内到美高，对申请美高应该帮助有限。一来你的身份没变。在美本看来，你依然是国际生、来自中国大陆。二来你的美高经历有限。在美高只1年，时间过短。11年级，这种做法或许适用于美国学生的转学，但不适用于你。美本很难认可你这种做法。

第四，ED，在美高是较为罕见的做法。就我所知，只有极少数顾问机构，因其与少数美高有合作关系，因此才能低调做一做。绝大多数美高，台面上是没有这种做法的，更非传统。即便是ED，目前看来也只是知道申请结果，真正录取OFFER，还是等到“310”一起发。因此，“美高ED都有哪些学校？”只能个人讨论和交流。

如果是为了竞争大学，建议十申十，很少有学校招生11年级学生，这个情况属实，因为11年级已经很难“塑造“一个学生，让学生了解并适应美国课堂了。美高没有早申请早录取一说，都是同一申请截止日期，只是3、4月份有没有招满的，有补录的情况

您好：申请美高11年级，有很多寄宿和走读学校都有位置，但是11年级马上面临申请大学，针对学生学业压力会很大。目前美高ED学校有Asheville School和Suffield School。

您好：

的确，美高寄宿不太接受11年级的学生，关键看你们的目标学校是什么？ 孩子的成绩情况？
美高ED很少, 有 Asheville， James ， Iolani School, Cheshire Academy 等。

不太建议申请11年级，太赶，而且来了之后马上就要应对大学申请，还是让孩子从容一些比较好。

寄宿美高只要有空额，仍会接受新的十一年级的学生。但因为名额很少，机会不多。我所在的学校因为去年疫情影响下，有一些学生选择在家上网课，这样学校的宿舍就有了空位，追加了几名学生。十一年级新录的两个学生都是美国学生，学业非常优秀，其中一人已经拿到藤校录取；另一人十年级就拿下BC 微积分，是冰球好手，正在等大学申请结果。

很少美高有ED，而且美高ED 和大学ED 定义不一样。接受中国学生11年级转学的美高有的，但不会是排名高的寄宿美高。至于是否对申请大学有优势，还是要看您孩子目前的学校和能进入的什么美高，以及能否在11年级转入一所新学校真正把学校的资源利用起来。这对孩子的要求很高。

您好！如果是22fall申11年级，那就是12申11，这种情况比较奇怪，也非常罕见；如果11申11，您目前已经处于这个申请季。看您的描述，大概率还没开始准备，也没有选校。思路也比较混乱，“申请11希望大不大”联系这个问题的描述，应该是问的是接受11年级的学校多不多。一般学校越好，接受11年级申请或者11年级有名额的概率越小。但找到接受11年级的寄宿学校并不难，这样的学校也不少。
至于孩子是否适合申请11年级，如果适合应该选什么样的学校，11年级开始读美高的利弊，接下来应该如何规划等等，您需要理清楚这些问题。

好的美高到11年级转学比较难，而且要求很高，需要准备的材料也比较多。另一方面，如果11年级转学，到12年级就要申请了，到美国之后的适应期非常短，很多同学刚开始从国内转入美高都会可能因为学制差异、学习环境、文化因素等原因导致不适应的情况出现，甚至可能影响到在校GPA成绩。

因此，除非学生的独立性、适应性和学习能力异常优秀，否则如果转去不好的美高，可能还不如留在原来的国际学校。

这种情况其实要考虑想转入美高的原因。如果是因为原来学校比较水，师资实力不足，或者是成绩不够好的话，可以通过一些额外的同步辅导课程，课外补习课上的知识，来维持好的GPA，因为GPA在美国大学本科申请中是非常非常重要的。或者也可以通过修读额外的美国AP学分课程，来提升GPA和申请竞争力。

如果是因为想换成美高学生身份申请，也有另一个方法是可以转入线上美高就读。线上美高在美国已经有多年历史，，美国很多实体高中都会为学生提供线上学分项目，学生可以通过修读达到Credit Makeup（提高GPA成绩），Credit Recovery（补充学分）等目的。像斯坦福大学也有自己的线上高中。

转入线上美高可以规避了去实体美高产生的不适应状况，并且可以随时随地接触到美高一线教师资源，修读到国际学校甚至一些普通美国高中也没有开设的AP学分课程，同样拿到美国高中毕业证来申请大学，也是能达到用美高学生身份申请的效果。