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寄宿美高只要有空额,仍会接受新的十一年级的学生。但因为名额很少,机会不多。我所在的学校因为去年疫情影响下,有一些学生选择在家上网课,这样学校的宿舍就有了空位,追加了几名学生。十一年级新录的两个学生都是美国学生,学业非常优秀,其中一人已经拿到藤校录取;另一人十年级就拿下BC 微积分,是冰球好手,正在等大学申请结果。
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很少美高有ED,而且美高ED 和大学ED 定义不一样。接受中国学生11年级转学的美高有的,但不会是排名高的寄宿美高。至于是否对申请大学有优势,还是要看您孩子目前的学校和能进入的什么美高,以及能否在11年级转入一所新学校真正把学校的资源利用起来。这对孩子的要求很高。
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您好!如果是22fall申11年级,那就是12申11,这种情况比较奇怪,也非常罕见;如果11申11,您目前已经处于这个申请季。看您的描述,大概率还没开始准备,也没有选校。思路也比较混乱,“申请11希望大不大”联系这个问题的描述,应该是问的是接受11年级的学校多不多。一般学校越好,接受11年级申请或者11年级有名额的概率越小。但找到接受11年级的寄宿学校并不难,这样的学校也不少。
至于孩子是否适合申请11年级,如果适合应该选什么样的学校,11年级开始读美高的利弊,接下来应该如何规划等等,您需要理清楚这些问题。 -
好的美高到11年级转学比较难,而且要求很高,需要准备的材料也比较多。另一方面,如果11年级转学,到12年级就要申请了,到美国之后的适应期非常短,很多同学刚开始从国内转入美高都会可能因为学制差异、学习环境、文化因素等原因导致不适应的情况出现,甚至可能影响到在校GPA成绩。
因此,除非学生的独立性、适应性和学习能力异常优秀,否则如果转去不好的美高,可能还不如留在原来的国际学校。
这种情况其实要考虑想转入美高的原因。如果是因为原来学校比较水,师资实力不足,或者是成绩不够好的话,可以通过一些额外的同步辅导课程,课外补习课上的知识,来维持好的GPA,因为GPA在美国大学本科申请中是非常非常重要的。或者也可以通过修读额外的美国AP学分课程,来提升GPA和申请竞争力。
如果是因为想换成美高学生身份申请,也有另一个方法是可以转入线上美高就读。线上美高在美国已经有多年历史,,美国很多实体高中都会为学生提供线上学分项目,学生可以通过修读达到Credit Makeup(提高GPA成绩),Credit Recovery(补充学分)等目的。像斯坦福大学也有自己的线上高中。
转入线上美高可以规避了去实体美高产生的不适应状况,并且可以随时随地接触到美高一线教师资源,修读到国际学校甚至一些普通美国高中也没有开设的AP学分课程,同样拿到美国高中毕业证来申请大学,也是能达到用美高学生身份申请的效果。 -
第一,你的背景情况介绍和需求,似乎有误。如果孩子现在是国内高二,在美高已经是11年级。因此,你应该是2022年秋天上美高的11年级,即今年得“11申11”。而非“2022fall申请寄宿美高11年级”。因为美高都是提前一年申请,你到明年这个时候申请,后年才能去美高么?
第二,如你所说的话,明秋申请、后年出国,意味着你在国内12年级都读完、高中毕业了,才去美高。如何再能申请美高的11年级呢?
第三,这种11年级从国内到美高,对申请美高应该帮助有限。一来你的身份没变。在美本看来,你依然是国际生、来自中国大陆。二来你的美高经历有限。在美高只1年,时间过短。11年级,这种做法或许适用于美国学生的转学,但不适用于你。美本很难认可你这种做法。
第四,ED,在美高是较为罕见的做法。就我所知,只有极少数顾问机构,因其与少数美高有合作关系,因此才能低调做一做。绝大多数美高,台面上是没有这种做法的,更非传统。即便是ED,目前看来也只是知道申请结果,真正录取OFFER,还是等到“310”一起发。因此,“美高ED都有哪些学校?”只能个人讨论和交流。