您好：1. 寄宿学校申请走读，主要是看学校的政策，大部分学校是不允许国际生走读的，但是也有个别学校，家长陪读是允许的。
2. 至于资源的问题，寄宿学校会再其他的时间给孩子安排课程，如周六日上课等，住在学校肯定是会享受更多的学校资源，录取上来说，差异不是特别大。
3. 有的学校是可以在申请走读后转为寄宿，但是具体的需要看学校的政策以及学校的床位情况。建议跟具体所申请学校进行确认。

您好：

绝大多数的寄宿制学校，要求国际生必须寄宿，但是部分低年级的除外，需要家长陪同。
如果是有家长陪读，那么作为走读生申请，不太会成为劣势，这主要看学校的政策。
但是建议如果申请了走读，没有万不得已的原因，还是应该让孩子在学校和其他小朋友一起相处比较好。不过，要看您申请的是哪个level的寄宿制学校了，如果学校本身寄宿比例不高，其实也不会错过多少资源和机会的。

我本人在麻省的一所寄宿比例达90%的高中任教。我曾经问过我们学校招办负责人有留学生能否申请走读的问题，得到的答复是：一般不接受走读留学生，除非情况相当特殊。曾经有过一位韩国学生走读，家长陪读，因为这位学生有医生证明需要家长特别的照顾。

这个取决于你个人的具体情况，我在招办负责国际部时，通常不会录取国际生做为走读，当然也有特殊情况；如果是美国国内学生，只要不是全寄宿学校，通常不会增加难度，当然也要看什么级别的学校，因为毕竟NTR也是招办的考量之一。一旦被录取了，从资源的角度，我认为更多的取决于个人，因人而异。“转寄宿”通常可以只要有位子。

您好，我们熟知的美国寄宿高中，都有走读生名额，美国当地的一些家长也会选择陪读。孩子们每天在学校学习、训练、社团活动，会获得很多信息和社交的机会。

家长您好！

走读生和寄宿生的确是两个完全不一样的生活状态，但当然也有一些走读生其实会花很多时间在校园内。除了周末，没有比赛或者是没有一些团队活动的时候会在家。平时很多这种寄宿学校，他们是欢迎走读学生在学校呆很长时间的，甚至也是可以在学校上完晚自习再回家的。所以从资源层面上，如果走读生愿意的话是可以享受所有学校资源的，只是没有宿舍的生活体验。但是很多寄宿学校，他们都会给走读生在寄宿学生的宿舍里面设置一些空间，例如：走读生可以在某个时间段来到宿舍的公共区域去跟其他同学一起社交，互动等等。

从大学录取层面，住宿和走读相比之下不会有任何的优劣势，如果一个学生他作为走读生，他的优势可能是有一些资源，可以去学校外面进行一些活动。比如说很多的孩子有一些体育、艺术或者音乐方面的特长，在学校特长不能够那么深入地去发展，所以那作为走读生可以周末空出来时间，去外面利用一些资源去深入地去发展自己的兴趣和爱好。但这个是因人而异的，所以要根据孩子特点是什么去定。

另外融入学校的难易度也跟孩子的性格相关，其实作为寄宿生，你也可以天天宅在宿舍里，不去社交，不去和同学们交流互动。而作为走读生，你也可以非常地积极地去认识很多人，其实都和孩子的性格和主动性相关。所以呢，没办法说是因为走读或是因为寄宿，从而导致融入困难。

要看具体学校，不能一概而论。

您好，首先寄宿学校申请走读，这个是要看所在学校的规定的，但大部分寄宿学校是不允许国际生走读的。其次，在融入的问题上，住在学校的学生肯定会跟同学相处的时间更多，更好地去融入学校。最后在转寄宿方面，一部分学校是可以在申请走读后再转为寄宿的有的学校是可以在申请走读后转为寄宿，但还是要看学校的情况。

美高寄宿分三种：
1. 不允许国际生走读，必须住校
2. 可以走读也可以寄宿，如果是学校直接管理的住家和宿舍，可以提前和学校申请，看宿舍空位。
3. 只允许合法监护人的照顾下走读，其他情况必须寄宿。

在录取上，如果是学校本身认可的走读，并不会对申请有影响。但是作为寄宿生，确实会有有更多的时间参与学校的活动和课程，尤其是寄宿比例高的学校，老师和学生在校园同住，问问题非常方便。