您好：美国东北部的大部分学校都有滑雪运动，美国学校喜欢愿意尝试的学生，通常在面试时学校会问你喜欢尝试什么新的运动和俱乐部，不用太多担心。

很多学校都有滑雪项目或者俱乐部的，如您心仪的学校确实没有滑雪，也不会影响申请的

学生的特长尽量还是要跟学校有开办的活动相对应。当然，一个有滑雪兴趣的学生也可以申请没有滑雪项目的学校，但是面试的时候要注意不要太多谈论滑雪的兴趣，因为有些招生官会认为学校无法满足学生的特定兴趣而拒绝学生的申请。学校没有滑雪队，那么学生的滑雪能力也无法在申请中加分。最后一点，如果你真的对滑雪有兴趣，你确定想要去一个没有滑雪的学校吗？

关于这个话题，首先我们需要弄清楚的是美国的院校在审核申请学生材料的时候，重点需要关注的是什么，这个是很重要的。
关于您提到的孩子有滑雪兴趣申请到了Groton，获取的信息相对比较窄，因为一个好的录取结果出来，绝对不仅仅是某一个参数决定的，肯定是众多的参数结合在一起出来的综合结果，所以被Groton录取的这个学生，的确有滑雪特长，但是最后能撬开Groton大门的，绝对不仅仅是滑雪这个兴趣，肯定还有其他可圈可点的爱好和特长，甚至是出彩的社区服务，这也就回到了我经常跟大家提到的，我们在看别人家的孩子的时候，还有录取结果的时候，往往只是看到表面浅层的信息，更为深层次的我们看不到，然后可能就会相对比较武断地下结论，这样稍微容易断章取义，的确，被Groton录取的这个学生， 爱好的确有滑雪特长，但是他的学术、他的community service等等，肯定也是很能打动学校的，还有就是孩子肯定也是具备了极强的写作能力，这些肯定都是最后这个学生被录取的原因。
再者，就是是从滑雪出发，打动招生官可能并不是滑雪本身，可能是孩子通过滑雪这个爱好的背后所折射出来的personality，这些都是很重要的。所以美高的申请的确是需要多个维度地规划和指导，把自己的故事和规划做好，招办老师说的最多的，比如我刚刚结束访谈的Cate School的招办，说的是be himself，dare to share. 比如我上个月访谈Lake Forest Academy的国际生招办主任，我也问到了类似的问题，招办老师说的是Be You. 所以可以看到，我们在规划的时候，既要借鉴别人的经验，但是又要从资深出发，这个是很重要的。
希望以上解答能够对您有所帮助，祝顺利！

您好：

不会妨碍的，东海岸很多学校都有滑雪项目，如果只是兴趣，那么就说明有或者没有对你们来说是都可以的。如果在兴趣之外，还有获奖情况，或者是滑雪有非常优异的表现，那么建议您还是最好发挥这方面的优势。您所看到的因为滑雪”兴趣“ 申请到了 Groton, 应该只是看到了片面而非全面。”兴趣“和”特长“甚至”出众“还是有很大差别的。申请时一个综合的Package，方方面面都不可或缺，展现最好的，最全面的，最出色的自己才是申请的硬道理。

不仅不妨碍申请，还会有帮助；即使新英格兰地区学校没有滑雪的学校，校内体育教练一般也会有滑雪的资源可以在该校继续通过其他方式继续滑雪运动。

不妨碍，重点是你的项目，你的参与，对你理解学校精神及作为候选学生的申请方向的帮助。

这个没有任何影响。你提到的那个 Groton 的学生，学校录取他并不一定是跟滑雪相关，是基于其他的条件。顶级的寄宿美高都有很多体育项目和课外活动给不同兴趣爱好的学生去尝试、参与。