你的·情况，当然可以试一下前十， 不然很可能你会一直有遗憾的。 申请前十和你申请前30的学校并不冲突， 只不过工作量会大一些。

整体上来讲，孩子还是非常优秀的，标准化成绩也很好，亮点，个性化标签也比较突出，更重要的是学生如何把自己擅长的学术和艺术的能力和成就在面试中更有逻辑的展示出来，语言输出能力非常重要，还有就是文书部分，前十的学校申请中是一定要看文书的，建议选校中尽量把眼光放开，前三十的学校选择跟自己匹配度很高的学校，同等水平的学校地理位置稍微偏一点儿的在申请会更容易拿到录取。疫情期间没有办法选校，但是下半年很多学校都会采用线上见面会和讲座，家长多关注。孩子擅长视觉艺术，建议做一份作品集提交给学校还是非常有必要的，增加了申请的核心竞争力。祝申请到满意的学校

家长您好：首先孩子的标化分很不错，成绩也很好，非常不错，恭喜万里长征第一步走的很稳。能看得出来孩子的整个基本面学术是很强的，口语应该也很不错，课外活动也很丰富，但有一点是没有看到家庭提到孩子的体育方面的爱好或者特长。
前10的美高申请者的共性是基本面都很优秀，比如成绩好，有某些方面兴趣爱好的突出并且有一定的成绩。但是在这些共性之下，拉开彼此差距的是基于两点：一个是孩子是否有非常独特的亮点，我们称为孩子的独有的主线，这条主线是通过孩子所做过的活动项目来呈现孩子的个性，可以是作为世界公民的视角引发出来的对某一个社会现象的思考而做了一系列的活动等，也可以是生活中的观察引发自己对某一个热点的思考等等。第二点是孩子的某个兴趣爱好非常的出挑，比如某个体育项目或者艺术，能强势作为该目标校的第
一种子选手，那么在一众学术优秀的申请者当中能或者教练的支持和投票，大大增加录取的记录。
至于选校是否集中在top 10 or Top30，我们更建议从孩子兴趣爱好的范围来筛选，前30的学校都是非常不错的，可以把选校单拉开一点，当然冲刺还是最顶尖的。

您好：从孩子的背景情况，可以冲刺前10的中学，20-30的中学申请几所做为保底。美国寄宿中学录取，标化只是敲门砖，真正决定孩子录取的是家庭背景、性格的成熟度、突出的学术能力、特长和领导力等多方面的因素决定的。最终决定录取的是核心是孩子的面试。

学业表现申请前十也够了。只是申请前十的中国留学生大概都有同样的学业成绩，可录取率还不到5%。所以要比拼的方面远不止这些。毅力，爱心，责任心和领导能力能否有所体现？喜欢什么运动吗？体育成绩如何？优秀的体育成绩可是非常好的加分项。

家长您好，从您孩子的标化以及维立克来看，英语能力非常优秀，是具备冲刺前十学校的能力的。但是由于前十的录取本身就有一定偶然性，每个学校喜欢的学生类型也会有不同，建议还是在选校名单内加入排名20-30的学校。 活动来说，美高更看重呈现的方式， 可以整理一些之前做过的项目以及奖项，一同提交给学校。当然，文书和面试仍然需要请专业的顾问辅导一下。预祝您们获得梦校的offer！

家长您好；

孩子看上去很优秀。您可以考虑申前10，但是这个是没有决定性而言，运气·也是重要的。您可以考虑再加些20-30的学校来组成一个school list. 当然除了您上面的信息，文书和面试也是很重要的。男孩8升9，同样需要一定的成熟度，不然也是失分。

美高申请除了这些必备的硬性标准还要看孩子的作品，以及跟学校的面试是否相互匹配。申请的时候可以同时申请几所学校，所以可以分梯度申请

孩子很优秀，可以冲刺前10，以20-30保底即可。同时前10的学校除了个人的条件好以外，还有也比较看重legacy等背景，所以推荐信也要好好把握，此外，前十很多是Gateway平台，表格的填写策略以及文书等也很重要。

孩子学习成绩非常不错。但是是否一定被前十录取，这个需要有的小运气。建议还是加入一些排名30内的学校。综合来讲，美高更看重孩子的综合素质，以及如何以让招生老师看得见的方式展现，建议咨询一下有经验的顾问，一定会有帮助的。

您好，孩子很优秀，能有能力冲刺前10名的学校的。但是前10名学校的申请者个个都很优秀，录取存在一定的偶然性，除了一些硬指标之外，也会看家庭背景，家庭和学校的联系等因素，孩子如何展现自己也很重要。如果您觉得非前10不上，不录取就不来美国读书了，可以专心冲刺前10，如果是一定要来美国读书的，建议还是挑选一些排名靠后的学校保底。

从成绩看，孩子很优秀，完全可以冲前十名的私立寄宿美高，同时，可以保底前二十的高中。

首先，要恭喜题主——有这么一个有出息、有希望的孩子！

其次，题主的问题，核心恐怕不是“冲刺前10”，或者“求稳20-30”。需要进一步深入分析、慎思。

第一，113、2300+，都难算是突出。如今眼望前30的，几乎都是这个层级。2017年我们“8申9”，都是这个级别。因此，只能说是进了这道门槛，但还远说不上能“翻墙”“冲刺”前XX。

第二，国内双语学校、年级排名，在美高眼里不具有特别申请价值。因为，国内的学校完全没有可比性（我孩子9年都在国际体系），那里的GPA可信度存疑。除非，那是一所美高熟识、接受了的知名双语学校。

第三，不知题主对美高究竟了解多少——我想强调的一点是，前10，真的就是适合自家孩子的么？那里，比拼的“智力+财力”。如果家庭背景、孩子成长经历不能很好匹配，同学之间的peer pressure、安多佛和埃克塞特这样的千人大校，是否受得了？去了之后，未必就好。

第四，2020年疫情以来，美高对国际生，尤其中国学生的招生政策发生了很大变化——怕疫情、中美关系导致签证问题，不能及时到校入读，浪费招生资源，美高普遍调低了中国学生招生量，而更多招收本土学生。一个更加显著的变化，是大量美国本土ABC，从公立学校转到了私立学校，同时，港人申请美高发生了井喷，进一步挤压了大陆生的申请。因此，没有人有理由可以说，“113+2300+”就可以如何如何。甚至，连把20-30当作“求稳”，都显得有些奢侈。

第四，如果剔除男校、女校等单性别学校，或者对东西海岸有特殊情结者，剩余可选的男女混校学校会变少。