您好：建议9年级就开始规划，尤其家长对未来的专业有明确的一个方向，规划老师可以针对孩子的特点有全方位的规划，从几个方面来分析一下，第一，选课，高中四年每一年选课对我们接下来的申请都是至关重要的，老师会根据学生的课表帮助学生选课，如果有些学校未涉及到的课程我们是否要提前学习，协助学生最好跟老师的沟通，监督和管理GPA。第二学术，如何把学术的理论部分应用到实践出去，外化出去，帮助学生规划好利用学校资源的能力，像孩子喜欢理科，那可以建议学生参加学校的数学俱乐部，机器人俱乐部，编程俱乐部或人工智能等，在学校资源利用好的情况下假期规划也是非常重要的，那资源整合和优质资源的对接。第三体育和艺术活动的规划，通过学术俱乐部，体育艺术等俱乐部的参与如何提升学生的组织能力，协调能力和领导力，好的大学要求的一定是领导力强的孩子，包括我们申请时要求的十大活动，我们怎么准备，需要老师帮助规划和设计的。以后一点儿就是可以把申请的计划前置，就是更早的了解各大院校及院校的特点和申请要求，这样我们能早的明确目标，利用好假期时间做好访校计划，夏校计划，准备标话计划，AP考试计划等等。

家长您好：
美本的规划我们建议是从G9开学的这个暑假就要开始，在这之前会涉及到孩子新入读学校的选课，这关系着孩子接下来高中四年课程规划以及GPA管理。美本的申请在校成绩非常重要，以及每个长假期的活动安排，尤其是一些含金量非常高的夏校项目和赛事选择。

既然想学计算机专业，数学物理两科最好超前学，能够在十一年级拿了AP Caculus BC 和 AP Physics C (力学和电磁学），这对申请计算机专业非常有帮助。同时，应参加一些学校组织的与计算机相关的俱乐部。

既然想到需要请顾问进行规划，可以的话，9年级就可以开始请顾问了。在我们接触到的学员中，不少都是到最后临门一脚才找顾问，对孩子来讲，往往也是事倍功半。

家长您好；

恭喜孩子成功进入美高。每一年的学习都是挑战，都有任务和目标，所以尽早安排规划也是一个很好的计划。

祝贺孩子完成了第一步，开了一个好头，美本规划的周期现在都前置了，我们每年很多美高的学生，包括今年，刚刚拿到签证即将入读的美高学生就签约我们的美本长线规划了，甚至细化到9年级的选课等等，都是需要好好琢磨的，而且高中4年，每年的侧重点和任务也是不一样的，我在参访各个学校的时候，也跟在校的学生沟通过，包括我们大陆的学生，还有美国的学生，问到了高中阶段有没有什么遗憾，其中有不少学生说的都是要是再给他一次机会，他一定把9年级好好抓起来，当时由于感觉刚上高中，可以稍微轻松一些，其实到后边都会很被动，试想一下，9年级的课业强度相较于10年级和11年级，应该算最轻的，在最轻的课业压力你没有好好抓好，活动规划没有做好，后边的课业压力越来越大，是不是意味着你要花费更多的精力和时间来维系和提升自己的GPA等，所以美本规划没有一个明确的时间节点，到几年级开始开启，而且现在就应该动起来了，机会永远都是留给有准备的，再加上现在大家早规划的意识都提前了，别的孩子已经在规划，在资深顾问老师的指导下稳步推进，步步为营，稳扎稳打，差距不是在跟你一天天的拉大吗？希望以上解答可以对你有所帮助，希望有机会可以帮到你，祝顺利！

您好：

首先恭喜孩子即将开始美国高中的学习。

其次，什么时候规划美本，请什么样的团队来为孩子规划，都需要根据孩子的实际情况来定。

如果说，孩子的本身学习能力有限，托福还都无法达到一个理想的成绩，我个人建议，在美高的第一年，以管理好学生的GPA为主，这个过渡非常重要，只有过渡好了，后面的路才好走。学生的精力是有限的，如果课业都无法达到理想的成绩，那么过早做规划就有点不太现实，因为孩子根本应付不过来，浪费时间浪费钱。

如果学生是个学霸，各种事情都应付自如，家长也能有能力，有效率的帮助孩子，而且美国这边的资源也比较多，只需要孩子自己做好规划就行，是否请顾问都不重要。


如果孩子介于这两者之间，那么当然是越早规划越对孩子有好处，因为在顾问团队的带领下，可以从选课开始，加上活动，比赛，考试节点的安排，以及未来专业方向的发掘和建议，会给孩子非常大的帮助，避免走弯路。

通常情况下，家长选择9年级请顾问的比较多，但是这的确是需要顾问和家长能够达成一致，就是根据孩子的实际情况，例如学习能力，学习效率，学习的主观能动性，美高的顺利过渡作出评估，做到心中有数。既不要太Push孩子，也能顺势引导，达到最佳状态。

我目前在寄宿高中任大学升学辅导办主任，规划的时间点通常取决于孩子对于未来大学的预期：我体制内的学生以美国学生为主，我们通常11年级才开始安排规划课程，有些对孩子要求很高的美国家庭会在10年级就主动联系我；而我作为独立顾问的大多亚洲学生会在10年级开始规划，也有9年级开始的，因为亚洲学生通常打算申请一流甚至顶尖的大学。所以，最主要取决于未来的预期，当然以及孩子本身的整体情况，跟预期的距离等因素。

美本的规划是越早越好，一般从学生进入9年级就可以开始了。课程规划，好奇心发掘，专业方向指导等。

家长您好，9年级开始美本规划是非常理想的，我们有很多优秀的录取都是从美高-美本一起努力成就的。申请理工科如计算机热门专业也非常建议提前做全面的准备，比如孩子从高中的选课（难度和专业方向匹配度等），GPA管理，标化准备，学术活动/竞赛，其他爱好和社团活动，领导力等各方面的资源和规划。

最好的规划时间就是9年级，因为只有三年的时间准备，比如9年级很多夏校没时间参加，而如果考试太早，托福过期了。有的活动一年只有一次，AP考试也是每年一次机会。所以越早规划越好，否则会出现一些遗憾。

如果孩子喜欢计算机，就要在计算机企业去实习，做自己的APP或者编程，跟教授学习都可以。

家长您好,
恭喜同学顺利录取并成行 : )

G9是学生融入美国高中的关键年级, 对于刚刚进入新校园的学生, 如何选择课余活动、如何有针对性的发展自己的学术兴趣, 这些问题都需要尽早思考和准备。对于已有比较明确的大学方向的学生, 我们建议家庭和学生G9 可以开始接触大学规划, 了解一些潜在的梦校、专业, 与顾问老师具体对标, 了解自己的实际水平与目标差距。

针对未来的规划, 计算机方向对数学、编程等学科有较大需求, 建议学生利用高中的活动资源和课程设置, 多积累相关知识。

CS / Cal BC / Statistics 等方向的 AP 课程和荣誉课, 建议学生能努力参加。同时, 学生也需要在编程语言和代碼撰写方面有基础, 学生应积极参加美高校内和联盟内的科创比赛、科创实习。具体的特色项目和定制方案, 欢迎您与我们交流, 针对学生的真实情况规划申请。

家长您好，首先恭喜孩子成功申请到美高，如果是男生的话想要申请CS方向，这种热门专业竞争压力还是非常大的，具体什么时间规划也要根据孩子的具体情况，尽早规划其实还是非常必要的，很多申请完美高的家庭也会立刻定下美本申请，不管是GPA的管理，每一年活动的规划，夏校的申请，竞赛的选择等等这些都是非常重要的。

关于规划问题，当然是越早开始越好，不至于把所有的事情堆到一起，影响效果。首先孩子文理科比较平均的所反映出来的是——他没有优势，这是大学不怎么喜爱的
其次，孩子爱好理工，想读计算机专业，是之前有过相关学习经历，确定的，还是最近才确定的？孩子有时候并不清楚学习一门课，把它学好，学深入了有多难，他们只是凭借自己接触到的一点知识，就觉得喜欢
当然，喜欢可以尝试，错了，就赶紧换，如果确实喜欢，但也要做出点成绩，必然参加一些比赛之类的，但计算机专业的竞争比较激烈，不知道孩子目前能到什么水平，可以先做一下测试。

现在就可以准备起来了，美高的9年级是起步和适应，10年级就进入高速模式，到了11年级，基本就是冲刺了，是一个完善的系统，环环相扣的，期间需要准备好标化、GPA、奖项、活动等。美高的学生申请世界名校较为有优势，建议尽早规划。