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您好,家长,找顾问机构这个真的是各花入各眼,如果您能遇到一个申请结果好,又和孩子可以有很好的沟通交流互动的那就是最佳的。但是如果这两者没有办法兼顾,那您就看您们家庭的对升学和孩子成长更看重哪头,是更注重结果还是更注重过程中孩子的成长和体验。
如果更注重孩子能申请到一个什么样的学校,那专业技能和结果还是需要首要考虑的,您也可以和顾问机构老师提出,希望给孩子多一些申请之外 的关注和引导,有经验的顾问机构,也会注重孩子和顾问老师的信任度的搭建,引导和启发。
但是您如果自己在引导孩子并不是很有效(青春期的孩子有时候并不是很听家长的话,顾问的引导更重要),再或者本身申请的学校不是那种竞争激烈的,更注重这个过程中孩子的成长和感受,那就把顾问和孩子能搭建的亲密度放在首位来选择。
最后,不论选择哪种,家庭、学生和顾问机构是一个协作的团队,所以团队之间的协作节奏,沟通交流是非常必要的,申请这个过程本身对孩子而言是一个非常好的锻炼和成长,不论找的是哪种类型的,多多沟通,充分了解孩子的特点才能达成最好的结果。 -
您好!家庭式比较温馨的氛围和重技巧重规划,这两种类型对于专业的顾问公司来说两者一定是并存的,只有温度没有专业度不行,只有专业度没有温度也不行,尤其对处于青春期的孩子,申请过程中是需要专业、细心和有责任心的老师耐心陪伴成长的,孩子的决策也很重要,孩子喜不喜欢这个老师和团队,能不能信任老师跟着老师的节奏准备,还有负责孩子申请的老师是否能有更多的时间投入到孩子身上,保持紧密的关系和联系,往往小而精致的公司更容易完全做到。申请过程中,结果很重要,但是我觉得过程中孩子获得的成长更重要。
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我们去年入读美高的,把自己选顾问的思考总结了一下,放在我的专栏里,欢迎阅读讨论。点这里:http://www.findingschool.net/columnist/2276
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美国教育的最大特色就是“以人为本”,最核心的建议是根据孩子的个性化需要(过程为主还是结果为主,还是尽可能兼顾)从孩子自身的角度来出发选择最适合自己的。具体的选择主要是理性和感性两个层面,理性是全面看顾问的背景,包括体制内经验,成功率甚至教育背景和专业,感性是通过初步交流看气场契合度、责任心和同理心等。另外,从我在招生办工作时接触的顾问而言我们一般比较看重顾问是不是真正了解孩子并了解申请的美高,英语沟通能力,责任心等因素。FS为家长和孩子提供了很多选择,相信总能找到适合自己的。
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家长您好,
机构真是五花八门。但是小而精的机构也可以有技巧帮助规划以达到申请效果,大型的当然也会有。所以还是需要看您和孩子自己的选择。如果孩子很拔尖,那么去哪里都可以。反正,小机构的关注度肯定更好。 -
您好:
到底要选择哪种类型的顾问,我个人觉得:负责任应该是第一选择;专业精神是第二选择。
至于比较家庭式温馨或者是比较重技巧重规划,则是方式和方法而已。
优秀的顾问,一定是把负责任的精神放在第一位,其次用从专业的角度老考虑问题,既要成为孩子申请过程的领路人,启发者,也应该是孩子的好朋友,亦师亦友,才是最好的顾问。
冷冰冰的顾问,纵使水平再好,学生和家长的体验应该不会太好; 热情奔放,然而专业精神不够,也不是家长想要的。
因此,在选择顾问的时候,建议多比较几家,学生和家长都感受一下沟通的方式和方法以及态度等等,最后做出选择。 -
留学这个行业,其实主题是人vs人的服务。而不像我们买手机电脑电视或者京东淘宝购物一样,是人vs物。
然而考察人的可信程度,其实很多时候,是靠人际关系来开展业务的。有的老师说的,能说到家长心里,家长觉得有亲切感,很多时候就选择相信了。有的老师说的是客观事实大实话,然而家长不愿意接受现实,就不愿意选择这种顾问。
我作为一个美本美研美国公司工作OPT抽H1B一路走下来的人(其实之前帮学生都是副业),深深的知道,说客观事实说实话,很多时候家长就跑掉了。
留学这一块,最终家长的目的是一个,孩子能够收获成功(大部分家长追逐名校)。只看结果,而不去看机构那些成功案例的孩子们身上的一些特有闪光点,可能是非常片面的。
我举个例子。
机构A,今年有去康奈尔的。很多梦校去康奈尔的家长会找到机构A进行问询。家长们最关心的问题是:“我的孩子,老师你看看,怎么能去康奈尔呢?你们能做什么呢?你们的项目是什么呢?”
但少有的家长会去看,这家机构的康奈尔学生,自身到底是什么水平,这个孩子自己本身的硬件以及能力。他来这家机构之前,是否就已经有了非常强的表现呢?底子是不是已经很厉害了呢。
所以我给您的建议是,选择机构,请找最适合自己孩子水平,并且有真正能力针对您自己的孩子情况,去分析量身定制的留学方案,要比距离感亲切程度更有价值。
谢谢。 -
家长您好,
顾问的选择建议您根据学生的性格为参考标准, 针对内向的学生, 如果有温馨的顾问陪伴, 学生也可能会更加愿意展示自己, 从而获得更好的申请结果。
专注技术的顾问必然业务能力优秀, 能准确挖掘学生的定位和申请诉求, 达到申请目标, 同时在申请过程中正确激励学生, 促进学生在申请中获得成长, 得到锻炼。
学生与顾问的契合度需要根据个人情况磨合体验, 建议您和孩子与顾问老师直接见面沟通, 感受一下不同老师们的气场和风格, 也欢迎您联系我们, 进行更进一步的探讨交流。 -
看得出来家长还是比较在乎人际的温馨的,客观来评价,亲和度这块可以算是机构的加分项,是否存在影响并不大,和每个老师的风格相关;而否有实力能影响一个机构的声誉甚至生死,肯定是最核心的。完善的机构是能两者兼具的,有些机构是多对一服务学生,学生可以自由选择侧重;有些机构只能二选一建议家长把关老师的风格即可,毕竟一家机构不是只有一个老师呀,可以和顾问老师说,顾问老师会帮忙选择的。