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这个取决于什么级别和类型的大学,通常在我们大学升学办内部系统中可以看到有的是Required, 有的是Recommended,要搞清楚两者区别;另外这种纯科研项目听起来不错,建议参加,如果同时能协调好现在的高中通过网络,第三方网课,或者暑期等各种方式来补常规课程,那是最好,美国很多私立学校会有这种灵活模式的。
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这个要看是否跟你申请大学的要求符合,半年时间不上课去做研究,是否有一些本末倒置呢?高中更重要的是学业,科研对于高中生来说并不是必须的。还有很多好的科研项目,不一定非要牺牲上课时间去做这些。
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如果申请超一流大学,这是锦上添花的事。但不可因此荒废了学业,那样则得不偿失了。
我曾经教过一位非常优秀的美国女生,她是利用暑假三个月的时间参加志愿队去非洲做一个办学项目,而且这个活动有报章报道的。但她学业一样优秀,几乎全五分通过十七门AP考试,而且是州debate赛冠军和进入了 intel 科学比赛的final list。她毕业那年获得总统奖学金,去白宫接受总统接见的。 -
坦桑尼亚的项目,是否值得去,那真需要看你以后申请的大学是否有相关性。其实孩子自己申请的项目有其独特性但也需要匹配。
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“在高中需要学习某个学科达到x年”的要求,这个要求是硬性的,也符合美高的课程设计。至于非洲的这个项目是否可以、值得参加,建议你们和就读美高的老师沟通,具体评估这个项目的价值、对美高学业的影响,以及对未来美本申请的影响。如果希望能参加这个项目的话,那怎么弥补造成的这些影响。