老师好,请问在活动上的做假和夸大在现在是不是很常见?如果发现有同学确实在活动上有虚假的成分,应该怎么做?我孩子的一个同校的同学今年申请了美初并拿到了一些offer,在ta中介进行宣讲的时候列出来的活动列表里,发现了三处夸大/虚假信息:小学部学生会会长(我们学校小学部没有学生会),戏剧主演(这位同学并不是主演),以及学校辩论队副队长(小学部只有辩论的课外活动,没有辩论队,到了初中才能成队参加比赛)。我们今年还没申请(打算两年后申请美高),只是在提前接触各个中介,熟悉申请的流程,无意间看到了这个信息。孩子平时和ta不算挚友但是还算熟悉(三年同班,一起参加学校辩论课),是个好孩子,这些行为应该是中介家长push的而不是孩子自己想这么做。不知道是否应该假装没看见,还是联系一下孩子的中介之类的…也想知道这种行为在现在是不是比较普遍?以及遇到了这种情况,该如何和孩子解释呢?我孩子和我一起听的宣讲,是他指出的一些疑惑,不知道该如何向孩子解释这种事情…… 感谢各位。
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家长您好,您这个问题很有意思。根据我们过往的经验,我尝试从几个方面来回复:
(1) 造假和夸大是否很常见?首先在家长们望子成龙和顾问们急功近利的市场环境里,造假和夸大肯定是存在的。但这又是二种不同的情况。造假就完全是脱离现实,是诚信的问题了,一方面对孩子的价值观会有很大的影响。另一方面一旦学校发现有造假(而且学校招生官在这方面也越来越有经验),对学生的申请会有致命的影响,我们是绝对不建议的。夸大在申请材料里或多或少都会有,因为我们需要把每个学生最好的一面展现给学校,这里就有一个度的把握。怎么把握好这个分寸,这是每个家长和顾问的判断。
(2) 我不建议您采取任何行动。因为你看到的只是顾问宣讲的材料,这本身就是一个营销广告的工具,宣讲材料本身就可能有夸大成分。但你并没有看到顾问、家长提交给学校的原始材料。所以你并不知道他们提交给学校的材料有没有夸大,是合理的夸大还是脱离现实的夸大。
(3) 我觉得您提出这个问题意味着您本身就有非常严谨的价值观。如果您通过言传身教把这个价值观传递给您孩子,这本身就是一种非常好的解释,孩子也能终身受益。诚信 integrity 是美高非常看重的一个美德。美高对于诚信问题的惩罚是非常严厉的。
(4) 最后,您提出的这个问题其实对于您下一步和哪位顾问合作也是很好的借鉴。不同的升学顾问会有不同的价值观、教育理念和工作方式。这些会在方方面面影响申请过程中大大小小的判断和决策。所以和一位价值观和教育理念相似的顾问合作,你们之间的配合会顺利很多,申请工作也能事半功倍。
祝好运。 -
”打假“的事,就留给美高美初招生官吧!
他们就是干这个的。因此,申请才要维立克、托福、SSAT、文书、推荐信、课外活动、GPA、课外活动这个“申请八大件”。相信他们,他们的眼睛,是雪亮的,很容易交叉审查出来。。一个面试,一个文书,一个托福、一个维立克,一个SSAT,一个GPA,其实,放在一起,任何人都很难造假。有人说,你骗得过今天的所有人,你骗得过所有时候的某个人,但你骗不过所有时候的所有人。
就是如此。
而且,记得留学党常说的”包装“么?
言过其实——即夸大,是常有的事。美国的大明星还包装自己的孩子进名校哈耶普斯麻呢!美高美初知道这些。是世间常态。这才导致国内的高GPA、高标化分数被他们打折处理。何况,会否有些咱们并不掌握的故事呢?“做假”,是个很严重的指控喔。有没有百分之一百的把握这么说呢?
到时候,咱们自己申请的时候,是否也会把话说得“比较满”呢?届时,如何自处?
何况有句老话这么说:瘌痢头儿子自己的好。可能,人家确实就是这么看的。 -
在我个人的观点上,很多家长为了让自己的孩子进一所好、排名高的学校,很多时候也会在课外活动、文书上夸大,但面试、ssat和托福是根本没有得造假,这是实实在在的事情和成绩,很多招生官的老师都有很多年的经验,一看就知谁合适不合适。 但夸大和做假是不是真的对孩子好呢? 很多人进美高也是为了美本申请,但如果所进的美高跟孩子不匹配,程度与孩子截然不同那么意义何在?我认为很多有经验和负责任的中介和愿问老师是一定不会做这些东西,如果你孩子有实力和优秀的,根本不需要担心! 祝你申请顺利!
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1、首先,活动的作假肯定不是常见,因为如果编造假的活动,只能是一些小活动,太大的活动或者知名的活动你不敢编造。夸大可以说是常见的,因为毕竟有一定的基础,不是子虚乌有的东西。否则面试一问就问出来了。
2. 现在的孩子,尤其中学生一般不会同意作假,他们自己就不接受,我们的学生都是完全真实的,他们自己的活动,基本是就读国际学校的学生,家长也很多都是留学回来的,他们也不希望孩子作假。所以关键看选择的中介机构,一般被举报,孩子就完了。所以最好不要选择作假的中介机构。
3. 目前对于你自己的孩子,就是要真正丰富自己的活动,做孩子喜欢的事情,不要造假。做真实的自己。 -
您好,当前国内留学市场整体申请的大环境,确实存在有些机构给学生“包装”过度,造假和夸大的情况。而也因为这样的情况存在,不论是当前已经在美初或者美高的申请者在申请美高/美本时候,在申请材料的可信度这方面更能让美国高中/大学信任。但很多东西真的假不了,假的真不了,不论是机构还是家长,申请材料不要作假,免得给学生后续在美国的学业和的发展“埋雷”,在美国的各行各业,诚信是一个非常重要的品质。
而针对这样的事情,您可以和孩子进行很坦然的去沟通,让孩子辩证的去看待这个事情,也可能机构宣传的时候在夸大,而学校录取这个学生也许并不是因为那些列出来的活动才录取的。而从审核的角度而言,美国学校考核的学生也是全方面来看的,尤其是美初的申请更看重的是学生的性格,面试等综合因素。此外,今年因为疫情的缘故,美初申请整体因为学生数量下降了,所以招生时候的难度和前两年比容易了不少。
而涉及到您孩子自己的升学,还是要选择和自己理念和做事风格相投的机构吧,这样合作起来也才能有默契。如果孩子也有出国的计划,可以通过早规划让自己的竞争力更足一些,后期做材料的时候,如何针对学生已经有的材料做好的特色展现,尽量把学生有亮点的部分在申请中进行凸显,而不是去造一些子虚乌有的活动出来,给申请埋雷。学校想要看到的是真实的学生个体,除了成绩,标化等硬指标外,学生具有怎样的素质,怎样的思想,怎样的灵魂,而这些只有学生在讲自己真实经历的故事时才是最自如,最能呈现出自己的,所以我们在跟学生的沟通挖掘中,都是从真实的事情去呈现孩子的特性,以小见大,以获得学校的青睐。
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在美国诚信会非常的重要, 如果学校开始怀疑你的诚信了, 那再优秀也不会有录取。所以申请材料的真实是最基本的一个要求。你上面讲到的这几点的出入, 其实对申请不会有本质的帮助, 反而是为自己埋了定时炸弹。 无论是面试中被面试管发现问题, 还是材料中出现了漏洞, 都可能是致命的硬伤。 当然像这种到处宣讲的, 还有被举报的风险。
最近几年国内留学市场的“过度包装”比较泛滥。但这种包装绝大多数是没有作用的, 有些甚至还有负作用。比如经常会有机构帮初中甚至小学的孩子做科研, 写论文。做些简单的科研, 无可厚非, 但写论文就离谱了。 我看到过有写孩子的所谓论文, 看上去非常的专业, 高大上, 但这个年级的孩子, 光是论文里的几十篇参考文献都不可能读懂, 怎可能写出论文。 这样的论文, 如果当申请材料的一部分, 提交了, 你的申请结果就注定了。
所以既然来美国读书, 那就遵守美国的规则。申请过程中做假和夸大不一定对你有帮助, 而且被发现的后果还很严重。所以如果那家机构劝你作假, 你就祝他早日关门大吉就可以了。