您好，其实大学在录取学生时候的标准差不多的，比如全面发展，学术优秀，有个人特色，但美高和中国学校在培养学生的侧重点上不大一致，美高成绩单，推荐信的含金量，以及对美高体系的认可，会让美本天然的倾向于美高学生。
但作为国内学生，如果孩子是在国内申请美本的话，学术还是要抓起来的，尽量保证一个好的学术，同时能兼顾其他方面，这些年一些国内的知名国际部或者国际学校录取也慢慢亮眼起来的，总之，顶尖的美本对于学术还是比较看重的，不论美高还是国内的孩子，保持了学术之后，均衡或者有特色的发展才会在竞争中拥有优势。

您好：美高的学生申请美本无论是从成绩单、课外活动还是推荐信上来说肯定是占有优势的。目前国内的学生申请到美国大学藤校，主要原因是国际部学生参加了一些科研项目、国际性竞赛和领导力项目比较突出等。你现在就需要根据孩子的情况好好给孩子做一些规划，我个人认为进入名校不是终极目的，这期间的一些准备对孩子的收获会更大。

您好：

申请美国大学，美高生的优势会大一些，主要体现在美国的成绩、课外活动、体育活动在美国招生官眼里更了解，更具有真实性。国内普通高中的话，因为课程体系与美高不同，更需要通过出色的SAT, AP 以及学术竞赛来展现自己真实的学术实力。所以目前看到，许多国内录取顶级大学的学生，都有国际学术竞赛大奖。

孩子综合发展不是弱势，但接下来要主攻学术方面。

这位家长，您好：

中国高中背景和美国高中背景的学生在申请美国大学的时候，的确会有区别。因为首先是在两个不同的教育体系里面，成绩单，推荐信等等都有一定的差别。不过无论是哪个国家的高中，如果要申请顶级的学校的话，学校看的点还是一样的，学术和课外活动都要比较强。学术方面，无论是在哪一个国家读高中，学校的GPA和标化考试是硬指标，需要保持好。在此基础之上，课外活动和领导力各个方面也是很重要。目前孩子如果准备申请大学，还是要尽量关注学术方面，要把标化考试考出来，同时学校的GPA也要保持，之后再看是否有时间去参加课外活动和义工比赛等等。同时也可以参加，能够促进将来要申请专业的一些线上科研项目，综合提升整个申请package。

这个观点是不完整的，你如果详细了解一下，国内大陆早录取的学生，他们不但学术优秀，领导力也非常优秀。各个方面都很好，从背景上来说大多超越了美高的孩子。这也是美高的优势，美高可以让一些看起来没有那么优秀的孩子进入大常春藤联盟的大学，而在中国大陆的国际学校或者公立国际部，就要非常非常优秀才有机会。这些年，在大陆录取的学生数量也越来越多。但是相比之下还是比美高的少一些。

标准肯定是不同的，因为在中国的学生的各种背景和材料也是与美高不同的，所以大学会把他们放进不同的申请池子里进行比较和对比。所以会有一些不同。

美高的孩子确实是比国内的孩子在申请大学上有优势，但是也不是绝对。因为国内的教育体制的限制，学生多半走学术路线会比较多，而美高的教育理念更加重视学生的多元化发展，并且也相应的配备了这些硬件条件让学生更加挑战自我。不过招生官是会根据学生来自不同地方进行差异化评选的。国内的学生都比较重视学术还有成绩，那么在同一个pool里，所有的学生都相应的有同一种衡量标准，但是美高的学生如果都很多元化发展，那么招生官就会多看看他们多元化的地方。

你好，美高学生会比国内学生申请美本有一点优势。在美高就读可以让学生有更多机会展现自己，学校提供的机会也会比国内学生更多。而国内学生在学习上会化更多时间，刷题冲高分，展示给招生官是不同的方面。不过国内学生如果冲击名校，真的也需要各方面都很优秀才行。

我主要从录取和奖学金的角度来看，说得比较直接一些：1. 地区保护是有的，对于美高的优先是明显的。2. 美本招生官的专业素养参差不齐，通常更熟悉美高的系统，录取审核方便。3. 我在美高主流私校做大学升学办主任，跟各个大学招生办打交道的过程中看到太多双重标准，不一而足。4. 美高生，即使国籍绿卡情况跟国内学生一样，奖学金的机会比较多。

美国大学的招生中，确实对于不同国家念高中的学生有不同的标准跟期待，这跟每个国家不同的教育体制有关。另外也要能理解，中国学生经常都是跟其他中国学生竞争，所以 “学术凸显”，但活动偏弱，是整个常态，所以活动丰富的学生比较少。
但是绝对不是必须要学术好才是唯一上好的大学的方法，当然，基本成绩必须超过最低标准是门生物学，其他部分也要足够亮眼，才有办法跟成绩好的学生做比较。

家长你好！作为高中的孩子，要具体看，除英文历史外，如果是走理科道路的，当然需要很强的数理化功底。但是如果走艺术道路又不同，关键是孩子今后的大学学习方向有很大关系。关键不是综合发展不对，是你孩子的活动内容是否具有可稽查性，有很强的知名度，这是关键的关键。我们有很多这方面的案例可以分享，点击头像，进一步我们可以探讨。

每个学生的学术能力和综合素质都是有不同的。
在学术上尽可能的努力，选择适合孩子的学校， 让孩子在学校里能愉悦，健康的学习， 取得更好的成绩会对硕士申请有很大的帮助。
在课外项目上如果没有特殊的项目那么就重点体现学生的对活动的持续性， 让招生官认为孩子是有毅力的， 做事能坚持的个性， 这是很受招生官欣赏的，
多年的学生们大量案例可以证明的。